19《滑铁卢之战》教案

19《滑铁卢之战》教案19 《滑铁卢之战》教案 19．*滑铁卢之战 ☞教学目标 1．知识与能力 (1)把握报告文学兼有新闻和文学双重特征的特点。 (2)体会本文工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法。 2．过程与方法在充分预习的基础上，先行了解拿破仑经历和滑铁卢之战的背景及其影响。课堂上，分组讨论，鼓励学生有创新性的见解，对学生进行科学的思辨教育，并通过共同探讨，逐步把握文章主题。 3．情感、态度与价值观了解滑铁卢之战的过程及拿破仑其人，培养科学的思辨能力。 ☞教学重点本文工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法。 ☞教学难点报告文学兼有...

19 《滑铁卢之战》教案 19．*滑铁卢之战 ☞教学目标 1．知识与能力 (1)把握报告文学兼有新闻和文学双重特征的特点。 (2)体会本文工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法。 2．过程与方法在充分预习的基础上，先行了解拿破仑经历和滑铁卢之战的背景及其影响。课堂上，分组讨论，鼓励学生有创新性的见解，对学生进行科学的思辨教育，并通过共同探讨，逐步把握文章主题。 3．情感、态度与价值观了解滑铁卢之战的过程及拿破仑其人，培养科学的思辨能力。 ☞教学重点本文工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法。 ☞教学难点报告文学兼有新闻和文学双重特征的特点。 ☞教学方法问题研读法 ☞教学准备多媒体手段辅助 ☞课时安排 1课时 ☞教学过程 - 1 -

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