四年级读
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报告单四年级《有趣的动物共栖现象》读书报告单第1题:结合短文内容,理解词语。(1分)共栖:____________________________________________________第2题:短文介绍犀牛时运用了__________的说明方法,请在文中画出相关语句。(2分)第3题:犀牛鸟的本领是:_______________________________________________________________。(2分)第4题:概括自然段的主要内容。(2分)第2自然段:__________________________________________________________________________________第5题:比较下列句子,写出带点的词语表示的意思。(3分)豹、狮和大象都不敢惹它,一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去,这里啄啄,那里啄啄。____________________________________________________________________________________________周围一有异常的动静,它就惊飞起来,叫个不停,向犀牛报警。____________________________________________________________________________________________有趣的动物共栖现象动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。生活在热带雨林沼泽地带的犀牛,身长约5米,高2米,重1吨以上,巨大的头上长着锐利无比的角。豹、狮和大象都不敢惹它,一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去,这里啄啄,那里啄啄。原来,犀牛的皮肤很厚,有很多皱褶。皱褶缝里面的皮肤很薄,常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。这些昆虫在里面产卵生蛆,搅得它寝食不安。犀牛背上的黑色小鸟,是在啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵。所以,小黑鸟和大犀牛成了一对好朋友。人们把这种黑色的小鸟叫做“犀牛鸟”。犀牛鸟非常机灵,还能为犀牛放哨。周围一有异常的动静,它就惊飞起来,叫个不停,向犀牛报警。