……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………第十课音乐家贺绿汀教学目标:1、在师生共同听赏和学唱的活动中,了解贺绿汀先生的生平,并能以历史、地理为线索,。2、在欣赏《晚会》活动中,能用锣鼓经或自己喜欢的形式创造性地表现乐曲的热烈情绪。在欣赏《清流》的过程中,能随乐跟唱,体会歌曲的情绪与内涵。教学重点:积极参与音乐活动,了解音乐家贺绿汀先生的生平及部分音乐作品。教学难点:激发学生兴趣,积极参与《晚会》的表现和创编。课时:一课时教学准备:
课件
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、钢琴。教学过程:一、听音乐进教室老师讲《贺绿汀落水生还记》及按历史线索介绍贺绿汀先生作品。二、跟唱新歌1、初听歌曲《清流》,学生听录音谈感受2、教师范唱歌曲,学生评议教师的歌唱3、学生跟钢琴演唱歌曲4、学唱歌曲,并重点教唱个别难把握的乐句5、完整演唱歌曲三、处理歌曲1师生探讨歌曲的情感2学生自己讨论并逐句处理歌曲3听歌曲感受自己的处理四、音乐家故事在音乐背景下,师生讲述音乐家的故事五、听赏《嘉陵江上》与《晚会》师:贺绿汀先生全身心地投入革命,他在延安建立管弦乐队,而且创作了不少音乐作品,有《嘉陵江上》、《晚会》等。1、听赏《嘉陵江上》演唱形式,乐曲中作者情绪的变化2、听赏《晚会》乐曲情绪,跟着乐曲中的鼓点用身势动作参与。六、
总结
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