剧本写作作业 (9页)

剧本写作作业剧本写作作业篇一：剧本写作考试要求剧本创作期末考查作业要求创作微电影剧本。要求：1、以小组为单位，每小组不超过三个人，有能力的同学单独完成。2、剧本类型不限，但是不能低俗，下流；要符合当代主旋律特征，能够展现大学生积极向上的学习生活态度。3、按照剧本写作格式。需要设定人物小传，服装、语言、特征性肢体语言。注意时代背景设定。4、剧本创作时间控制在20分钟之内。5、最终上缴文件格式为word文档。文档中包含：（1）剧本（包括小传等）；（2）文字分镜头；（3）组员名单（名字+考勤 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 上的序号）6、上缴时间：2013年5月24日前。由各班级学习委员统一收齐并打rar压缩包交给张堃老师。篇二：剧本的编写 教学设计 散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载 《剧本的编写》教学设计一、教学目标1、知识与技能（1）了解DV制作的基本要素。（2）认识剧本的基本架构及编剧四部曲。（3）理解剧本写作要求。2、过程与 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 （1）通过教师讲解了解DV编剧的基本架构及写作要求。（2）小组确定DV拍摄主题，编写剧本。3、情感态度及价值观（1）培养学生的创新思维及创造能力。（1）培养学生的团队合作能力。二、教学重难点1、重点（1）认识DV编剧的基本架构及四部曲。（2）明确剧本写作要求。2、难点（1）认识DV编剧的基本架构及四部曲。（2）明确剧本写作要求。三、教学方法：讲授法、讨论法四、教学手段：多媒体投影教室、 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 、视频素材、黑板五、教学过程第一环节：新课导入师：同学们，我们上节课主要了解了一下DV制作的选题类型，那这节课我们一起来学习一下如何编写剧本。第二环节：了解DV制作的基本要素师：要制作一部成功的DV短片就必须有好的剧本支撑，而写剧本前必须了解DV制作的基本要素。一、拍摄环境二、拍摄要为剪辑做准备三、从多个角度拍摄四、故事情节波动起伏，捕捉事件高潮五、围绕中心人物六、注重环境和细节第三环节：编剧的基本架构及四部曲师：剧本是一剧之本，是一部影片拍摄的蓝图，剧本定稿之后影片的基本构架也就定了下来。剧本质量的优劣对影片的质量有决定性的作用，剧本的创作的重要地位是显而易见的。例子：故事背景：传言某某学校经常发生灵异事件触发事件：某一次，小徐夜晚经过某间课室，看到了传说中的鬼影事件发展：小徐第二次，第三次去那间课室寻找真相事件高潮：小徐抓到所谓的鬼影事件结束：虚惊一场故事结束：学校的灵异事件传言不攻自破编剧四部曲：第一步：选主题第二步：定基调第三步：题材选择第四步：结构布局：1、戏剧式布局2、散文式布局3、任务式结构4、剧情安排模式5、叙事模式第四环节：写作要求师：剧本只是作为影片的蓝本，最终展现给观众的，是影像而非文字。写剧本时，要避免以抽象的文字的思维去思考，而是以形象化的画面的思维去思考，写剧本过程中要能够在脑海中显现出一个个的电影画面，而受我们现有条件的限制，这些画面必须是我们能够将其拍摄出来的。写作要求：1、剧本用语应力求明了。2、剧本写作应该是写动作而不是写状态。3、对白用语，应付合人物个性与剧情语境。第五环节：布置作业（举例：麻辣隔壁第1集：因福得祸）师：每个小组自定主题，编写一个DV短片剧本，为拍摄做准备，在第九周星期五前完成。六、板书设计剧本的编写1、DV制作基本要素2、剧本架构、四部曲3、写作要求七、布置作业师：每个小组自定主题，编写一个DV短片剧本，为拍摄做准备，在第九周星期五前完成。篇三：北京电影学院学生剧本作业(小品)电影小品练习：磨刀不误砍柴功发布时间：2003-8-20作者：笨笨北京电影学院编剧专业的学生在学习编剧的时候有一个循序渐进的过程。他们并非一开始就学习写作大的剧本的。因为一个能够拍摄９０到１００分钟影片的剧本是个很庞大的工程，人物多，情节线索交织，事件过程复杂，因此结构也必然复杂。初学编剧的同学尚不具备驾驿它的经验，如果从它开始，就常常会出现顾此失彼的情况。比如，剧中的某个人物性格构思还可取，但另外一些剧中人物却缺乏个性；一条情节线索尚构思不错，但当它与其它情节线索交织在一起的时候却一团混乱；顾及了高潮，却忽略了足够的铺垫；故事本身满有戏剧性，但由于结构安排失当，写出来却拖泥带水显得很枯燥……所以，初学编剧的学生最开始学习的是电影小品的构思和写作。在第一学年里，他们每个人都要完成１０个小品的创作。每个小品只有三、四千字，如果拍摄出来，大概也只有１０到２０分钟的长度。然而我们知道，一部完整的电影虽然有１００分钟左右的长度，但如果将它的结构作一下划分就会发现它依然是由一个个叙事段落组成的，每一个段落就是电影的所谓?一场戏?。而我们所作的电影小品练习基本上就是一个大剧本中?一场戏?的长度。学会了写小的，大的也就比较容易掌握了。这样的做法反而比较扎实，比急于求成地盲目上马大剧本能够更快地掌握电影剧本创作的规律。今天我就根据自己近二十年来的教学实践，给初学电影剧本写作的朋友们简单地介绍一下电影剧作小品创作的要领，希望对大家能有一些直接的帮助。下面，我们先来看一个电影小品：电影小品《妞妞》一、胡同外日这是一条典型的北京小胡同，五十年代初期的北京胡同里还不似今天这样杂乱，秋日下午的阳光斜斜地照到胡同里那株老槐树的树冠上，本来已经变黄的树叶便象染上了一头金发。俯拍的大全景，灰色的屋顶错落有置。传来阵阵的鸽哨声和女娃娃们的儿歌声----?小汽车，嘀嘀嘀，里边坐着毛主席，毛主席挂红旗，气得美帝干着急。?镜头顺着老槐树的树梢摇下，摇出一伙在树下游戏的小孩子们。女孩子在起劲地跳着皮筋，男孩在一边撅着屁股扇洋画。妞妞的皮筋跳得真好，圆圆的脸跳得红扑扑的，两个羊角小辫上下跃动着。画外传来呼唤声∶?妞妞！?妞妞管自跳着，唱着。画外∶?妞妞，快回家！?妞妞还是跳着。在妞妞不远的一侧，她家的院门前，妞妞妈妈朝跳皮筋的女儿喊着。妞妞妈∶妞妞乖，(来自:WWw.:剧本写作作业)快回家看看小姑穿上新娘子的衣裳漂亮不漂亮。妞妞跳坏了，生气地跺着脚。妞妞∶人家就再玩一会儿嘛！(转身对伙伴们喊)刚才不算！刚才是我妈捣乱！妞妞妈∶看你把衣服弄脏我怎么收拾你！她无奈地回转身走进院子。二、妞妞小姑的闺房内日一张年轻女孩的脸，化过妆，梳过头，头上还有朵鲜红的绒线花。她是妞妞的小姑，此刻正一个人坐在炕沿上发呆。从她的神情，看不出一点点新婚的喜悦。屋里很静，听得到远远的妞妞他们的嘻闹声……三、大门外的胡同妞妞他们仍然开心地玩着。这时远出传来了小贩的吆喝声∶?换小泥人啦——换小公鸡兔爷啦——?胡同那端，一个挑着担子的小贩向这边走来。孩子们立刻欢叫着迎了上去。四、泥人担子前孩子们跑过来，把担子围住。担子上泥人的特写——花公鸡、摇头晃脑的媒婆、胖胖的泥娃娃……小贩是个头戴小圆帽的老汉，他对孩子们叫着∶?不许乱动！摔坏喽！?妞妞看着面前的花公鸡，眼睛瞪得溜圆。一个男孩∶(指着花公鸡)这个拿什么换?小贩∶十个牙膏皮！男孩∶十个！孩子们向各家跑去了。妞妞也向自己家跑去。五、堂屋内妞妞妈和妞妞奶奶在看小姑的嫁妆。妞妞妈∶妈，您老就放心叭。您看这衣裳够多体面，这被面可是真正的瑞福祥的缎子哩！妞妞奶奶∶嫁这老疙瘩，不能让人家笑话。这时妞妞急火火地从外边冲进来，一撩帘进了里屋。妞妞妈∶妞妞，你疯跑什么?六、里屋小姑看见妞妞进来，眼睛亮了。小姑∶妞！妞妞∶小姑好漂亮呀！象仙女一样！小姑∶妞，过来，小姨教你玩花绷子。妞妞∶(犹豫)我还有事哩，等会儿好不好?妞妞拉开抽屉乱翻，又把八仙桌上的胆瓶里的东西倒在桌上，可那里除了破梳子和一些头发卡子之类的小物件，没有什么值钱的东西了。小姑∶妞，你翻什么?妞妞把手指放在唇边，示意小姑小声∶?嘘----?她一撅屁股，爬到了床底下，只把个小屁股露在外边。七、泥人担子边孩子们拿着各种各样从家里找来的小东西围着老汉叫唤着。?这着行不行???我这个能换什么呀??老汉从一个男孩的手里拿过一个空牙膏皮看了看，给了他一个小泥哨。男孩高兴地吹着，跑了！?我也要！我也要！?孩子们吵着，伸出一张张小手。妞妞跑来，挤近了担子。她的手里举着一把黄灿灿的大铜锁。妞妞∶我要大公鸡！老汉拿过铜锁细看了一回。老汉∶你拿这个跟家里人说了没有?妞妞∶说了！老汉把大公鸡给了妞妞。妞妞一把抢过大公鸡就跑。妞妞把大公鸡的屁股对着嘴用力地吹，那鸡立刻发出?喔喔?的叫声。八、妞妞家院子里妞妞跑进了院门，呜呜地吹着公鸡。九、堂屋内妞妞吹着大公鸡跑进来。妞妞妈∶妞妞，这东西哪儿来的?妞妞一愣，看着妈妈，她的嘴边都是大公鸡染上的红绿颜色。妈妈一把把公鸡抢过去，妞妞吓得?哇?一声哭了。妈妈一下子拉着妞妞就向外走。十、大门妞妞被妈妈强拉着出了大门。妞妞∶(哭喊)我要大公鸡！篇四：广告剧本创作结课作业佳能数码相机（暗恋篇）电视广告片创意文案拍摄长度：45秒分镜头脚本创意说明：相机，不仅仅可以记录某个瞬间某个画面，还可以储存我对你的爱。我用相机帮助眼睛，关注你的每一天。“我的眼里只有你”——佳能数码相机。广告片通过讲述一个男孩暗恋女孩，却永远只是在远处默默关注女孩，用佳能数码相机捕捉女孩每个迷人的瞬间，最后在佳能数码相机的帮助下成功表白的故事，对产品进行了一个感性诉求，目的在于把佳能转化成为一种爱的符号和依托，从情感上打动人。