ThismanuscriptwasrevisedbytheofficeonDecember22,2012java基础练习题及答案【程序1】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？刚开始真的无从下手，这么难的，怎么可以说是基础呢，感觉这些应该是逻辑分析很强的，第一个月只有一对兔子，第二个月还是只有一对兔子，第三个月，就有两对了，第四个月3对，第五个月5对，第六个月8对，第七个月是13对。。。。。。规律出来了，你们发了没？[java]publicclassExample1{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){//i是
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示月份的，这里计算了36个月，也就是三年，兔子的数量inti;longarr[]=newlong[36];//这个数组时用来计算每月有兔子的对数arr[0]=arr[1]=1;"第1个月有兔子1对"+","+"总数是"+2);"第2个月有兔子1对"+","+"总数是"+2);for(i=2;i<=35;i++){arr[i]=arr[i-1]+arr[i-2];"第"+i+"个月有兔子"+arr[i]+"对"+","+"总数是"+2*arr[i]);//规律是每个数字都是前面两个数字之和}}}OK，用时45分钟。【程序2】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。素数又叫质数，就是除了1和它本身之外，再也没有整数能被它整除的数。也就是素数只有两个因子。[java]publicclassExample2{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){inti,j,n,m,x;//n是用来存储余数的；m是用来统计具体一个数的因子；n=0;m=0;x=0;//x是用来统计101~200之前素数的个数for(i=101;i<=200;i++){//两重循环for(j=1;j<=i;j++){n=i%j;//去余数，如果余数为零，就是该数的因子if(n==0){m=m+1;}//统计某数有多少个因子}if(m==2"");x=x+1;}//如果某数的因子只有两个，那它就一定是素数，那这个数就应该输出m=0;//一定要清零，不然会继续累加}"在101~200之间一共有素数："+x+"个");}}我好笨啊，这题我做了两个钟头，最终还是解决了。加油【程序3】题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。想当年，做这些题都是网上找答案，如今事过境迁，不会也得会。[java]publicclassExample3{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){inta,sum;//表示100~999inti,j,k;//分别表示百位、十位、各位for(a=100;a<=999;a++){i=a/100;j=(a-i*100)/10;k=a-i*100-j*10;sum=i*i*i+j*j*j+k*k*k;//java的运算符，立方要这样写，写成i^3这样，竟然运算不出来//如果遇到高次的话可以使用循环算出来if(sum==a)}}还是有学到点东西，应该还有别的方法。那我就试试吧。[java]publicclassExample4{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){intsum;inti,j,k;//分别表示百位、十位、各位for(i=1;i<=9;i++){for(j=0;j<=9;j++){for(k=0;k<=9;k++){sum=i*i*i+j*j*j+k*k*k;if(i*100+j*10+k==sum){}}}}}}【程序4】题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。[java]importjava.util.*;publicclassExample4{publicstaticvoidmain(String[]args){intx;Scannerin=newScanner(System.in);//定义从键盘输入"请输入一个正整数:");//提示x=in.nextInt();//将从键盘输入的数赋值给xnewPrimeSplit(x);//匿名初始化一个对象，还有参数的构造函数}}classPrimeSplit{intk=2;//将最小的质数赋值给kpublicPrimeSplit(intx){//小于等于1的数不可以分解if(x<=1){"是无效的被分解数");}elseif(x==2){"分解后的质因数为:1*"+x);//如果输入的是最小质数2，}else{"分解后的质因数为:1");//1是所有的正整数的质数while(k<=x){//输入的数可以被k整除if(x%k==0){"*"+k);//将k添加到结果中x=x/k;//除以最小质数后重新循环}else{k++;}}}}}【程序5】题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。[java]publicclassExample5{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){intscore=90;//分数的值可以随便修改if(score>=90){"A");}elseif(score>=60){"B");}else{"C");}}}【程序6】题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。[java]publicclassExample6{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){gcdlcma=newgcdlcm();"两数的最大公约数是："+a.gcd(10,16));"两数的最小公倍数是："+a.lcm(16,10));}}classgcdlcm{intgcd(intm,intn){if(m
规则
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如下：每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。【程序49】题目：计算字符串中子串出现的次数【程序50】题目：有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，姓名，三门课成绩），计算出平均成绩，况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中。
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