小学学校秋季学期工作计划与小学学校秋季工作计划

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页小学学校秋季学期工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 与小学学校秋季 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 小学学校秋季学期工作计划一、指导思想深入贯彻党___全会精神，继续以“文雅立品，儒雅立范，高雅立校”为办学方向，以“学雅艺，养良习，立正品”为核心理念，广泛开展“重塑教师文化建设，肩负立德树人使命”教育实践活动，不断完善依法治教、文化育人和护校安园行动体系，扎实推进教育教学改革，全面完成“__五”规划目标任务，努力打造人文景美的校园风貌，为“__五”教育事业持续健康发展奠定坚实基础。二、工作重点学校确立___学年为“内涵提升年”，各处室、年段（组）要继续围绕“让知识充实你的人生，让习惯成就你的梦想”校训，充分发挥团队精神和教育智慧，转变思维求突破，讲究方法求创新，严把过程求精细，全面加强“读书、习惯、安全、特长、阳光体育”五项工作，大力弘扬师生文化，深入探索小片区管理，全力做好“基本均衡”迎国检工作，不断促进学校内涵式、区域性、亮点化发展。.读书引领，造学习之力。以“美学视野下的语用教学实践与研究”市级课题研究为导向，注重读书资源和学习载体的创设，建立学习指导、监控、评价、检测、竞赛、___等有效机制，努力营造师生学习之力，建构浓厚书香校园。.习惯培养，奠成长之基。以养成教育为抓手，继续深化“道德银行”建设，全面贯彻实施《学生手册》，致力培养文明、担当，善良、纯朴，自信、合作的文雅学生，增强学生的承受心理和抗挫能力，为孩子的幸福成长奠定良好基石。3.安全导航，扬生命之帆。加强《中小学校岗位安全工作指南》等安全法律法规知识的学习，充分运用现代信息技术设备和网络资源，广泛开展综治、普法、安全进课堂、进教师职责、进教材、进家庭“四进”活动，落实安全“一岗双责”制，为孩子的生命保驾护航。4.特长培育，启潜在之能。以兴趣小组为依托，以“读书、写字（作）、唱歌、主持、游泳、舞蹈、篮球、武术”等活动为载体，继续与县少体校签订共建协议，注重特长生培养，重点普及并做好拉丁舞特色教育，让每一个学生都有一技之长，朝着潜能出发，向着个性发展。5.阳光体育，炼健康之体。根据学生年龄特点，科学设置与安排学生的活动项目、场地、时间和辅导员，坚持开展好学生每天锻炼小时阳光体育运动，继续___学生参加秋游和社会实践体验活动，不断提高学生的健康意识和身体素质。三、具体工作（一）文雅立品：造书香，养良习，奠基文明贯彻实施《小学德育纲要》和《___省文明学校测评 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 （___年版）》及未成年人思想道德建设等有关精神，努力探索以“知识”和“习惯”为重点的教育途径与实施办法，把___核心价值观教育贯穿始终，积极投入新一轮文明学校的创建工作。.掀起学习潮，用知识构筑梦想蓝图。充分发挥现有图书馆、阅览室、书艺橱、小黑板、作品栏和“一起测评”网络平台的作用，以“阅读开拓视野，知识充实人生”为主题，建设报刊亭，设置读书日，培养读书人，广泛开展“购书悦读、荐书赏读、换书轮读”和“教师点读、笔记摘读、剪报助读、博文思读、课后展读”等活动，做到学校“人人有书籍、班班有书角、处处有书香”，努力掀起学习热潮。本学期，要求每位学生订阅一本书籍，精读两本书，做好读书笔记，踊跃参加展示交流。___月，学校将分别___学生参加“纪念___胜利___周年”讲故事、 演讲 办公室主任竞聘演讲中层竞聘演讲护士长竞聘演讲演讲比赛活动要求对演讲比赛的点评 和“暑期读一本好书”作文现场及“国学”阅读征文比赛活动；月，举办“我抄我剪，袖珍美文”读书笔记展评；学期末___评选“书香学生”。.树立育人观，用习惯垫基幸福成长。树立“习惯成就梦想”的教育核心理念，以养成教育为重点，充分发挥“道德银行”和《学生手册》的作用，加强学校“劝导员”和班级“小助手”的培养，突出“学习、礼仪、劳动、纪律、安全、卫生、心健”等养成教育，积极开展“问题找茬、行为曝光、榜样宣传、典型推广”等活动，学校德育处将随机采集、截取、录制学生行为视频，并通过“班班通”进行展示和提醒。同时，全面加强学生心理辅导和阳光教育，切实关爱“双困”（学困、贫困）学生和留守儿童，努力形成“关爱、合作、监督、共勉”的良好班风，用习惯垫基孩子的幸福成长。___月，学校将开展《守则》、《规范》教育月、弘扬和培育民族精神月活动，___收看养成教育记录片；月，开展“好习惯，好未来”主题班会课展示交流活动。3.挖掘闪光点，用特长点亮奋斗目标。以“+”项目为重点，按照“人人重体育、生生有特长”的要求，注重学生潜在能力的分析与调查，努力挖掘闪光点，在普及拉丁舞健身操特色教育和落实学生每天体育锻炼小时的基础上，根据需求，灵活组建“篮球、游泳、武术、主持、书法、绘画、科技”等兴趣小组，聘请校内外特长教师专（兼）职辅导，加强训练，让每一位学生都能在自信与成功的起跑线上明晰奋斗目标，得到充分发展。今年秋季，学校正式启用《写字》教材，在开齐上好写字课的同时，倡导建构“三个一”学习拓展方式，即每班订阅一份书法报刊、每生购买一本书法字帖、每周写好一幅完整书法作品，学校将在校园网站开辟专栏进行优秀作品展示，努力提高学生书法兴趣和书写水平。另外，___月，学校将___参加县第___届青少年科技创新大赛；___月，___参加县第___届瓷都广场文化活动和___年县中小学生田径运动会；月，举办学校第___届体育节暨第三___届田径运动会。4.丰富体验值，用劳动锻造生活本领。认真贯彻执行教育部联合共青团中央、全国少工委印发的《___加强中小学劳动教育的意见》（教基一[___]号）精神，落实地方课程，加强劳动教育，有机渗透“家政烹饪、手工园艺、班务整理、室内装饰”等相关知识，全面开展校内养绿护绿植绿和家庭生活事务料理“责任田”认领活动，让学生在直接参与劳动过程中，增强劳动感受，体会劳动艰辛，___劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。___年月，开展“我思我创，成果___”劳动技能摄影大赛暨展评活动。5.撑起___，用责任守护生命安全。深入贯彻实施《中小学校岗位安全工作指南》和县委、县政府印发的《县___宣传部、县司法___在全县公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（___-___年）》及《______年___县学校及周边治安综合治理工作要点___》（德综治委学校治安组〔___〕号）等文件精神，落实“一岗双责”和“一票否决”制度，探索“警校共建、检校共育、家校共赢、社区共创”等管理模式，全面加强学校安全、普法、综治工作，切实提升规范化、制度化、精细化管理水平，结合“94”等法定教育宣传日，广泛开展“专题讲座、知识竞赛、法律咨询、普法考试、应急演练、问题排查、综合治理”等活动，为师生撑起生命___。坚持用好“显示屏、黑板报、宣传栏、校讯通、___群”等媒体作用，积极宣传“___”普法知识，提高依法治教能力，扎实推进“安全生产标准化建设提升工程三年行动”、“安全发展学校”暨“平安校园”等级创建工作，进一步营造理性、和谐、安全、有序的校园环境。6.发挥正能量，用爱心传递人间温暖。重视“红领巾爱心小分队”建设，定期___开展“义卖捐赠、结对帮扶、志愿服务”等公益活动，用爱心传递人间温暖，弘扬真、善、美精神，让学生从小学会感恩生命、感谢生活、感悟团队的力量，每季度开展一次“善行义举榜”荐推活动，逐渐引导学生形成正确的人生观和价值观。___月第三个周末为世界清洁地球日，开展“善待地球，净化环境”社区保洁志愿服务；___月___日，举行庆祝建队___周年新生入队暨“爱心接力，捐献零花钱”活动；月，开展“红领巾爱心基金”资助贫困生、慰问残疾儿童和为孤寡老人、留守儿童送温暖活动。（二）儒雅立范：铸师德，炼师能，肩负使命认真贯彻执行《教育__关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师[___]号）精神，落实措施，寻活载体，以“带好每一个班，上好每一堂课，教好每一个学生”为重点，深入开展“重塑教师文化建设，肩负立德树人使命”主题教育实践活动，努力铸就师德师魂，增强工作的责任心和使命感，提升儒雅形象。.加强师德教育，弘扬孔子文化。认真___学习《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，重温《教师师德师风承诺书》，不断建立完善师德教育、宣传、考核、监督与奖惩制度，大力弘扬“以‘仁’为核心，以‘礼’为形式，重在修身”的孔子思想精髓，鼓励教师开通“教育博客”，通过记录学习、生活、工作经验和感悟，___心情，传递智慧。学校继续开展“开学典礼暨教师___宣誓、教师节表彰暨奖教金发放”和“孔子文化教育奖”推荐评选活动，不断提升教师的人格___力和学识修养。教师节期间，向县孔子文化教育基金常务理事会推荐___年“孔子文化教育奖”人选，举行庆祝第___个教师节暨第三次奖教金发放仪式；___月，___参加县“读国学经典品智慧人生”征文比赛。.加强常规管理，规范办学行为。继续以效能督查、教学视导和校长一日工作巡查等为抓手，加强常规管理，不断规范办学行为。本学期，严格执行教师请假校长审批和教师履职年段（组）登记制度，年段（组）长负责本团队教师的出勤统计、工作量化和绩效考评，学校行政人员加强平时工作督查，做到“一巡两问三反馈”，即“一巡”，每天一次巡查；二“问”，询问教师的工作情况和学生对老师的看法；“三反馈”，将督查情况反馈给校长、当事人和行政会，一经发现教师无特殊原因而不在岗或上班时间做购物、炒股、玩游戏等与工作无关的事，将按情节轻重实行提醒、通报，直至取消各种荣誉评选及职称评聘资格，绩效考评、年度考核一律不予以确定“优秀”等级。3.加强技能训练，培养名师队伍。以全员培训、自主选修和重点培养为形式，广泛开展“普通话、三笔字、简笔画”和“课堂教学、课件制作、教学反思、音乐舞蹈、体育科技”等技能训练，每位教师都要根据自己的喜好特长确立一个训练项目，并通过努力，让自己朝着“亮点型”教师方向发展，早日步入名师队伍的行列。___月，学校___参加名班主任座谈会和___年县校园原创歌曲比赛；___月，___参加省“科技辅导员科教创新成果”、“优秀科技教育方案”和“优秀科技辅导员”评选；月，参加全县中小学、幼儿园和特殊教育学校教师教学技能比赛；___年元旦，举行___周岁以下教师才艺展演考核活动。4.加强教育科研，引领美学课堂。围绕《美学视野下的语用教学实践与研究》市级课题和“__五”规划（___年度）立项小课题，发挥名师工作室和录播教室的作用，深入开展“导语美、课件美、生成美”等个性教学研究，树立互联网+意识，通过录制视频、剪辑片段，搜集案例、加工处理，形成微课视频，然后再集中展播，让教师在精彩的课堂瞬间中享受美的教学盛宴，焕发出“试一试”的想法。进一步巩固“___备课、同课异构、幼小衔接”等教研成果，努力创新教研方式，广泛推进“名师点课、预约听课、应邀评课、___磨课、跨班试课”等活动，避免“空堂、练堂、秀堂、假堂、乱堂、满堂、冷堂、哄堂、拖堂、抢堂”现代课堂教学十大典型病症，逐渐完善教师课堂，不断创新亮点，激发学生的学习兴趣。___月，迎接县教育科学“__五”规划（___年度）立项小课题中期检查；___月，开展“感受不同学生，展示亮点教学”跨班试课教学研讨活动；月，学校开展微课教学视频展播研讨活动。5.加强社团建设，活跃教师生活。以工会为纽带，以社团为中心，以文化、生活、体育等为内容，利用课余时间，充分调动教师参与的积极性和主动性，继续开展为病困教师“送温暖”和为生日教师“送祝福”活动，努力增进教师间的情感，不断促进教育教学工作的延展、连接和深化。___月，___教师参加城区中、小学教师体操和教育系统第___届气排球比赛。（三）高雅立校：集智慧，创活力，提升梦想巩固市级文明学校创建成果，以建构“活力支部”、“智慧校园”、“清廉之家”为目标，进一步加强___建设，优化校园环境，整合教育资源，推进依法治校，夯实片区管理，促进学校持续、均衡、内涵发展。本学期，学校要注重过程性资料的再次收集、整理与补充，扎实做好“基本均衡”迎国检工作。.培育先锋，共建共享，力推活力支部。继续贯彻落实党的___大四中全会《___关于全面推进依法治国若干重大问题__决定》等有关精神，坚持“三会一课”制度，深化“___”专题教育，建立健全“向我看齐”——党员先锋模范岗，确立党___全员学习、党员终身学习和支部共同建设、成果共同___的理念，发挥好先进典型的引领作用和反面典型的警示作用，做到见贤思齐、见不贤而自省。继续巩固支部与社区共建成果，积极开展“党支部+中层干部（班主任、科任教师）+帮扶对象”关爱活动，定期___为孤寡老人送温暖、与留守儿童过生日和听退休党员讲党史，关心支持学校、工会、团队、关工委和退教协等开展形式多样的活动，力推活动支部。___月，___学___的___大五中全会精神；月，开展民主（___）生活会。.优化环境，同心同德，力创温馨校园。学校的环境建设需要也依靠师生的共同努力。全体师生要同心同德，养成进入校园“随手拾捡垃圾、随手扶正物品、随手打理盆栽”和离开校园“随手切断电源、随手关闭门窗、随手带走杂物”等良好行为，努力创建温馨、和谐、美丽、洁净的校园。___月，学校确定为“环境整顿月”，将开展“文明办公室”和“最美班级”评比，定期___“美在身边，我在行动——环保小卫士”评选，并在电子显示屏上表彰宣传，让校园在师生的共同呵护下成为文明的标杆。3.密切家长，联网联动，力筑家校合力。办好学校，离不开家长的智慧参与和行动支持。学校将进一步完善家委会制度，继续以“百名教师访千家、智慧妈妈进校园、子女教育探讨会”为载体，定期邀请家委会成员和部分家长参加学校行政会、教师会、表彰会、运动会和周末自驾亲子游、问贫资助爱心行等活动。每位教师要善于运用校讯通、___群等现代信息交流工具，增强与家长的互动，密切与家长的联系，同时熟悉MAKA、卡妞微秀和微视频制作等软件，注重将班级的文化建设、活动场景、学习成果等及时反馈给家长并征求家长的意见，不断改进工作方法，形成教育的合力。月，学校将___开展微场景、微海报、微视频班级作品展评活动。4.依法执教，保廉保洁，力建行业新风。认真贯彻执行《___关于全面推进依法治国若干重大问题__决定》，严格落实“廉政准则”和“八项规定”，进一步加强民主评议行风和校务公开工作，继续实行“零收费、零回扣、零收礼”制度，期初发布《收费校长公告》和《校长“不收礼”承诺公告》，加强自查自纠和效能督查，严禁___宴请、私自办班补习、___征订教辅，积极开展说廉、写廉、倡廉、守廉演讲、征文、书法、绘画、演艺等活动，营造良好的行业新风。___月，开展廉政文艺作品征集评选活动；月，___参加县开展的“廉政文化下乡”文艺演出活动。5.全面统筹，融入融合，力导片区发展。根据上级文件精神，认真落实《___县小学第二片区___年学校发展规划》，扎实推进小片区管理，做到思想融入、活动融合、___、资源共享，定期举办“学生文艺、教师读书、教务管理、办学成果”等“四项”交流活动，努力形成“教师联盟、学生结对、考评捆绑”的小片区管理模式，推动片区间教育均衡发展。___月，召开小片区管理问题征集分析会；月，参加县小学小片区管理工作推进会，做好“基本均衡”迎国检工作。小学学校秋季工作计划一、指导思想以___理论、“___”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的___大精神，坚持育人为本、规范办学，坚持质量立校、文化兴校、特色强校，促进学生健康成长，促进教师专业提升，促进教育事业和谐发展。以“三课提质”为主题，以师生发展为主线，以特色文化为基础，牢牢把握改革、发展和创新这一强大动力，牢牢守望优质教育这一根本目标，全体老师精诚协作，砥砺奋进，努力创办优质教育，为培养全面个性人才奠定良好基础。二、工作目标1.巩固深化义务教育均衡发展成果，落实“全面改薄”，改善基本办学条件。2.以创先争优活动为载体，有计划推进“素质教育工作综合督导”、“晋江市书香校园”、“晋江市家长学校实验校”等创建工作，精细学校管理，突显办学特色，提升办学内涵。3.以“三课提质”(课程、课堂、课题)为抓手，开齐上足“三级”课程，打造有效课堂，深化各级课题研究，全面提升教学质量。4.以创建“___省学校安全标准化提升工程三年行动”为载体，以“保障师生的人身安全和学校财产安全”为目标，强化安全制度与安全措施的落实，全面构建“学校、家庭、社会”三位一体的安络，确保学校安全发展。三、工作重点1.强化师德师能建设，激发敬业爱生的正能量，争做家长满意教师。3.强化学生文明礼仪、习惯养成教育，以德促智，促进学生全面发展。4.强化家校安全互动平台建设，齐抓共育保平安。5.构建多彩校园文化，优化多元教育内涵，提升学生素质教育水平。6.深化课程理论建设，制定校本课程标准，完善“三级课程”评价体系。7.创新“阳光体育”活动模式，提高学生身体素质。8.扎实推进“十五校”校际联动模式，促进区域教育均衡发展。四、具体工作做真教育，完善办学条件(一)落实“全面改薄”，改善办学条件认真落实教育部“全面改薄”___项底线要求，将底线要求作为全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目优先保障，巩固深化义务教育均衡发展成果。(二)推进教育信息化，推进教育现代化___软件APPiVms，建设校园网，更新配备___套班班多媒体(一体机)，使教育信息化，现代化装备逐步到位。做真教育，精细学校管理(一)以“教育督导”为重点规范学校管理本学期，已在充分酝酿、多方征求、梳理整合的基础上完善《学校章程》，并根据《学校章程》结合学校实际修正学校各项规章制度。积极配合责任督学落实日常督导、专项督导工作，促进学校工作规范运作。___学习贯彻《___泉州市中小学素质教育督导评估实施方案___》精神，做好迎接镇级首轮教育督导工作。(二)以“创先争优”为契机精细学校管理全面贯彻落实《___省教育__关于加强中小学校园精细化管理的意见》精神，进一步深入推进落实学校精细化管理，从一日常规精细化管理为抓手、各部口工作精细化管理为基点，以创建“素质教育工作综合督导”、“晋江市书香校园”、“晋江市家长学校实验校”为契机，精细学校各项管理，以目标分解细，职责划分细，制定要求细，过程监控细，考核评价细为目标，真正将精细化管理落到实处。做真教育，规范办学行为(一)课程规范设置严格执行省颁课程计划，严格按照(国家、地方、校本)“三级课程”编排功课，坚持日行政巡课与教务组不定期巡查相结合，并做好巡课记录，确保开齐开足上好各类课程。精心设置校本课程，根据校内师资特长，尊重学生兴趣需求，采用外聘内派全面开设丰富多彩的校本课程，充分发挥学生特长，人人全员参与，培养学生全面个性发展。(二)课堂追求有效以校本教研为载体，加强教师的理论学习与课例研讨相结合，___教师认真研读课标，研析教材，依托___备课、磨课、师徒同课、同伴合作课、赛课等形式，培养教师课前备好课，课时上好课，课后善反思(一课一反思)，提高教学课堂效率。酝酿制定课堂高效评价机制，促进教师从___学生成绩转化为___课堂高效。开展规范汉字听写、中高年级命题作文比赛，举行口算计算、应用题解题等比赛，提高学生知识储备及运用能力。(三)课题研究实效培养教师的问题即课题意识。继续深化语文市级立项课题《小练笔成就大作文的实践研究》的研究;数学组要争取申报镇级课题，技能组的镇级课题要扎实开展，各教研组骨干成员要努力申报镇级个人小课题。鼓励教师申报镇级个人小课题、校内微型课题。邀请进修学校老师莅校开设小课题研究专题讲座，提高教师的课题研究实效。(四)切实落实减负规范课辅材料征订工作，严格落实“一科一辅”制度，转变教师从追求作业的量转化为追求作业的质，作业要求工整、少量、精致，切实减轻学生的课业负担。以月检、作业评比、作业抽查等形式，提高学生作业质量。有效落实“减负书包”既减轻书包重量，又减轻学生课业负担。做真教育，深化素质教育(一)德育工作求实效。把立德树人作为根本任务，践行___核心价值观。以习惯教育为德育重点工程，以少先队月主题活动为载体，抓好学生文明礼仪教育，渗透未成年人思想道德教育。以《___规》(全员)《三字经》(中年段)《论语》(高年段)为德育诵读教材，利用国旗下讲话以轮流的形式开展中队经典诵读展示活动，分年段分层次践行《___规》，让学生在学习《___规》学做人。继续实施“日行一善”教育实践活动，进一步培养学生知善、行善、扬善。开设校级、班级“道德讲堂”活动，以社会公德、家庭美德和个人品德为主要教育内容，全面提高青少年学生的思想道德素质。加强班主任队伍建设，通过开展班主任工作例会、班级管理论坛等形式，提高班主任队伍整体素质。___中队辅导员全员培训，定期学习，指导辅导员开展少先队工作。(二)加强体艺科技工作。创新开展___分钟大课间活动，即广播体操、五祖拳、特色操、分年级错时段跑步相结合，认真落实每天的“两操”(课间操、眼保健操)及下午___分钟的体锻活动，确保学生每天健康锻炼一小时。以创新开设校本课程为重点，把各兴趣小组活动提升为技能活动类校本课程，开设了___项组别:太极拳、什音、南音、篮球、围棋、舞蹈、科技制作、直排轮、舞狮武术、灯谜、烹饪、乒乓球、直映识字画字、软笔书法、美术、电脑、英语口语、合唱等，让每个学生都能参加自己喜欢的技能活动类校本课程。推动实施“体艺2+1”项目，让每个学生在小学阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。广泛开展科普宣传活动。选拔推荐优秀人才参加安海镇田径运动会、器乐独奏、合唱、鼓号队等比赛。鼓励师生积极参加社会实践活动，___教师参加拓展训练;以小记者站为依托，配合少先队主题月，开展丰富多彩的小记者活动，创新形式___学生外出实践、采风活动，培养学生社会实践能力。开展第___届推普周活动。(三)加强安全卫生教育健全安全教育 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，坚持开展月安全主题活动，坚持每月召开安全排查例会(有制度有记录，坚持安全隐患月报制度，每月___日前向教委办上报当月情况)，定期分析排查校舍、交通、消防、游泳、治安、饮食、课间活动、师生大型___活动、季节性传染病等方面可能会出现的苗头性问题，建立应急工作机制和校园救助系统。加强专职保安管理，明确保安员的职责与要求，提高保安员的素养和应急能力，确保校园安定稳定。积极开展各种安全演练，提高师生自我保护和自救能力，确保师生临急不乱，处危不惊。要加大校园及周边环境治理力度。及时排查校园及周边安全隐患。进一步规范午托管理，提高午托的服务意识与服务水平。积极开展“___省学校安全标准化提升工程三年行动””创建工作，接受安海片区综治安全工作互检，着力营造和谐稳定的校园环境。做真教育，强化师资队伍建设(一)强化师德教育，塑好师德形象坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位。大力倡导“我是一名教育人”的理念和共识，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，开展“感恩、奉献、圆梦”师德演讲比赛、“夸夸我身边的好同事”故事交流会等。深化师德教育，多措并举规范教师从教行为，建立健全师德建设监督考评机制，对教师师德师风实行“一票否决”制，把教师的职业道德作为工作考核的重要内容和职务聘任的重要依据。开展创建“优秀教师群体”和评选“学生心目中的好老师”活动及家长参与评教活动，对涌现出来的优秀教师进行表彰奖励，激励广大教师积极投身教育事业，激发教师正能量，争做家长满意教师。1.加强专业化发展，练好内功加强学习，___教师加强政治业务理论学习，多读书，提升理论水平。采用请进来送出去的方式，邀请市进修学校领导莅校开设专题讲座，邀请泉州名师工作室送教(___月中旬数学专场)活动，争取承办市级语文或英语主题专题研讨活动，开展“___”联动校青年骨干教师课堂展示活动;鼓励支持教师外出学习、培训、观摩活动，并做好二次代训及撰写学习心得。继续以课题研究为载体，通过推门听课、磨课、公开课等形式，提高教师业务水平。鼓励教师积极参加市、镇及“___”联动校各类教学技能展示或比赛，为教师提供成___台。着力抓好青年教师成长工程，以加强基本功培训、提高课堂教学质量为核心，通过师徒结对、与骨干教师、名师同台献课等方式加快新教师快速成长。2.倡导全员读书，提升涵养以创建“晋江市书香校园”为载体，科学制定学校书香校园计划。依托“西隅讲堂”定期开展教师读书心得交流、读书收获___会;配合镇教委办、教学点___开展《做教师真好，真难》《做教师要学陶行知》《重新发现学校》等全员读书系列活动。实现“一人学习，众人受益，共同进步”，做到知识和信息的共享，实现读书学习效果的化。大力推进学习型校园建设，大力倡导国学《___规》《三字经》《论语》、校本课程《经典诵读》等诵读活动，开展每学年___届大型经典诵读活动;开展好书推荐、读书小讲坛、班级阅读日、亲子共读等多元化阅读活动，评选书香教师、书香少年、书香家庭，构建有特色的书香校园文化，打造翰墨飘香、格调高雅，文明向上的书香校园，做真教育，提升办学品质(一)加强校园环境建设校园文化作为一种环境教育力量，对陶冶师生情操，塑造师生健康人格，全面提升师生素质，有着巨大的影响。本学期，学校将以“因地制宜，特色优化”的思路，发掘、利用校园环境因素，力求用最少的投入，对校园的整体环境进行优化的改善，结合办学理念精心营造班级主题文化、专用室文化、办公室文化、廊道文化、厕所文化等校园文化，打造激励师生健康向上的生态景观和人文景观，形成浓厚的立体环境文化。(二)加强党风廉政建设深刻领会___提出的“八项规定”、省委___办“九个严禁要求”与晋江市委教育工__关于学校“四风”要求的重要意义，真正把“八项规定”“九个严禁要求”“四风要求”作为刚性约束，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲持之以恒地把正党风肃党纪作为一项经常性工作来抓。严格要求党员教师以身作则，发挥带头表率作用，“辐射”正效应，以良好的干部作风不断推动良好校风的发展。全体教师要做到以下四个方面:认清形势，统一思想;清正廉洁，树立正气;厉行节约，___浪费;遵纪守法，率先垂范。(三)加强特色课程文化建设本学期，楹联校本课程进一步在实践中摸索、实践，总结，___楹联教师以年级编印楹联校本课程，保证每周一课时的楹联课，两周一征联作业，定期举行楹联活动，传承中华优秀传统文化。学校将根据时代的发展、形势的需要、教学的实际，审时度势调整开发校本课程，___编写学校分低、高年级经典诵读校本课程，并利用晨读开展经典诵读以及全校性大型经典诵读成果展示活动;深入挖掘安海丰富的文化资源，依托校友力量，拟于___年___编写《安海文化》校本课程，让学生初步了解安海文化。丰富校园特色课程文化，彰显学校办学特色。做真教育，构建家校合力举行家长委员会换届仪式，定期召开家长委员会及家长会，商议学校热点、难点问题;举行“家长开放月”系列活动，让家长走进学校，参与活动，进入课堂，全方位了解学校办学情况。开展家访活动，增进家长沟通。多举措拓展家校联系，形成家校合力，共促学校发展。小学学校秋季工作计划一、回归教学本质，倾力提升教育教学质量1.搭建平台，力促新教师尽快成长借助小片区管理模式，继续推进师徒结对，发挥总校区骨干教师引领作用，做好传帮带作用，创造有利条件，让学校教师多参与各项培训活动、教研活动，同时校区内继续推行同伴互助教研模式，促进同年段或同学科教师互相学习、共同进步。拟于本学期___月份在本校区举行“安海镇实施素质教育暨新教师教学开放观摩日活动”。2.做强学校特色教育，夯实学校文化内涵继续做强学校南音特色教学，将南音课纳入中、低年级课程，同时开展南音特色班，为南音特长学生搭建舞台。学校校本课程《乡情南韵》已出版完成，将于本学期投入使用。深化学校教科研工作，做好镇级南音课题《古诗词与南音吟唱的有效结合实践研究》的第二阶段的实践研究工作。3.做实教学常规工作，抓紧教学“保底工作”精细化教学常规管理，保证教学秩序正常化。学校每月一次的教学常规检查，要定“检查内容、检查重点”，教师根据相应的要求备好材料，统一于每月最后一周的周三进行检查，行政组在“常规检查表”中，根据检查的内容，进行批注，并及时反馈给教师，进行整改完善。4.规范课辅材料征订工作。学校教辅材料的征订，要严格按照上级主管部门规定征订，并报上级审批，禁止教师私自征订“省颁进校教辅目录”外材料，切实减轻学生课业负担。5.___好两项评估工作，提升学校办学水平。本学期，我校区将争创通过《晋江市语言文字示范校》及《晋江市素质教育督导评估先进校》的评估验收工作，促使学校办学品位上新台阶。6.根据校情修订《张时跑奖教奖学金》方案，并于___月初召开___年度张时跑奖教、奖学颁奖会，鼓励品学兼优的好学生及教学优秀教师。二、真抓实干，夯实少先队工作1.巩固成效，建立少先队常规工作机制。经过一段时间的探索，我校少先队常规工作已经形成一个基本思路，在此基础上，本学期少先队部将进行详细而深刻的反思，制定相应的常规工作思路，将国旗下讲话、日行一善、小___工作、纠察队工作、红领巾广播站工作整合，形成固定又不失弹性的常规工作机制。2.提升班级文化建设内涵。一个真正优秀的班级应该是一个文化活动频繁、文化的班级，是一个精神文明与物质文明同步发展的班级，是一个有凝聚力、有爱萦绕的温馨家园。因此，班级文化建设显得特别重要。本学期学校将继续巩固班级文化建设成果，并且举行有主题、内涵丰富的班级文化建设评比活动。3.巩固少先队仪式及少先队文明礼仪训练成果。上学期，学校对学生进行了系统而全面的少先队仪式及少先队文明礼仪的训练，训练过程辛苦，但收获颇丰。在少先队礼仪“教育”与“训练”这种动静结合的礼仪文化氛围中，少先队员获得感染。感染:感——感觉、情感;染——着色、接受，是目染、耳濡、身行、脑思的过程。经过这个过程渐渐生成少先队___意识，渐渐生成对党和___祖国的朴素感情。少先队礼仪的规范化与常态化已成为少先队建设的必经之路，因此本学期将继续宣传少先队基本知识，加强少先队文明礼仪教育。4.抓好环境卫生。主要从两个方面着手，一是培养学生爱校护校、保护环境的自觉意识，从小事做起，以身作则;而是合理分配卫生责任区，督促学生做好每一天的清洁卫生工作，清除卫生死角，并保持全天的干净、整洁。5.切实加强学校少先队___建设。期初，学校将进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班___建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队___，引导少先队员在少先队___中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。6.组建学校鼓号队并进行训练。在开学之初进行鼓号队成员选择，详细制定训练方案，聘请专业教师进行培训，并刻苦训练，借鼓号操的契机，完善学校少先队基础建设。三、德育工作，主抓实践体验和养成教育1.继续完善各项德育评比制度(“文明班级”评比、“道德小标兵”评比、“三项”评比)和监督制度(飞翔少警队制度、纠察队制度)，使思想道德内化为学生的素质，外化为学生的行为。每一项制度的实施都要求做到及时反馈，有始有终，确保有成效。定期对少警队和纠察队工作进行总结和反思，对一段时间内出现的问题进行解决。2.继续加强教师队伍的德育学习，利用讲座、外出培训、读书交流以及参加各类比赛等方式提高教师自身的素质和德育能力。3.继续做好常规教育，如国旗下讲话、早会、红领巾广播、主题班会、班级布置等教育活动。4.结合每个月开展的活动，积极思考，探寻新的德育方式。不只是告诉学生应该怎么做、不能怎么做，而是让他们去感受，自己判断哪些行为是对的，哪些行为是错的。5.配合安全方面负责人做好学校安全工作，尽量多开展多种形式的活动让学生学习安全知识，提高安全意识。6.完善家校联系制度，召开家长会、入户家访、电话访问，切实做到和家长的紧密联系，及时反馈学生在学校的学习情况和各方面表现。四、安全第一，校园安全警钟长鸣1.与全体家长签订《___年秋季安全管理责任书》，明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用家校通发送安全提示，定期入户家访，加强家校联系，家校携手共筑安全防线。2.利用学校集会、国旗下讲话、校园广播、班队会、讲座、LED电子屏幕等途径及时、有针对性地对师生进行安全教育。以多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围，对学生加强自救、自护方面知识教育。3.严格要求各班主任和科任老师做好晨检、学生因病缺勤、病因追踪工作，严格落实晨检和传染病防控工作制度。4.重点抓交通安全、防溺水安全工作。定期对学校周边进行交通隐患排查，设交通安全标志。各班主任继续全面排查学生上下学乘车情况，汇报学校建立学生乘车情况滚动管理，禁止学生乘坐一切不合格车辆。每天上学放学重点时段带班行政、一名护导师及村巡逻队员在学校大门口值班，成立校内小___员，每天___人轮流在校门口劝导学生的文明礼仪及维护同学的入学秩序。坚持对学校周边危险水域进行隐患排查。5.以“11.9”消防日为契机，开展各种形式的消防安全宣传教育，进行消防安全演练。6.加强校园周边的综合治理工作，严禁在校门口摆摊、堆杂物及有危险的物品，严禁校园周围有干扰正常教育教学的活动。严禁学生向校园周边的小商小贩购买一切物品。7.做好午托安全工作，确保饮食卫生。制定午托安全管理制度及应急预案。学校与送餐单位签订安全责任书，并做好学生的健康饮食习惯教育。各班安排午托值班老师照顾学生的饮食，确保不出问题。8.积极打造“一校一品”之心理健康特色之路。结合我校有专业心理健康教育教师(国家三级心理咨询师)的优势特点，决定开展“心理健康安全教育在行动”的安全特色项目，通过心理健康课程、团体心理辅导活动、开放心理咨询室、个人及团体箱庭制作、教授手语歌曲、影展活动、心理兴趣小组、亲子活动、专题讲座、设计心理健康板报、心理健康漫画征集、利用家校通平台向家长发送心理健康安全教育小贴士等形式开展活动，争取到___年底，通过“泉州市安全发展学校”考评验收。五、加大投入，做好后勤保障1.抓紧学校操场的建设进度，保证工程质量，在新学期让全校师生尽快有一个良好的运动场所。本学期将组建学校足球队。2.与董事会筹划学校小花园的建设工作。3.在新学期开始前为每个消防栓修建一个不锈钢围栏，既不影响其使用，又可消除其安全隐患，让学生的在校生活多一层安全保障。4.针对学校厕所渗水问题，学校在暑假期间，紧锣密鼓对各楼层的厕所的地板进行翻修，确保在新学期各个厕所能正常使用。5.学校在暑假期间对多媒体室进行全方位的整改，将其改造为阶梯教室，新学期我们将物尽其用，让多媒体室成为集教研、活动及会议的场所。6.平日维修原则上做到随报随修，并经常巡查校园及时发现问题，并采取相应措施解决。新学年的风帆已扬起。时间的继往开来，又在每个人的面前摊开了一页崭新的白纸。新的学期，养正中心小学西边校区的全体师生将带着梦想，带着希望，用每一天的真诚和努力，共同描绘出又一幅精彩的画卷。小学学校秋季工作计划一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素质1.强化师德师风建设，规范教育教学行为。在日常教育管理中，坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。2.以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。利用校外骨干教师，学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动，提升教师课堂执行能力。3.进一步加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责，适时___班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动，切实提高班主任素质。二、开展德育实践活动，形成活动育人特色，融入“___”大熔炉1.搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育，引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《___规》等形式，强化学生行为规范养成训练。3.开展安全法纪教育实践活动。充分利用“主题教育月”活动，安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育，以杜绝安全隐患发生。4.坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。5.将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。三、加强教学过程管理，提高课堂教学效率1.加强教学常规管理，严格执行课程计划。认真落实行政人员巡课、听课工作，加强对教师教学动态（范本）过程的管理以促使全体教师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率。2.夯实常规检查工作。做到定期检查，详细记录，真实反馈。把好教师备课关、批改作业关，确保教师保质保量完成教学任务。3.优化素质教育课堂。加强有效课堂教学研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。4.开展学科竞赛活动。___学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛、讲故事比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。四、加强课题研究，形成校本教研特色1.开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、___备课或教学研讨为主题安排教研活动。推选教学经验丰富，集备中有独到见解教师上课，以优质课带动老师的教研积极性，切实改进自己的教学行为，形成了良好的校本教研氛围。2.继续开展镇级数学课题《小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的研究》及校内小课题的研究。首先，做到有方案，有阶段性总结。其次，在日常的教学教研中不断渗透课题知识，把课题理念与教学教研紧密结合。此外，鼓励教师多撰写经验论文。3.学校对已立项研究的课题，加强指导，督促按计划开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提高。五、牢树安全第一意识，确保校园平安稳定(一)加强领导，齐抓共管。1.进一步强化安全工作责任。按照“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的层层负责原则，把安全管理责任落实到工作的全过程。2.形成齐抓共管的良好局面。坚持值日护导制度，明确各自的职责。将责任落实到各班级，明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。(二)广泛宣传，强化教育。1.利用国旗下讲话、安全教育课、广播(放学前五分钟安全教育)、班会、板报等途径，根据季节的不同有针对性地对师生进行安全教育。教育内容包括:防火、防溺水、防骗、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。2.利用家长会、___、分发《告家长书》等形式，对家长进行有关安全方面的宣传教育，并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长参与到学校教育管理中来，协助学校做好学生安全工作。3.通过开展消防安全、预防地震等安全演练活动，提高师生自救、自护方面知识和能力。(三)加强防范，狠抓落实。1.严格执行校舍设施安全检查，严格按照“及时排查、各负其责、预防为主”的方针，及时做好各种安全隐患的排查和整改工作。2.细化安全监护，监护学生活动行为。实行护导师、“校园小警队”值日制，落实好教师的护导工作和学生的值日工作，督促检查学校的日常教学秩序，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。3.高度重视保安员监管工作。规范保安员执勤管理，落实好外来人员入校登记制度，并加强上学、放学期间安全管理。经常观看校园监控系统，发现异常要及时汇报。4.做好学校社会治安综合治理工作。___学生观看有关教育光盘，使学生增强安全自我防范意识，提高自我防范能力。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。六、改善办学条件，优化教学环境，营造书香校园在上级主管部门的关心支持下，在菌柄村委会、老人会、校董会的支持下，对校园进行后继改造。1.对学校篮球场进行橡胶铺设。2.学校跑道进行橡胶铺设。3.创建班班多媒体，有效推进课堂教学改革和教学质量的提升。4.为多媒体教室重新换置投影设施。5.增添一块LED显示屏。6.重新油漆教室门，修缮班级卫生柜等。7.更换学前班儿童课桌椅。学校将进一步美化校园。将美化教学楼装饰、班级文化布置、学校绿化建设相结合，努力创建校园“诗海泛舟”、“刻纸传统文化”“书法展示”氛围，提高师生的校园生活质量。积极开展社团活动，___“乒乓小将”运动队、田径运动队、“百灵鸟”合唱小组、“诗海泛舟”小诗歌朗诵会“小蓝子”作文兴趣组、“书法兴趣组”，坚持周三“班班有歌声”的活动，努力提升学生的文化品位。组建学校鼓队，丰富学生校园生活。充分发挥学校“红领巾广播角—校园之声”，每周二、周四午间进行对校内好人好事的宣传、表扬，对新闻、重大事件的报道，对上级精神、文件的学习，促成学生良好学习习惯的养成。让学生在艺术活动的大乐园里，学技能，培养生活情趣，在小社团里学习交流收获。放飞梦想，陶冶情趣。继续优化校园大课间活动，做到让学生每天锻炼时间一小时。推进校园跳绳、羽毛球、五祖拳武术的普及，让更多的学生体验运动的乐趣，打造拼搏奋进的校园精神。继续推进“书香校园”活动。