人教版（教育部审定）七年级历史主讲：西安市鄠邑区甘河初级中学李盈聆听历史是一种深远的智慧！1、掌握儒家、道家、墨家、法家等学派的代
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人物及其思想主张。2、理解百家争鸣局面出现的原因。3、分析百家争鸣局面的影响。目标引领概念呈现“百家”：指诸子百家，是对春秋、战国时期各种学术派别的总称。“争鸣”：指各学派之间互相辩论、互相影响，争芳斗艳的状态。“百家争鸣”：指春秋战国时期知识分子中的不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。学派代表时期思想主张备注儒家道家墨家法家兵家孔子孟子荀子老子庄子墨子韩非子孙武“亚圣”春秋春秋战国战国战国战国战国“至圣先师”“仁”和“礼”、“为政以德”首创私学，有教无类、因材施教“仁政”，民贵君轻反对不义战争“礼治”，明确尊卑等级顺其自然朴素辩证思想“无为而治”顺其自然和民心“兼爱”，“非攻”，尚贤，节俭以法治国建立中央集权专制统治“武圣”“知己知彼，百战不殆”“道圣”春秋知识梳理1、经济：生产力飞速发展，小农经济兴起，井田制崩溃，封建土地私有制确立。2、政治：周王室衰微、诸侯争霸，分封制、宗法制瓦解，奴隶制走向解体，封建制度兴起。3、阶级：“士”阶层的活跃和受重用，促进思想解放。4、文化：私学的兴办，学术下移，教育范围扩大，舆论阵地。5、学术：各学术团体独立于政治权势之外；各个学派之间，自由讨论，学术氛围浓。认识：1、百家争鸣是春秋战国时期政治和经济变革在意识形态领域的反映。2、百家争鸣是在社会经济迅速发展、阶级关系剧烈变化、社会大变革的历史条件下出现的。根本原因：生产力的发展（社会大变革）难点突破动脑筋百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰；百家争鸣为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。难点突破百家争鸣好形式，墨儒道法均在此。“兼爱”“非攻”墨主张；“仁政”治国是孟子；庄子治国顺民心；韩非治国靠法令。课堂小结2、对如图所示“百家争鸣”的解读，正确的是( )A、一百名学者在争鸣B、一场影响深远的思想文化运动C、一百家派别在争鸣D、一场影响深远的政治变革运动B 3、商鞅实行变法是哪家思想的具体实践（）A、儒家B、道家C、墨家D、法家D 1、如果是在现代，下列哪位历史人物的思想与行为，最有可能得到“诺贝尔和平奖”？（）A、孔子B、墨子C、老子D、庄子B 拓展练习让我们拥有“仁”（儒家：孔子）的美德，抱一颗“兼爱”（墨家：墨子）之心，用发展“辩证”（道家：老子）的眼光，为维护世界和平，呼吁“非攻”（墨家：墨子），树立“环保”（儒家：孟子）意识，为“改革”（法家：韩非子）开放的中国努力学习吧！早日成为“一子”“一家”，成为一个对社会有用的人！师生共勉下次再见
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