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喜看稻菽千重浪市公开课一等奖百校联赛特等奖课件喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖取得者袁隆平沈英甲第1页教学目标与关键素养教学目标解人物通讯相关知识,概括本文语言特点。01了解本文通讯人物——袁隆平性格特点和高尚品格,了解袁隆平在水稻研究上贡献,并学习他在科学上执着精神。02第2页教学重点学习人物通讯写作方法。了解细节描写作用。教学重难点第3页导入新课大家都知道“杂交水稻之父”是谁吗?为何他能得到世界认可和赞誉呢?教学过程第4页写作背景袁隆平院士是中国杂交水稻事业开创者,是当代神农。他研究杂交水稻50多年,不畏艰难,甘于贡献,呕心沥血,苦苦追求。他研究结果...

喜看稻菽千重浪市公开课一等奖百校联赛特等奖课件
喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖取得者袁隆平沈英甲第1页教学目标与关键素养教学目标解人物通讯相关知识,概括本文语言特点。01了解本文通讯人物——袁隆平性格特点和高尚品格,了解袁隆平在水稻研究上贡献,并学习他在科学上执着精神。02第2页教学重点学习人物通讯写作方法。了解细节描写作用。教学重难点第3页导入新课大家都知道“杂交水稻之父”是谁吗?为何他能得到世界认可和赞誉呢?教学过程第4页写作背景袁隆平院士是中国杂交水稻事业开创者,是当代神农。他研究杂交水稻50多年,不畏艰难,甘于贡献,呕心沥血,苦苦追求。他研究结果,不但使中国率先在世界上实现“超级稻”目标,而且对处理中国乃至全世界粮食问题也含有重大意义。截至年,杂交水稻在我国已累计推广超90亿亩,共增产稻谷6000多亿千克。袁隆平屡次赴印度、越南等国,悉心传授杂交水稻技术,以帮助这些国家克服粮食短缺和饥饿问题,为确保我国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越贡献。教学过程第5页作者介绍沈英甲(1948年生),1983年至年先后在外交部《世界知识》杂志和《世界博览》杂志、《科技日报》任记者,曾多年担任机动记者。在《科技日报》曾先后任副刊部主任、机动记者部主任,现为高级记者。主要作品有《进神农架》《采访死亡手记》《生存方式》《前尘》。教学过程第6页教学过程层次结构2:介绍袁隆平工作态度和方法。3:介绍袁隆平学术成就, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达袁隆平学术品质。1全文可分为四个部分:5:介绍袁隆平理想志向及其研制杂交水稻成功巨大影响。4:介绍袁隆平道德操守。第7页标题是文章精华和灵魂所在,“题好二分之一文”说就是标题对于文章成功主要性。结合全文内容,请分析文章标题妙处。本篇文章利用了大量数字,请找出来,说说这些数字作用。全文分析劳动推进着社会发展、时代进步,也塑造着人思想性格。袁隆平等出色劳动者模范事迹,彰显了劳动高尚与漂亮。请结合课文内容,谈谈你认识。本篇通讯着力刻画了一些细节,找出这些细节,分析它们对表现人物所起作用。第8页全文分析标题是文章精华和灵魂所在,“题好二分之一文”说就是标题对于文章成功主要性。结合全文内容,请分析文章标题妙处。明确:正题,引用毛泽东1959年写《七律到韶山》中诗句“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟”,表示了作者对袁隆平研究结果和突出贡献赞叹;副题,点明所报道人物。第9页本篇文章利用了大量数字,请找出来,说说这些数字作用。明确:文章第三部分“事实是科学家空气”大量利用数字,如:我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂种优势国家,杂交稻比普通水稻每亩增产100千克左右。1976年~1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩,增产粮食近亿千克。由此可见,杂交水稻推广,对处理我国11亿人口温饱问题发挥了极其主要作用。当前,全国种植面积最大、产量最高一个水稻良种“汕优63”是杂交稻。近几年年种植面积都超出一亿亩,平均亩产稳定在500千克左右,不但产量高而且品质好,被评为全国优质籼稻米。这几组数字统计杂交水稻种植面积、亩产量、增产情况等,并与普通水稻做对比,有力地说明了杂交水稻优越性,突出了袁隆平卓越贡献,也表达了通讯报道真实性。全文分析第10页全文分析劳动推进着社会发展、时代进步,也塑造着人思想性格。袁隆平等出色劳动者模范事迹,彰显了劳动高尚与漂亮。请结合课文内容,谈谈你认识。明确:袁隆平致力于杂交水稻研究,从发觉天然杂交稻,到创造杂交水稻,再到创建超级杂交稻技术体系,使我国杂交水稻研究一直居世界领先水平,为确保我国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越贡献。他深入田间地头身影是漂亮,他投身试验、重复研究探讨身影也是漂亮,而他热爱劳动,用劳动收获粮食、消除饥饿举动是高尚,值得我们尊敬和爱戴。第11页本篇通讯着力刻画了一些细节,找出这些细节,分析它们对表现人物所起作用。明确:“年春节过后第二天,湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中,空中不时飘下雨点。袁隆平眯起双眼,出神地端详着这片几百亩大试验田,然后跨过水渠,迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。”。作者用“眯起双眼”“出神地端详”“跨过”“迈步”“蹲下身子翻看”等词语,生动刻画了袁隆平工作认真细心,对科学研究一丝不苟。“突然,他那敏锐目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群水稻植株上。他屏气静神地伸出双手,欣喜地抚摩着那可爱稻穗,激动得几乎要喊出声来。”这段细节描写,写出了袁隆平发觉天然杂交稻惊喜之情。全文分析第12页写作特点本文用了大量细节描写,细节描写是刻画人物性格,揭示人物内心世界,表现人物细微复杂情感,点化人物关系,暗示人物身份、处境等最主要方法。起到了衬托环境气气氛、刻画人物性格和揭示主题思想作用。教学过程第13页感激聆听第14页
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分类:小学语文
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