2023年年体育单招需要的条件(四篇)

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    体育单招须要的条件篇1
    一、学生 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
    新的学期起先了，本学期我所带的是低段的班级， 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是簇新的，他们都喜爱接受新学问，但是他们的留意力也很简单分散，缺乏耐性，对于一些难度较大的学问接受比较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进行组织纪律性教化，养成学生良好的习惯。
    二、教材分析
    小学一年级的教材较为简洁，内容主要有：体育基础学问、基本体操、田径类的跳动和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练习(30米和50米跑走跑交替)、基本步法练习。内容简洁却是最基础的，要让学生从一起先就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，老师在留意平安的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础实力起先培育，养成终身体育的好习惯。
    三、教学目标及重难点
    教学目标
    1、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学习新学问，并不断巩固和提高。
    2、从基础熬炼做起，进一步增加体质，特殊留意培育耐力素养和力气素养。
    3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。
    教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。
    教学难点：学校体操动作。
    四、教学措施
    1、老师仔细贯彻小学体育教学大纲的精神，细心备课，充分上好每一堂课。
    2、小学低年级阶段的教学，要依据低年级学生自制力和理解离较差、心情改变较大，而身心发育快的特点，多采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏的作用，激发学生参加体育活动的爱好。
    3、多激励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。
    4、教学中老师注意培育学生良好的习惯，保证正确的跑走姿态，并对学生刚好赐予表扬。
    5、老师要将学过的学问，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。主动组织课外活动小组，引导学生提高相识，做到优生优培，差生转化。
    6、老师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有阅历的老老师学习，总结阅历教训。
    五、教研专题：
    学生学习活动的有效性。
    六、详细的教学安排：
    1、依据一年级学生年龄特点和教学任务，是向学生进行爱国主义教化，培育学生良好的组织纪律和创新精神。
    2、理论方面：主要是让学生了解体育熬炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。
    3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。
    4、广播体操：一年级新生首先要学会广播体操，因此，学习广播体操是下半学期的重点。
    5、技能方面：主要包括①走：各种不同姿态的走，直线走;②跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线来回跑，接力跑等;③跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远;④投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等;⑤技巧方面：滚翻等简洁的柔韧素养;⑥嬉戏《快快集合》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小鸡》等;⑦简洁的韵律舞蹈动作学习。
    体育单招须要的条件篇2
    一、指导思想及目标
    全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，努力实现“以德育教化为首，以艺术教化为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教化为核心，在体育教化教学中注意思想教化，培育学生树立远大志向，留意加强提高学生团结协作实力，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、主动进取的特性，提高学生克服困难、战胜困难的实力，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。
    二、工作任务及要求
    1、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。
    “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将干脆影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育老师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期    工作安排
、授课 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ，多花时间备课，不打无打算之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大志向，营造良好校风、学风;第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体素养。
    2、抓好《体质健康》工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。
    推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素养教化意义还不够深化，更谈不上对新教材的探讨，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育教学工作安排的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进行教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路。
    三、教学措施
    1、主动激励学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。
    2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化要求。
    3、要不断加强对教学教材的探讨，重视体育老师专业的发展，本学期主动开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的打算起先。
    4、以据学生的特点，要主动与年级组之间协作协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生主动熬炼身体，激励学生为班级争光，培育学生的荣誉感。
    5、要主动协作好教务处、政教处工作，仔细组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。
    6、各任课老师要仔细组织、细心支配指导年级的体锻课，尽量多开展学生感爱好，熬炼有效益的小型多样的单项性活动，满意学生体育活动需求。
    总之全面熬炼学生身体，促进学生身心发展，使学生学习和驾驭体育与健康的基础学问，技能和方法，仔细对学生进行思品教化，培育健康的心理素养，培育创建性创新人才，贯彻现行的教化思想，使本校体育教学严谨高效，打造新高峰，在这学年的体育考试中取得更好的成果，学取得更好的成果而加油。
    五上体育    教学安排
篇3
    一、指导思想
    1、以《校内体育工作条例》为校内体育工作的基本法规。
    2、以素养教化全面深化教化改革。
    3、以科学的管理促进校内体育的全面健康发展。
    二、总体目标
    4、逐步探究科学的管理体系，全面实行《条例》
    5、接着以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素养教化。
    6、争创校内的体育特色，培育“合格+特长”的学生。
    三、详细工作
    1、不断健全科学的管理体系
    今年我校将接着去年的体育领导小组，使体育工作管理构成网络化。即校长→体育分管校长→分管教育→体育教研组长→各体育老师→各班班主任和学生。实行各级逐步下达安排，再实施，最终总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。
    2、常抓“六仔细”
    今年将接着开展体育教学工作“八仔细”，使之构成常规，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意学生的平安，力争本无意外事故。体育老师要严格比照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育老师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。
    3、搞好教科研
    为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每月开展一次教科研例会，老师务必写好课题安排与探讨卡，平常在教学实践中能围绕课题进行常常性的探讨。校内将在可能的前提下，组织体育老师到体育工作做得扎实的兄弟校内进行参观、学习。
    4、抓好课外活动
    (1)、今年接着抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份实行全校广播操竞赛。
    (2)、做好一年一次的五项身体素养测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素养测试项目：50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。
    (3)、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。
    (4)、校内召开一年一次的春季田径运动会。
    (5)、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。
    (6)、依据校内的特点与老师的特长，每个年级组织一个校级田径队和一个球队：运动队每周一、三、五务必训练1.5小时，在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等竞赛前夕进行必需时间的集训，竞赛成果要求比去年有提高。另外，在学生平常的活动中，老师应刚好发觉好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，老师不仅仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应刚好与学生谈心、与家长联系、向领导反映。
    四、确保经费，进一步完善场地和器材
    今年校内将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材到达国家标准。
    体育工作详细支配状况：
    一、3、4月份完成全校五项身体素养测试工作，5月份完成登记、分析和总结工作。
    二、5、6月份完成全校达标测试工作，6月底完成登记、分析和总结工作。
    三、4月底校内召开校春季田径运动会，4月初起先编写次序册，5月份总结。
    四、上半年专心打算体育资料。
    五、实行一些小型运动竞赛：3月：1分钟仰卧起坐
    4月：——————
    5月：立定跳远
    6月：50米
    体育单招须要的条件篇3
    一、教学目的要求
    1、增进学生健康、增加学生体质，使学生德、智、体、美、诸方面都得到发展，为提高全民素养奠定基础。
    2、酷爱党，酷爱祖国，酷爱社会主义，树立为祖国而熬炼的社会责任感，要协作老师完成小学体育教学任务。
    3、上课穿运动服和运动鞋，不穿皮鞋、塑料鞋和高跟鞋；衣袋里不装有碍活动与影响平安的物品；冬季不穿外套、不戴围巾和口罩。
    4、做好课前打算，上课铃响马上在指定地点按规定队形整队，由体育委员整好队伍后向老师报告出勤人数，师生相互问好。
    5、不迟到、不早退、不旷课，因病不能上课者，课前应向体育老师请假。
    6、上课时要用心听讲，仔细视察动作示范，主动开动脑筋，分析理解动作要领。
    7、严格根据规定的队形、依次，动作技术规格、要求，重复的次数和组数进行刻苦练习；按规定的哨音信号或手势进行轮换练习。
    8、遵守课堂纪律，不做与本课无关的其它活动；遵守平安制度，防止一切事故发生。
    9、帮助老师布置场地、整理器材，要养成爱惜公共财物的习惯。
    10、同学间要团结友爱、相互帮助，共同进步；分组活动时要听从小组长的指挥。
    11、仔细参与体育课考核和国家体育熬炼标准测验，争取达到优秀成果。努力完成老师布置的课外和假期体育作业，养成科学地自觉地熬炼身体的习惯，不断增加体质。
    二、教学内容刚好间支配
    （一）体育、卫生、保健基础学问（1课时）
    1、体育课教学目的和课堂常规（1课时）
    2、课间体育活动的作用于方法（1课时）
    3、脉搏自我检测法和在体育活动中“自我爱护的方法” （1课时）
    （二）实践课
    1、投掷（助跑投掷垒球）、嬉戏（十字接力）（1课时）
    2、投掷（助跑投掷垒球）、嬉戏（车轮赛）（1课时）
    3、徒手操（双人操第一套1~4节）、嬉戏（抢圈追逃）（1课时）
    4、徒手操（双人操第一套5~7节）、嬉戏（互射）（1课时）
    5、韵律活动（1课时）
    6、韵律活动（1课时）
    7、韵律活动（1课时
    8、跑（蹲踞式起跑）、嬉戏（打好地目标）（1课时）
    9、跳动（跨越式跳高）、嬉戏（8字接力跑）（1课时）
    10、小足球（熟识球性的练习）、嬉戏（传球比快）（1课时）
    11、技巧（肩肘倒立）、嬉戏（跑垒记分）（1课时）
    12、跑（50米快速跑）、嬉戏（行动一样）（1课时）
    13、队列[向左（右）转走]、技巧（肩肘倒立）（1课时）
    14、低单杠（单挂摇摆上）、技巧（肩肘倒立）（1课时）
    15、投掷（垒球投远）嬉戏（快快跳起来）（1课时）
    16、小足球（脚背内侧踢球）、嬉戏（迎面传球）（1课时）
    17、低单杠（单挂摇摆上）、嬉戏（茶红旗）（1课时）
    18、低单杠（单挂摇摆上考核）、嬉戏（连续跳长绳）（1课时）
    19、武术（1课时）
    20、武术（1课时）
    21、武术（1课时）
    22、跳动（助跑几步，一脚蹬地起跳，越过前面肯定的横绳）、嬉戏（青蛙跳水）（1课时）
    23、小足球（脚底接球）、嬉戏（十字运球接力）（1课时）
    24、跑（400米全程跑）、嬉戏（打龙尾）（1课时）
    25、小足球（脚背正面踢球）、嬉戏（足球射门）（1课时）
    26、跳绳（向前摇绳编花跳）、嬉戏（快快跳起来）（1课时）
    27、跳绳（向后摇绳编花跳）、1分30秒跳短绳 考核（1课时）
    三、详细措施
    1、坚持上好每一节课
    2、理论实践相结合
    3、做好示范
    4、留意平安
    体育单招须要的条件篇4
    一、对体育新课程的相识与分析
    1、指导思想
    在《新课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教化，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素养奠定基础。
    2、教学目标
    (1)进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。
    (2)进一步学会一些基本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素养和基本活动实力。
    (3)体验参与体育活动