100以内的加法和减法（一）小括号建东小学魏红一、复习旧知3＋4＋9＝3＋2＋1＝4＋3＋3＝5＋0＋3＝9－3－4＝10－3＋7＝10＋5－2＝7－0－6＝162137615107614157785口算。说一说先算什么，再算什么。10－2＋3＝二、探究新知10－2－3＝85()55还可以先算一共减掉几个，再算还剩几个。怎么列式呢？还剩几个？看图你能知道什么？可以提出什么问题？从10个里去掉先剪掉的2个，再去掉又剪掉的3个，就是剩下的。还可以怎样解答？今天我带来个新朋友。它可以帮我们。这是小括号。一个算式里有括号，要先算括号里面的。三、知识应用13－4＋5＝ 7＋7－6＝13－(4＋5)＝ 7＋(7－6)＝4889141149计算下面各题，说一说先算什么，再算什么。仔细观察上、下两个算式，找找有什么相同和不同。上下两道题的数和运算符号一样，上面的题没有小括号，下面的题有小括号。计算加减两步式题，你想提醒同学们注意什么？计算加减两步式题，要认真看清算式里有没有括号，有括号的要先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算。9－(7－4)8＋(6－4)10－2－17＋(6－5)14－(6＋3)16－(5＋2)5678910三、知识应用小动物应该上哪一节车厢？连一连。说说这些题你是怎样想的。2＋3＝9－5＝9－(2＋3)＝549－3＝10－6＝10－(9－3)＝5＋3＝15－8＝15－(5＋3)＝6646459488787三、知识应用说说你是怎样找的。能找到它们的好朋友吗？连一连。找朋友。看图你知道了什么？这道题怎样解答？三、知识应用四、布置作业作业：第74页“做一做”。第76页练习十七，第8题。
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