PAGE5岔花完小六
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
科学下册期中考试质量分析左建香期中考试已经结束,拿到学生试卷后对本次学生的成绩进行了统计和梳理,现从本次学生考试成绩分析、存在的问题和今后的提高措施方面对本次考试进行一下
总结
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。 一、试卷分析: 1、考试范围:六年级科学下册第一至二单元
内容
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。 2、题型:填空题、选择题、判断题、制作题、选择归类题、简答题六个大题。 3、分值:满分100分。 4、特点: ①知识面较广,
知识点
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基本上覆盖了每个章节,各章节所占的比例分配较合理,重点、难点较突出,基本上把知识点融在背景中。 ②
试题
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基本上能面向全体学生,注重基础知识的实用性,最突出的优点是突出了科学这门课的学科特点,强化学生对知识点的运用的考查。 ③题型基本上是按照科学教学目标的要求来进行命题的 二、学情分析: 六年级学生,其中,优生人数2人,大部分学生上课时注意力不集中,不认真听,学习态度不端正的学生偏多,而且成绩稍好一些的学生中,学习态度也是不佳,有时还有些自作聪明,自以为是。有些学生还弄虚作假,浑水摸鱼。没有预习和复习的习惯,缺乏温故知新的习惯。不好问不懂就算了,有种破灌子破摔的心里。因此,在高分段中的学生太少。三、原因分析:1、从学生的答卷中可以看出,学生对所学的基础知识,一些科学概念理解不透彻,学得不扎实,有的知识点掌握不明确。这主要的是由于学生本身不是很认真的对待这门学科,在课后很少进行循环复习的,作业也不是独立的完成。2、学生观察生活不够细致,对生活中的事不感兴趣3、学生普遍在运用所学知识联系实际、综合分析和解决问题的能力上十分薄弱,语言的组织和表达能力不强,学以致用的能力比较差,说明学生创造性思维和重新组合知识的能力有待提高。4、、制作题失分率很高,学校没有实验器材,都是纸上谈兵,学生觉得枯燥无味,怎么可能理解和掌握呢?5、加上本人能力有限,课堂上讲得不够全面、细致,课后又不及时组织复习,导致学生把一些知识点遗忘了。 四、改进措施: 1、首先要端正学生的学习态度,兴趣是学生最好的老师。因此教师不断创设情境提高学生的学习兴趣。、在课堂教学中,要培养学生严谨的科学态度,正确对待学习。 2、改进教学方法,多做实验,向课堂上要质量,精讲多练。 3、平时多点进行专题性的强化训练,培养学生综合分析问题、解决问题的能力。4、提高平时课堂的效率,避免突击性复习,在平时的教学中,不把知识点讲得太死,要多留给学生思考的空间,这样考试时学生才会游刃有余。再通过一些行之有效的训练、检测等途径。帮助每一个学生形成扎实的科学功底,提高学生的科学素养,从而提高教学质量和整体水平。