第九章科研资料的整理与分析第一节科研资料的整理一、核校原始的数据审核资料的准确性和完整性专业检查；统计检查；人工或计算机检查二、资料分组类型分组；数量分组三、拟定整理表画记法、分卡法、计算机汇总法类型分组数量分组:找极差、确定组数、组距和组段第二节科研资料的统计分析一、统计学的基本概念1.概率（probabilityP）:指描述某事件发生可能性大小的一个度量，在0~1之间。统计学上将P≤0.05或P≤0.01者为小概率事件。统计学中根据概率的原理将P≤0.05或P≤0.01看着事物差别有统计学意义2.假设检验(hypothesistesting)：①建立假设和确定检验水准H0:一种是检验假设或称无效假设H1:一种是备择假设H0是从反证法的思想提出的，H1是和H0相联系的，对立的假设。②检验水平，符号为a，常取0.05③选定检验方法和计算检验统计量④计算检验统计量:根据不同的资料选择不同的方法：⑤确定P值和作出推断结论若P
a接受H0二、科研资料的类型1、计量资料：对观察单位用定量方法测定某项指标所得资料,有度量衡单位：如血压（KP）身高（cm）体重（Kg）等2、计数资料:先将观察单位按照某种属性或类别分类，然后清点各类所得观察单位数的资料,有效和无效3、等级资料:将观察单位按某种属性的不同程序进行分类，进而计得各类的观察单位数。如临床疗效研究中按痊愈、显效、有效、无效、恶化无类分别清点病例数,褥疮分度.三、统计分析(一)描述性分析（统计描述descriptivestatistics）是通过描述来分析和综合资料，对所研究样本各基本特征进行概括，包括分布类型、集中趋势与离散趋势1.计量资料的描述性分析：集中趋势众数(mode):在分布中出现频率最高的数值。中位数(median)：是将一组观察值从小到大按顺序排列，住次居中的观察值。平均数(mean)：反映一组观察值在数量上的平均水平平均数1、均数：即算术平均数的简称，反映一组观察值在数量上的平均水平。总体均数用希腊字母ū表示，样本均数用X表示。2.几何均数(geometricmeanG):适用于资料变量值呈倍数变化(等比资料)或偏态分布资料2.离散趋势离散趋势：一组计量资料中各数据之间的参差程度。了解资料离散情况的常用指标有极差、方差、
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
差和变异系数，最常用的是标准差和方差。标准差（S）：一般都是计算样本的标准差。单用均数不能表达出实验数据的离散程序，还需要通过计算标准差值来反映均数中各值的波动范围（离散程度），标准差值越小，说明观察值（X）的变异程度越小，则均数的代表性越好，收集的资料可靠性大。在
论文
政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载
中均数和标准差以的形式写出。2.计数资料的统计描述相对比(ratioR):指两个有关指标之比,说明A是B的若干倍或百分之几.指标可以性质相同或不同相对比=A/B,护士数与床位数之比构成比(percentage):又称百分比,表示事物内部各组成部分在总和中所占比重的大小构成比=率(rate)：指某种现象人数占调查人数的比例。例：某地区老年人640人，其中患病者为320人，有患者痴呆病患者8人，问患老年痴呆者的构成比和百分率各是多少。构成比=8/320×100%=2.5%百分率=8/640×100%=1.25%四、统计表和统计图统计表：将统计分析的事物及其指标用表格列出。⑴优点：可代替冗长的文字叙述，便于计算，分析和对比。⑵列表的原则：①重点突出，简单明了，即一张表一般包括一个中心内容，不要包罗万象。②主谓分明，层次清楚，即主谓主的一般位置不要错乱，目标的安排及分组要层次清楚，符合专业逻辑。⑶列表的基本要求：1）标题：概括说明表的内容，必要时注明资料的时间和地点，写出表的上端。2）标目：文字简明，有单位的标目要注明单位，如某病死亡率后面注明（1/10万）表示10万人口的死亡人数。3）线条：不宜过多，一般统一规定为三条横线：即顶线、底线及表头与表身的分界线。若还有表头分层线，最多分为两层；如果有和合计，上面有时可有一横线。表内不要有竖线，左上角不宜有斜线(4)统计表的种类简单表：只按单一变量分组：组合表：是将两个或两个以上变量结合起来分组表2-5某医院某年用复方猪胆治疗慢性气管炎的近期疗效单纯型慢性气管炎哮喘型慢性气管炎近期疗效例数%例数%临床治愈6027.152312.6显效9844.348245.05有效5123.086636.26无效125.43116.04合计221100182100.00表2-4引文来源构成引文来源属数构成比(%)期刊22055.95书籍16244.05合计382100.002、统计图：是用点的位置、线段的升降，直条的长短或面积的大小等形式表达统计资料，它可直观地反映出事物间的数量关系。（常与统计表同时用）。⑴按资料的性质和分析目的选用适合的图线⑵要有标题，扼要说明资料的内容，必要时注明时间、地点、写在图的下面。⑶条图，散点图、线图和直方图都有纵轴和横轴、横轴尺度从左→右。纵轴尺度自下而上，数量一律由小→大，并需用等距标明。纵横坐标长度的比例一般约5：7为宜。④比较不同事物时，用不同的线条或颜色表示，要附图例说明。⑵统计图的种类：1）条图：用等宽直条表示相互独立的指标，长短表示数值的大小。有单式和复式两种。2）百分条图：用于表示全体中各部分的比重。3）圆图：用途同百分条图：4）线图：用线段的上升或下降来表示某事物在时间上的发展变化。5）散点图：用点的密集程度和趋势表示两种现象间的相关关系6)直方图：以各矩形的面积高低来表示各组段值的频数，用于连续性变量资料7）统计地图：用于表示某现象的数量在地域上的分布。圆图条图复式直条图直方图线图(二)推论性分析(inferentialstatistics)推论性分析是利用研究样本所提供的信息对总体特征进行推断。有两种：参数估计和假设检验概念参数:总体的统计指标μπσ统计量:样本的统计指标xρs2.参数估计：参数估计：就是用样本指标来估计总体指标。有两种方法。①点（值）估计：用样本均数来估计总体均数。如某地成年男子红细胞的样本均数为5.38×1012/L，就认为该地男性红细胞数均数为5.38×1012/L。这种方法虽然简单，但未计及抽样误差。②区间估计：既按一定的概率估计总体均数在哪个范围。3.假设检验常用的统计方法：计量资料t检验：（大样本用u检验）样本均数与总体均数的比较两样本均数的比较（独立样本t检验）配对样本均数比较（配对t检验）方差分析（F检验）适用于两个以上样本均数比较两个以上样本均数间的两两比较用q检验相关分析：变量间相互关系的密切程度回归分析：某变量随着其他变量的变化而变化的数量关系计数资料四格表X2检验：两个样本率的比较行×列表X2检验：多个样本率或构成比的比较等级资料：秩和检验五、统计软件SPSS的应用进入SPSSforwindows在windows界面下单击“开始”按钮，然后在打开的菜单中用鼠标指向“程序”选项，在打开的子菜单中单击“SPSSforwindows”选项，即可进入SPSSforwindows的主画面，即数据编辑窗1. SPSS简介2. 数据输入与保存——文件的建立与编辑——变量及变量操作3. SPSS信息输入、输出4. SPSS表格与图形5. 图形的编辑功能6. SPSS编程与自动化7. SPSS统计功能之一：样本描述与数据准备8. SPSS统计功能之二：假设检验、非参数统计9. SPSS统计功能之三：相关与回归分析10. SPSS统计功能之四：多元统计分析(介绍)SPSS是软件英文名称的首字母缩写，原意为StatisticalPackagefortheSocialSciences，即“社会科学统计软件包”。但是随着SPSS产品服务领域的扩大和服务深度的增加，SPSS公司已于2000年正式将英文全称更改为StatisticalProductandServiceSolutions，意为“统计产品与服务解决
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
”，标志着SPSS的战略方向正在做出重大调整。SPSS的特点功能强大、实用与美观统一的视窗风格——强大的统计分析功能直观、方便的用户操作界面精美的表格和图形输出SPSS最突出的特点就是操作界面极为友好，他使用Windows的窗口方式展示各种管理和分析数据方法的功能，使用对话框展示出各种功能选择项，只要掌握一定的Windows操作技能，粗通统计分析原理，就可以使用该软件为特定的科研工作服务。非专业统计人员的首选统计软件SPSS采用类似EXCEL表格的方式输入与管理数据，数据接口较为通用，能方便的从其他数据库中读入数据。其统计过程包括了常用的、较为成熟的统计过程，完全可以满足非统计专业人士的工作需要。非专业统计人员的首选统计软件对于熟悉老版本编程运行方式的用户，SPSS还特别
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
了语法生成窗口，用户只需在菜单中选好各个选项，然后按“粘贴”按钮就可以自动生成标准的SPSS程序，极大的方便了中、高级用户。SPSS的基本特点数据自动处理强大的统计功能完全的Windows风格良好的帮助系统合自学功能简单的编程完美的图形处理功能丰富的数据对接功能支持DLE与Active技术内置VBA客户语言强大的函数功能Intenet功能SPSS的功能样本数据的描述和预处理；假设检验(包括参数检验、非参数检验及其他检验);方差分析列联表相关分析回归分析对数线性分析聚类分析判别分析因子分析对应分析时间序列分析生存分析可靠性分析缺点其输出结果虽然漂亮，但不能为WORD等常用文字处理软件直接打开，只能采用拷贝、粘贴的方式加以交互。数据输入与保存SPSS的界面定义变量输入数据保存数据例某克山病区测得11例克山病患者与13名健康人的血磷值(mmol/L)如下,问该地急性克山病患者与健康人的血磷值是否不同（卫统第三版例4.8）？数据文件管理建立与保存数据文件（File菜单）新建数据文件直接打开使用数据库查询打开使用文本导入向导读入文本文件打开其他格式的数据文件保存数据文件File菜单中的其他条目10个下拉式菜单数据的预分析数据的简单描述绘制直方图按题目要求进行统计分析保存和导出分析结果保存文件导出分析结果数据文件管理编辑数据文件定义新变量直接定义新变量从原有变量计算新变量-Transform菜单数据的录入直接录入数据录入技巧进一步整理数据文件-Data菜单程序编辑窗口用法详解程序编辑窗口界面邂逅Paste按钮用程序编辑窗口加快我们的工作用程序编辑窗口完成对话框无法完成的工作SPSS结果窗口用法详解1 结果窗口元素介绍 结果浏览窗口（Viewer） 结果草稿浏览窗口（DraftViewer） 如何美化你的输出结果－－SPSS选项设置2 驾驭结果浏览窗口 结果窗口的的一般操作 结果的导出 如何在WORD等软件中使用输出结果3 文本输出结果的编辑4 表格编辑方法详解1 基本操作 特色菜单内容详解5 图片编辑方法详解 基本操作 特色菜单内容详解SPSS统计绘图功能详解1 常用统计图操作界面介绍（条图）1 条图的通用界面2 复式条图与分段条图的界面其他常用统计图1 散点图2 线图3 饼图4 面积图5 直方图6 其他常用统计图编辑方法详解2 交互式统计图3 统计地图Frequencies过程例某地101例健康男子血清总胆固醇值测定结果如下，请绘制频数表、直方图，计算均数、标准差、变异系数CV、中位数M、p2.5和p97.5（卫统第三版p2331.1题）。4.773.376.143.953.564.234.314.715.694.124.564.375.396.305.217.225.543.935.214.125.185.774.795.125.205.104.704.743.504.694.384.896.255.324.504.633.614.444.434.254.035.854.093.354.084.795.304.973.183.975.165.105.864.795.344.244.324.776.366.384.885.553.044.553.354.874.175.855.165.094.524.384.314.585.726.554.764.614.174.034.473.403.912.704.604.095.965.484.404.555.383.894.604.473.644.345.186.143.244.903.05步骤Analyze==>DescriptiveStatistics==>FrequenciesVariables框：选入X单击Statistics钮：选中Mean、Std.deviation、Median复选框单击Percentiles：输入2.5：单击Add：输入97.5：单击Add：单击Continue钮单击Charts钮：选中Barcharts单击Continue钮单击OKDescriptives过程【Statistics钮】Descriptives复选框：输出均数、中位数、众数、5%修正均数、标准误、方差、标准差、最小值、最大值、全距、四分位全距、峰度系数、峰度系数的标准误、偏度系数、偏度系数的标准误及指定的均数可信区间。M-estimators复选框：作中心趋势的粗略最大似然确定，输出四个不同权重的最大似然确定数。Outliers复选框：输出五个最大值与五个最小值。Percentiles复选框：输出第5%、10%、25%、50%、75%、90%、95%位数。【Plot钮】Boxplots单选框组：确定箱式图的绘制方式，可以是按组别分组绘制(Factorlevelstogether)，也可以不分组一起绘制(Depentendstogether)，或者不绘制(None)。Descriptive复选框组：可以选择绘制茎叶图(Stem-and-leaf)和直方图(Histogram)。Normalityplotswithtest复选框：绘制正态分布图并进行变量是否符合正态分布的检验。Spreadvs.LevelwithLeveneTest单选框组：当选择了分组变量时，绘制spread-versus-level图（我还没有找到他的中文名字该叫什么），设置绘图时变量的转换方式，并进行组间方差齐性检验。【Options钮】用于选择对缺失值的处理方式，可以是不分析有任一缺失值的记录、不分析计算某统计量时有缺失值的记录，或
报告
软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载
缺失值。Crosstabs过程例6.2某医生用国产呋喃硝胺治疗十二指肠溃疡，以甲氰咪胍作对照组，问两种方法治疗效果有无差别（医统第二版P37例3.10）？步骤Data==>WeightCasesWeightCasesby单选框：选中FreqencyVariable：选入W单击OK钮Analyze==>DescriptiveStatistics==>CrosstabsRows框：选入RColumns框：CStatistics钮：Chi-square复选框：选中：单击Continue钮单击OK钮Paired-SamplesTTest过程例某单位研究饮食中缺乏维生素E与肝中维生素A含量的关系,将同种属的大白按性别相同，年龄、体重相近者配成对子，共8对，并将每对中的两头动物随机分到正常饲料组和维生素E缺乏组，过一定时期将大白鼠杀死，测得其肝中维生素A的含量，问不同饲料的大白鼠肝中维生素A含量有无差别（卫统第三版例4.5）？两因素方差分析例对小白鼠喂以A、B、C三种不同的营养素，目的是了解不同营养素增重的效果。采用随机区组设计方法，以窝别作为划分区组的特征，以消除遗传因素对体重增长的影响。现将同品系同体重的24只小白鼠分为8个区组，每个区组3只小白鼠。三周后体重增量结果(克)列于下表，问小白鼠经三种不同营养素喂养后所增体重有无差别？步骤Analyze==>GeneralLinealmodel==>UnivariateDependentVariable框：选入weightFixedFactors框：选入group和foodModel钮：单击Custom单选钮：选中Model框：选入group和food单击OKPostHoc钮：单击PostHoctestfor框：选入foodSNK复选框：选中单击OK单击OK协方差分析某医生欲了解成年人体重正常者与超重者的血清胆固醇是否不同。而胆固醇含量与年龄有关，资料见下表。步骤Analyze==>GeneralLinealmodel==>UnivariateDependentVariable框：选入cholFixedFactors框：选入groupModel钮：单击Custom单选钮：选中Model框：选入group、age和group*age(后者用interaction方法就可选入)Sumofsquares列表框：改为ModelI单击OK单击OK计算机软件所应用的数据形式Asthma.sav数据
浙公网安备 33021202002483