幼儿园小班数学《认识1和许多》(课堂PPT)小班科学活动认识“1”和“许多”制作人:彭应刚*孩子认识数是从“1”和“许多”开始的,3岁左右的孩子对1和许多的理解,总是同实践活动和对物体的感知紧密相连的,因此在教学中贯穿生动有趣的、循序渐进的游戏,力求让幼儿在轻松愉快的气氛中,较扎实和透彻地掌握有关“1”和“许多”的知识。设计理念*1. 在游戏活动中,通过视觉、听觉、触觉等让幼儿感知“1”和“许多”,并初步区别“1”和“许多”两个不同的量。2.了解“1”和许多的关系,知道“许多”可以分成“一个一个”,“一个一个”合起来就是“许多”。3. 培养幼儿对数活动的兴趣...