比本领.猜谜语1）头上长树杈，身上开梅红，跳跃跑得快，森林是老家。（打一动物）.猜谜语2）身穿一件金色衣，又有脚来又有手，走时好像一个人，爬时好像一条狗。（打一动物）.捉老鼠叫鸣采蜜奔跑爬树.森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。他们俩都觉得自己本领大。大象伯伯说：“我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“我会爬树，我一定能先摘到果子。” .森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。他们俩都觉得自己本领大。大象伯伯说：“我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“我会爬树，我一定能先摘到果子。” . 比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。 . 比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。 . 大象伯伯走过来说：“你们想想办法，就能摘到果子。” . 他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问：“你们谁的本领大呀？”梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，都笑了。..森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。他们俩都觉得自己本领大。 .都都觉得都走都要都好.我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。.考kǎo考试考生考号思考.他们是怎么想的？我，跑得快！我，会爬树!.梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“上树摘果子，我最有本领，我一定能先摘到果子。”.比赛开始了，它们各自使出了自己的本领，梅花鹿和金丝猴又是怎样做的呢？.比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。飞快地.梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意洋洋地想：“还是我的本领大。”飞快地一口气轻轻一跳.梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”.(déyìyángyáng)得意洋洋：形容十分得意的样子.可是果树太高，它跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好（）地回来了。垂头丧气.（chuítóusàngqì）垂头丧气：指特别失望的样子。.他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。得意洋洋——垂头丧气.这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。急得团团转.他一口气跑到果树下，得[dé]意扬扬地想：“还是我的本领大。”他过不了河，正急得[de]团团转呢！.大象伯伯说：“我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。”.河对岸有棵果树，树上结满了[le]果子。他过不了[liǎo]河，正急得团团转呢。.梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“我会爬树，我一定能先摘到果子。”.梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“我会爬树，我一定能先摘到果子。”.梅花鹿和金丝猴本领都很大，为什么它们都没有摘到果子呢？.默读课文的第二自然段，用直线画出梅花鹿
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现的句子，用波浪线画出金丝猴表现的句子。.梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。.梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”.他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”.可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。.可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。.这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。..这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。.这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。.请你用上这样的句式同桌说一说。梅花鹿（），但是他（），所以没摘到果子。金丝猴（），但是他（），所以没摘到果子。能过河不会爬树会爬树过不了河.梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们想到什么办法呢？读第四自然段，用“~~~”勾出他们想出的办法。.梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。想到什么办法呢？.它们终于摘到了果子，靠的是什么？合作.不用这个办法行不行？谈谈你的看法.这篇文章写了一件什么事？（）和（）通过（）摘到（）的
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。相互合作金丝猴梅花鹿树上的果子.想一想：生活中还有哪些需要合作的事例？.领本领红领巾领导领取.觉觉得感觉味觉自觉.得觉得急得说不得拿得起.象大象象征景象万象更新.谁谁人谁家谁是谁非舍我其谁.急着急急救急忙十万火急.作业将本文变成课本剧，和同学演一演。.
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