精心准备打造高效课堂荥阳市第一小学六年级数学组本册教材负数是在学生学习整数、分数和小数的基础上进行学习的，是对数系的扩展，为中学学习有理数作准备。百分数是在学生理解百分数的意义、掌握分数四则混合运算、能用分数四则运算解决实际问题、会解决一般性的百分数实际问题的基础上进行教学的。通过这些与生活实际密切相关的知识的学习，进一步了解百分数在生活中的具体应用，提高灵活应用数学知识的能力。比例单元是六年级下册重点单元，是除法、分数、比、方程等知识的综合与提升。一、课程背景----教材背景圆柱与圆锥单元是在学生已经探索并掌握长方形、正方形和圆等一些常见的平面图形的特征，以及长方体、正方体的特征，并直观认识圆柱和基础上进行教学的。本单元是小学阶段学习几何知识的最后一局部
内容
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。整理和复习单元是在完成小学数学的全部教学内容之后，引导学生对所学内容进行一次系统的、全面的回顾与整理，这是小学数学教学的一个重要环节。通过整理和复习，使原来分散学习的知识得以梳理，由数学的知识点串成知识线，由知识线构成知识网，为初中的数学学习打下良好的基础。一、课程背景----教材背景六年级的学生抽象思维能力有了一定的发展，具备了一定的抽象概括能力、归纳总结能力，同时，经过近6年的学习，积累了一定的生活经验和学习活动经验，这些都为本期的数学学习奠定了坚实的基础。本期在加强基础知识学习基础上，继续注重培养学生自主学习，合作探究的能力，努力提高学生的学习素养，为学生终身学习打下良好的基础。一、课程背景-----学生背景三、课程内容 单元专题 学习内容 课时 课程内容调整说明 开学第一课 分享《课程纲要》 1 增加：了解、规划本期学习 负数（4） 认识负数 1 直线上表示数 1 整理和复习 2 百分数（二）（10） 折扣 1 原
上册
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百分数内容 成数 1 税率 1 利率 2 购物 2 增加 整理和复习 2 生活里的数学 1 增加：实践内容 单元专题 学习内容 课时 课程内容调整说明 圆柱与圆锥（15） 圆柱认识圆柱表面积圆柱体积 1 4 侧面积安排一节学习 3 圆锥的认识圆锥的体积 1 3 整理和复习 3 比例（18） 比例的意义比例基本性质解比例 112 正比例和反比例 3 比例的应用 8 整理和复习 3 自行车里的数学 1 增加：综合与实践 单元专题 学习内容 课时 课程内容调整说明 数学广角（4） 鸽巢原理 4 整理和复习（25） 数与代数 8 图形与几何 7 统计与概率 4 数学思考 2 综合与实践 4 增加:联系日常生活 综合复习测试
评价
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5 课程实施措施课程资源学习活动四、课程实施*1、义务教育教科书六年级下册，人民教育出版社，2014年3月第1版。2、教具和学具：圆柱圆锥的实物，推导圆柱的表面积、体积、圆锥的体积的演示器，直尺、三角板、剪刀、方格纸等。3、挖掘生活中的实践资源和优教班班通中的学习资源，比如：有关圆柱圆锥、比例的知识。4、鼓励学生走近生活，超市购物、设计旅游
方案
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等，感受数学与生活的密切联系。3、借助分铅笔、苹果等，经历鸽巢原理探究过程，增强对逻辑推理、模型思想的体验，提高学习兴趣和应用意识。4、本期安排三次实践活动，一次购物优选方案的设计，，一次变速自行车问题探究，一次旅游方案设计。2、借助生活中的一些实物如：水桶、烟囱、铅锤等，引导学生在动手、动眼、动口的活动中认识圆柱、圆锥，进而探究它们表面积、体积计算方法。1、借助生活中的一些情境，让学生感受到数学就在我们身边。五课程评价过程性评价计算能力表现与
检测
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结果性评价课堂评价根据实际情况确定“进步之星”、“兴趣之星”等作业评价过程性评价结果性评价结果评价主要以综合纸笔检测评分为准，实行百分制。所得成绩最后转化为对应等级：优（85-100分），良（75-84分），及格（60-74分），不及格（60分以下）。根据实际情况确定班级的“数学学习之星”、“进步之星”、“兴趣之星”等，并及时为优秀学生颁发奖状。谢谢指导*
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