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道德讲堂主持词道德讲堂主持词   亲爱的***们:大家上(下)午好!   欢迎大家来到***道德讲堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德,我是主持人***。   (围绕开展道德讲堂建设目的、意义,可自主发挥。供参考)   案例:大家知道,随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,我们开设了道德讲堂,通过这个载体,让老百姓有一个地方交流交流,有小矛盾能够化解化解,用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事,这些故事从群众中来,又到群众中去,...

道德讲堂主持词
道德讲堂主持词   亲爱的***们:大家上(下)午好!   欢迎大家来到***道德讲堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德,我是主持人***。   (围绕开展道德讲堂建设目的、意义,可自主发挥。供参考)   案例:大家知道,随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,我们开设了道德讲堂,通过这个载体,让老百姓有一个地方交流交流,有小矛盾能够化解化解,用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt ,这些故事从群众中来,又到群众中去,所以更加可亲、可敬、可信、可学,从而为社会营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提升市民文化素质。   道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。下面,我们进入道德讲堂的第一个环节,大家一起来高唱《公民道德歌》。   请大家起立。请音响老师放音乐。   请坐下。谢谢大家。   接下来,我们进入学模范环节。首先,让我们大家一起来观看***的电视短片。(可适当加入串词)   今天,我们要讲的是***的故事,掌声有请我们的宣讲员***为我们讲述!   非常感谢***的生动讲述。   今天故事中的道德人物***就坐在我们身边,让我们用热烈的掌声向他(她) 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示崇高的敬意。   (道德人物起立向大家致意。)   (可适当进行现场简短访谈)   请坐。   下面我们进入第三个环节诵经典。请大家打开手中的资料,我们今天诵读的经典是***,我们一起来高声朗读。   经典解读(需讲明经典出处、白话译文、经典含义、现实意义等)   好,我们再一起来朗读一遍道德经典。   唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信大家一定有许多感想,下面我们进行一下互动,想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。   感悟一   感悟二   道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。   洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面,我们进入第四个环节,发善心。   激发善心,抒发善意,真心希望今天走进道德讲堂的人们,在今后的日常生活中,做一个勤劳的人,做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本,善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情,齐声诵读“做一个勤劳的人,做一个善良的人”(或者:“存好心,做好事,当好人,有好报。”)以作共勉。   做一个勤劳的人,做一个善良的人。(或者:“存好心,做好事,当好人,有好报。”)(由主持人带领大家一起诵读)   积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。   好,我们进入本次讲堂的最后一个环节,送吉祥。有请今天的故事主人公***和宣讲员***,为大家送上吉祥卡。请大家依次领取。   本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!
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