北师大版八下期中数学
试卷
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2016-2017学年第二学期期中考试
八年级数学试卷
考试注意事项:
1. 全卷总分120分,答题时间120分钟 2.答题不允许使用计算器
一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. a、b都是实数,且a<b,则下列不等式的变形正确的是( )
A. a+x>b+x B. ﹣a+1<﹣b+1 C. 3a<3b D. a b
2 2
2.已知点P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3. 一元一次不等式组2x + 1 > 0
x - 5 ≤ 0
的解集中,整数解的个数是( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
4. 如图,AB∥CD,AE交CD于C,∠A=34°,∠DEC=90°,则∠D的度数为( ) A. 17° B. 34° C. 56° D. 124°
5. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,ED⊥AB于D.如果∠A=30°,AE=6cm,那么CE等
于( )
A.3cm B. 2cm C. 3cm D. 4cm
第4题图 第5题图 第6题图
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6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C,使得点
A′恰好落在AB上,则旋转角度为( )
A. 30° B. 60° C. 90° D. 150°
7.在等腰△ABC中,AB=AC,其周长为20cm,则AB边的取值范围是( )
A. 1cm<AB<4cm B. 5cm<AB<10cm C. 4cm<AB<8cm D. 4cm<AB<10cm 8.下列各式能用平方差公式分解因式的有( )
①x2
+y2
; ②x2
﹣y2
; ③﹣x2
﹣y2
; ④﹣x2
+y2
; ⑤﹣x2
+2xy﹣y2
.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题:本大题共8小题,每小题3分. 9.分解因式x2yy3.
10. 已知一个直角三角形的两边的长分别是3和4,则第三边长为 .
11. 如图,将直角△ABC沿BC方向平移得直角△DEF,其中AB=8,BE=10,DM=4,求阴影部分的面积是 .
第11题 第14题
12. 若等腰三角形的两条边长分别为7cm和14cm,则它的周长为 cm.
13. 在平面直角坐标系中,将点A(4,2)绕原点逆时针方向旋转90°后,其对应点A′的坐标
为 .
14. 如图,Rt△ABC中∠A=90°,∠C=30°,BD平分∠ABC且与AC边交于点D,AD=2,则点D到边BC的距离是 .
15. 若ab=﹣3,a﹣2b=5,则a2
b﹣2ab2
的值是 .
16. 如果二次三项式x2
﹣2(m﹣1)x+16是一个完全平方式,那么m的值是 .
三、解答题:解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤(17、18、20、21、22、23、24、25每小题各
6分,19题16分,26题8分,共72分) 17.解不等式
x2x13
1并把不等式的解集在数轴上表示出来.
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2
① 18.解不等式组3
x - 1 < 31
,并写出它的非负整数解.
4x - 8
②
19.把下列各式分解因式:
(1)m(xy)n(yx) (2)9x236y2
(3)(x1)(x2)
1
4
(4)1x2
2xyy
2
20.作图,在下列网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.(1)试在图中做出△ABC以A为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△AB1C1; (2)若点B的坐标为(﹣3,5),试在图中画出直角坐标系,并标出A、C两点的坐标;
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(3)根据(2)的坐标系作出与△ABC关于原点对称的图形△A2B2C2,并标出B2、C2两点的坐标.
21.如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交
BC的延长线于点F. (1)求∠F的度数; (2)若CD=2,求DF的长.
22.在同一平面直角坐标系内画出一次函数y1x4和y22x5的图象,根据图象求: (1)方程的解;x42x5 (2)当x取何值时,y1y2
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23.为增强居民节约用电意识,某市对居民用电实行“阶梯收费”,具体收费
标准
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见表:
一户居民一个月用电量的范围 电费价格(单位:元/千瓦时) 不超过160千瓦时的部分 x 超过160千瓦时的部分
x+0.15
某居民五月份用电190千瓦时,缴纳电费90元. (1)求x和超出部分电费单价;
(2)若该户居民六月份所缴电费不低于75元且不超过84元,求该户居民六月份的用电量范围
24.已知,如图,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,求证:DE=DF.
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25. 在三个整式x22xy,y22xy,x2
中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可
以因式分解,并进行因式分解.
26.我州某校
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
购买甲、乙两种树苗共1000株用以绿化校园,甲种树苗每株25元,乙种树苗每株
30元,通过调查了解,甲,乙两种树苗成活率分别是90%和95%.
(1)若购买这种树苗共用去28000元,则甲、乙两种树苗各购买多少株? (2)要使这批树苗的总成活率不低于92%,则甲种树苗最多购买多少株?
(3)在(2)的条件下,应如何选购树苗,使购买树苗的费用最低?并求出最低费用.
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