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英语
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综合实训室建设
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
目录
8前言
9第一章:方案概述
9第一节:方案背景
11第二节:系统建设目标及规划思路
111、系统建设目标
112、规划思路
12第二章:软件功能阐述
12第一节:软件功能模块
12第二节:软件主要特点阐述
131、3D仿真教学实训平台
132、仿真互动的B2B网站
143、数据清空
144、数据备份
145、大量的参数和商品基础数据
16第三章:系统运行环境
16所需的环境:
17第四章:售后服务
17第一节:服务承诺
17一、
为客户提供服务四大原则:
17二、售前服务内容:
17●
软件技术服务
18五、技术服务方式
18●电话、传真、电子邮件
18●现场服务及远程服务
18第五章:有关亿学软件
18第一节:厦门亿学软件有限公司简介
18第二节:主要优势
19第三节:部分主要合作院校
前言
面对着日益严酷的就业压力,教育界十分重视学生们的实践动手能力、创业能力和技能的培养,但目前缺乏能够让学生有效的和系统的接受锻炼的手段和方法,增加实践教学课时量,增加实验室建设经费等举措,这是实践教学的改革方向!
经济一体化特征越来越明显,国际商务活动越来越频繁,因此,商务英语的应用越来越广泛,作用越来越突出,具有较强商务英语能力的高素质人才越来越成为经济和社会发展的迫切需求。我国已确定的21世纪商务英语的培养目标是:“具有较强的英语应用能力且熟练掌握国际商务知识的国际型,复合型和应用型高级英语专门人才。学生毕业后,能在企业进出口公司、三资企业、跨国公司中国代理、境外中资机构、国际经济技术合作与服务公司等行业中从事国际商务、谈判、管理、翻译和文秘工作。”
现阶段我国商务英语专业虽然都开设有口语课,但题材也常常局限于一些生活用语,不能将英语学习置于真实的商务场景中,在一定程度上直接导致了商务英语专业毕业的学生很难达到预期的教学目标。另外,当前我国商务英语教学“换汤不换药”,还停留在应试教育阶段。学生为挣学分而学习,为考试而看书的现象还很普遍。这种模式是无法培养出适合 21世纪企业需求的商务英语人才。我们需要的是应用性、创新性的商务英语人才。商务英语专业学生应该具有扎实的英语语言基础知识和较强的英语听、说、读、译和写的交际与应用能力。能熟练地运用所学知识处理国际商务业务;具有国际市场
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
和开发能力;有较强的翻译、谈判能力。这就要求培养单位同企业的相互结合,发挥所长,共同培养适合企业需求的商务英语人才。
为针对高校实验与实训软件众多,缺乏整体性和统一规划等问题,厦门亿学软件推出《亿学3D仿真商务英语综合实训室》整体解决方案。为商务英语专业的实验、实训与实习提供了全面系统的解决方案,为学校实验室建设提供一个完整的人机互动、模拟仿真,以及学生之间互相竞争和对抗的多功能实验与实训体系!
《亿学3D仿真商务英语综合实训室》整体解决方案,从商务英语教学各个方面为学生实验、实训和实习提供全面的解决方案,方案涉及商务会晤、商务函电、报告与总结的写作和发送,工作内容与场地的描述,市场营销与销售、交货与售货服务、金融货币业务、进出口贸易等业务的操作过程,帮助学生解决商务英语实验、实训、实习等各种问题,为学生实践和就业提供基础。在本系统平台上,可以模拟商务英语环境、商务活动环境,商务场景仿真
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
,对大学生的各项商务英语岗位技能进行了整体的技能训练!。
第一章:方案概述
第一节:方案背景
英语作为世界通用语言.几百年来已经在世界各地取得了长足的发展:如今在全球经济大潮的推动下 商务英语也越来越受到人们的重视 人们渐渐认识到:若想在经济贸易领域与各国企业、客户进行有效的交往 仅仅靠原来的基础通用英语是远远不够的 于是.商务英语顺应这一需求逐渐发展成为一门新兴的独立学科。甚至在以英语为母语的国家,许多院校也都开设了商务英语课程:在英国,牛津大学、剑桥大学向全世界推出了国际性商务英语考试:在美国 哈福大学、斯坦福大学、伯克利大学等著名院校都开设了商务英语课程 普林斯顿大学还成立了以商务英语为核心的国际交易英语考试中心 由此.我们可以清楚地看到在如今的社会中商务英语受到了极大的重视和越来越多人的青睐。
在我国.人们也认识到了这一点 我国的改革开放得到了广泛推行和深入发展 中国加入了世界贸易组织.越来越多的外国大企业来中国设立分公司 中国企业越来越频繁的与国外进行交流合作.这些都提出了对新型商务英语专业人才的需求。国家教委在《关于外语专业面向21世纪本科教育改革若干意见》中明确指出:“当前 我们应当清醒地面对这样的一个现实:由于社会对外语人才的需求已呈多元化的趋势,过去那种单一外语专业和基础技能型的人才已不能适应市场经济的需求 市场对单纯语言文学专业毕业生的需求量正逐渐减少。我国每年仅需要少量外语与文学、外语与语言学相复合的专业人才已从事外国文学和语言学的教学研究工作.而大量需要的则是外语与其他学科一如外交、经贸、法律、新闻等结合的复合型人才。培养这种复合型的外语专业人才是社会主义市场经济对外语专业教育提出的要求.也是新时代的需求“。因此 为适应这一时代要求、回应国家教委的文件精神 我国许多高等院校相继设立了商务英语专业。
现阶段我国商务英语专业虽然都开设有口语课,但题材也常常局限于一些生活用语,不能将英语学习置于真实的商务场景中,在一定程度上直接导致了商务英语专业毕业的学生很难达到预期的教学目标。另外,当前我国商务英语教学“换汤不换药”,还停留在应试教育阶段。学生为挣学分而学习,为考试而看书的现象还很普遍。这种模式是无法培养出适合 21世纪企业需求的商务英语人才。我们需要的是应用性、创新性的商务英语人才。商务英语专业学生应该具有扎实的英语语言基础知识和较强的英语听、说、读、译和写的交际与应用能力。能熟练地运用所学知识处理国际商务业务;具有国际市场分析和开发能力;有较强的翻译、谈判能力。这就要求培养单位同企业的相互结合,发挥所长,共同培养适合企业需求的商务英语人才。
1. 立足企业,构建人才培养模式
商务英语人才的培养目标应定位于培养社会和企业需要的应用型人才。培养商务英语应用型、实用型人才必须强调商务英语在实践中的应用:受教育者在掌握一定基础理论、较宽专业知识的同时,学会综合运用商务知识、商务英语解决实际问题,学会通过自学获取新知识以适应社会环境和职业岗位的变化。因此,在对商务英语人才的培养、培训的教学环节,应针对企业、市场需求,在教学内容和教学方法安排上既要强调针对性,同时,又要注重适应性,以增强职业能力和开拓、迁移的能力;按照企业、市场需要的专业应用型人才职业岗位必备的专业知识、实践能力和综合素质设计培养方案,对受教育者更多地进行岗前资质培训,达到“来即能战”的目的;同时,利用多媒体
课件
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、模拟仿真技术等现代化手段进行教学,拓宽受教育者商务知识,扩大商务背景的认知,培养超前思维意识。
2. 校企合作,探索实践性培养体系
商务英语教学中实践对培养应用型人才的重要性已为教育界认同,开始积极探索构建一个与理论教学平行又相对对立的校企和作、产学研结合的实践教学体系。体系应该根据具体教学安排,采用三种方式:交融式、交替式和阶段式。交融式教学即将商务英语的知识的掌握同实践同结合,采用情境化模拟教学或企业实地教学,在真实的情境中学习、运用知识。这需要教育机构有着很好的媒体硬件和优秀的教师队伍,更需要企业的实地配合。是商务英语教学的最佳选择方式;交替式教学即将理论教学同实践训练分学期,或将一学期分为两半交替进行,相互配合。相对于前者,这种方式是一种折中、妥协,教学安排更容易;阶段式教学即将所学内容模块化:商务英语的课程内容、技能训练、应用训练、创新能力培养等四部分有机结合,分块进行。以上三者教学方式不同,出发点一致。目的就在于改变商务英语以往的理论同实践相脱节的问题。
总之,商务英语作为专业,其发展如何主要在于是否同世界经济的发展同步,是否适应世界经济一体化的格局。面向企业需要培养应用型商务英语人才是商务英语生存和发展的根本.
3.商务英语软件辅助教学的发展
商务英语的模拟实习,利用计算机和网络系统构建的商务英语实践模拟平台软件,利用计算机模拟实际,提高学生对商务英语销理论知识的认识和理解,以此提高学生的实际动手能力。辅助教学软件的发展从最早的案例展示、流程模拟发展到现在的对抗竞争、模拟运营模式。厦门亿学软件专注在经济管理类专业和经济类系列软件的开发,本次推出的商务英语辅助教学软件,为商务英语专业学生的实验、实训和实习提供了全面的解决方案。
第二节:系统建设目标及规划思路
1、系统建设目标
为降低成本,有效利用有限的资源,本实训室建设综合考虑了商务英语教学中所涉及到三大内容(贸易业务模拟、商务英语情景模拟、外贸函电)模拟实训的需要,将这几个模块的模拟实训整合在一起,即达到节约资源的目的,也使得这几个专业的学生都能通过模拟训练,熟悉商务英语全过程,切实掌握商务会晤、商务函电、报告与总结的写作和发送,工作内容与场地的描述,市场营销与销售、交货与售货服务、金融货币业务、进出口贸易等业务的操作过程,体现出实训室建设的优势。
3D仿真商务英语综合实训室设计功能模块:
(1) 商务英语专业认识训
(2) 3D商务英语活动场景实训
(3) 商务英语实训模块
(4) 商务单证实训
(5) 商务函电实训
(6) 商务交际与公关礼仪实训
(7) 打字及办公自动化实训
2、规划思路
第二章:软件功能阐述
第一节:软件功能模块
第二节:软件主要特点阐述
1、3D仿真教学实训平台:运用3D技术,将整个的商务英语环境逼真的表现在学生面前让整个实训更加的生动、逼真
2.仿真互动BtoB网站:学生可以自主的发布的产品信息、公告、并进行业务伙伴查找,发函邀请等仿真操作。
3、数据清空:部分院校的教师反映由于学生操作的错误,可能会产生大量的垃圾数据引发系统垃圾数据过多系统运行过慢,因此软件特开设此功能,解决了上述的问题。
4、数据备份:一个学期过后或者是系统使用一段时间后老师可以将学生的所有操作数据备份导出,并与然后作为教学资料,或者是评估材料。
5、大量的参数和商品基础数据:系统内置了大量的参数和商品基础数据,让学生可以实时的查看并且熟悉这些行业的动态及相关的信息。
第三章:系统运行环境
运行环境以Microsoft windows2000/2003/XP作为操作系统平台,系统采用最新jave三层技术。软件架构为B/S架构
所需的环境:
1 、需建立教学实验局域网,包括教学实验和专用服务器平台终端用户群。
2 、局域网与校园网互联互通,可通过校园网而连接 Internet 。
4 、硬件:服务器 PC 级服务器、 256M RAM , PIII533 以上 CPU , 20G 以上硬盘。
5 、终端用户 PC 机 PIII 1G / 128M / 20G / 15” 带 10M 网卡。
实训室建设效果图:
第四章:售后服务
第一节:服务承诺
1、 为客户提供服务四大原则:
1、 共享成功经验,帮助客户更好的理解院校实训的需求
2、 真诚的与客户建立伙伴关系
3、 互动沟通,充分的了解客户的需求和建设的期望等。
二、售前服务内容:
●根据校方个性情况,免费提供最适合的系统解决方案。
●根据校方实训建设进度,提供分期建设服务。
●根据校方教学要求,提供个性模块定制服务。
三、售后服务内容
●对于合作客户,提供免费硬件环境改造服务。
●对于合作客户,提供免费定期检修服务
●对于合作客户,长期保证在双方确认的功能模块安全正确运行,快速响应,快速解决问题
我们对所提供的软件实训系统提供完善的售后服务,我们清楚的认识到系统建立和运行后的技术支持的重要性,我们的技术支持队伍受过良好的培训,并富有经验,对我们所提供的系统将有专门的小组做长期持久的跟进。
四、技术服务内容
●长期技术咨询和实训系统支持
对于客户的问题,提供客户满意的答复,对于客户对现有设备改进的要求,提供新技术咨询。
· 软件技术服务
对于合作客户我们会有针对软件功能的专门培训,
五、技术服务方式
●电话、传真、电子邮件
我公司会对用户提供电话、传真和电子邮件等多种服务支持方式。我们的热线电话服务时间为8:30---5:30,周一至周五(国家法定休息日和节假日除外)。用户可以通过服务热线电话得到支持和帮助,如有需要也可以通过手机(每天24小时)与客服人员联系
●现场服务及远程服务
我们会对用亿学软件的客户提供长期的服务。其中包括:现场服务与远程维护
第五章:有关亿学软件
第一节:厦门亿学软件有限公司简介
亿学软件(yixuesoft)自成立以来,专精于教学实训领域信息技术应用的研究,为各大院校提供不同专业教学实训软件,并已在数百家院校成功使用。亿学始终把“以专业的眼光做产品,以专一的态度做事情”的宗旨作为自身努力的方向,经过长期与全国各大行业的大型企业合作,定期的与院校教师交流,实时进行软件的升级与修改。以协助客户需求满足度最大化并获得成功为亿学一贯的目标。
亿学软件作为立足在厦门面向全省全国的软件企业,其擅长于解决各大院校教学实训建设的特点以体现在众多的高校实践中。其中包括:泉州华侨大学、厦门海洋学院、漳州职业技术学院等一系列院校的教学实训、精品课程解决方案和建设实施上。
第二节:主要优势
1、亿学软件优势:
1 网络化的服务,降低客户
2 优秀的快速定制能力,适应个性化的教学实训需要
3 专业的技术团队,提供优质的售后服务
4 超过一百家的客户群,提供客户最优的方案(包括申请实训室报告,实训室建设方案,参数等)
亿学的市场战略定位在教育行业的实训实习平台、学生管理平台、教务(评估)管理平台、考试平台等,将本公司软件产品发展成为学校与社会工作沟通的桥梁,让学生在软件操作中感受到现实工作中的动手能力,培养和积累学生的实训工作经验,为学生日后的工作提供实实在在的操作能力。
2、成熟产品系列
· 市场营销系列:市场营销、网络营销、电子商务实训软件
· 国际商务系列:国际商务、报关报检、报关报检3D岗位、外贸单证、国际货代实训软件
· 物流实训系列:现代物流
· 旅游实训系列:旅行社、酒店、餐饮、3D导游实训系统
· 会计实训系列:基础会计、成本会计、综合会计、税务会计、3D实训系统、会计在线考试系统
· 连锁经营系列:连锁经营实训系统、连锁门店开发与运营实训系统、连锁经营配送中心实训系统、连锁经营总部采购实训系统
· 商务英语:3D仿真商务英语函电、3D仿真商务英语综合实训系统、3D仿真商务英语单证实训系统、商务英语3D情景口语实训系统
· 经营管理类:OA办公、erp实训系统!
· 新增3D实训系统:连锁经营、会计、OA办公、旅游系列产品、国际商务、外贸单证.......
公司的系列软件以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化实践教学内容,根据企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求,选取实训教学内容,科学设计学习性工作任务,融“教”、“学”、“练”、“考”、“评”五大模块为一体。真正做到实训与理论教学相结合。
3、技术特点
1 系统采用最新jave三层技术以及基于B/S的架构,只需安装在服务器上,不需要客户端得安装、维护、操作更加的方便
2 开放各个专业的数据接口,让老师灵活操作和导入题库
4、快速定制服务:
公司有专业的项目开发小组,集中分析客户需求,与客户一起制定实训室建设的整体规划框架,为客户量身订做个性化的软件产品,满足各类院校实训建设需求。同时,公司具有先进的作业成本控制理论,能将院校现有的实训建设投资做到最充分利用,最大限度的降低学校实训建设成本。
第三节:部分主要合作院校
公司名称:厦门亿学软件有限公司
联系人:陈婷
联系手机:15805911224
办公电话:0592-5126391-61
Qq:1055795031
教学平台:www.yixuesoft.com
以专业的眼光做产品
以专一的态度做事情
努力做到产品采购一站式
售后服务一站式
公司名称:厦门亿学软件有限公司
联系人:李艺萍
联系手机:15859244739
办公电话:0592-5126391-62
Qq:896053421
教学平台:www.yixuesoft.com
以专业的眼光做产品
以专一的态度做事情
努力做到产品采购一站式
售后服务一站式
厦门亿学软件有限公司 电话:0592-5126391 客服qq:276510335 email:yixue@yixuesoft.com