一、课程信息及介绍
课程信息
章节
教版九年级《思想品德》第一单元第二课---在承担责任中成长
课时
第一课时
课程名称
在承担责任中成长
课程介绍
(介绍本课重难点)
1、懂得个人与集体、个人利益与集体利益的关系。
2、懂得关爱集体的必要性,知道关爱集体的
表
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现。
3、理解维护国家尊严、荣誉与利益是每个公民义不容辞的责任,明白“国家兴亡,匹夫有责”的道理。
4、理解公益活动的意义,积极参与社区的公益服务
二、教学步骤
板书内容
授课语言
备注
【一、本科要点】(注:需客观题)
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1、懂得个人与集体、个人利益与集体利益的关系。
2、懂得关爱集体的必要性,知道关爱集体的表现。
3、理解维护国家尊严、荣誉与利益是每个公民义不容辞的责任,明白“国家兴亡,匹夫有责”的道理。
4、理解公益活动的意义,积极参与社区的公益服务
同学们,我们每一个人的成长过程中,就是承担责任并履行职责的过程。只有勇于承担责任,我们才能勇敢、才能无私、才有前进动力、才会更加成熟。同学们,你们已经长大了,要学会承担责任,在承担责任中健康成长,进而获得幸福生活和有意义的人生。那么,我们应该承担什么责任呢?今天,我们一起来学习“在承担责任中成长”的内容。学习本课,
要求
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我们:
【二、知识讲解】
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我们知道,在社会生活中,每一个人承担的具体责任,是由其扮演的角色决定的。但从大的方面来分类,我们的责任包括:承担对自己的责任;承担关爱集体的责任;承担对社会的责任。
我们在第一课时已经学习了承担对自己的责任的内容,先回顾这些内容:
(一)承担对自己的责任
1.对自己负责的表现
首先,做有利于自己修身立业的事情,不做不利于自己成长进步的事情。
例如做到约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强等。
其次,要及时纠正自己的过失,承担造成过失的责任。
2.对自己负责的意义
在我们的成长过程中,自己对自己负责是非常重要的。对自己负责的重要意义有:
第一,只有的自己负责的人,才能享有真正的自尊;
第二,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任;
第三,不对自己负责,就永远无法长大成人。
(二)承担关爱集体的责任
1、为什么要关爱集体
⑴个体与集体的关系
集体离不开个体,个体依靠集体。
集体离不开个体而存在,个体也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
因此,个体要依靠集体,要能从集体获得力量,你就有责任关爱集体
⑵个人利益与集体利益的关系
集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此,集体应该充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
⑶关爱集体的意义
集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会成为我们依恋的家。
2、怎样关爱集体?
⑴自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体安排,积极主动地为集体建设贡献才智
⑵发扬集体的好作风,努力解决集体的困难
⑶加强集体的团结协作,让集体发挥出更大的力量。
请你思考:
○你所在的班集体对你的工作、学习、生活有哪些帮助?
○你所在的班集体有哪些方面需要改进?你认为应该怎样改进?
○你为班集体建设做过什么贡献?
(三)承担对社会的责任
1、公民的社会责任
我们要增强公民的责任意识,保持对祖国、对人民的高度责任感。
⑴共同建设社会主义和谐社会
作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,今天,应该为建设社会主义和谐社会贡献力量。
⑵维护国家的尊严、荣誉和利益
公民要时时刻刻维护国家的尊严。当国家尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益,这是每个公民应尽的责任。
⑶主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关
当国家处在困难的时候,主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关,是每个公民义不容辞的责任。
⑷铸造民族辉煌,实现中华民族的伟大复兴
天下兴亡,匹夫有责。现在我们还处在社会主义初级阶段,现代化建设任重道远。每一个公民,特别是青少年,都应该为铸造民族辉煌,实现中华民族的的伟大复兴作贡献
请你找一找
你知道古今中外有哪些体现自觉承担社会责任的名言警句?
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
——范仲淹
为中华之崛起而读书——周恩来
以天下为己任——毛泽东
天下兴亡,匹夫有责——顾炎武
风声、雨声、读书声,声声入耳;
家事、国事、天下事,事事关心。——顾宪成
2、热心公益,服务社会
参与社会公益活动具有重要意义:
⑴是积极承担社会责任的表现
承担社会责任要从我做起。从现在做起,从具体的事 情做起 。参与青年志愿者、扶助孤寡老人和伤残人士、义务植树、环保宣传等社会公益活动,就是积极、自觉承担社会责任的表现
⑵有助于建设互帮互助,相互关爱的和谐社会
我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。积极参与社会公益活动,有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,建设互帮互助,相互关爱的和谐社会
⑶有利于在为社会做贡献的过程中提升自身价值
积极参与社会公益活动,能帮助他人、服务社会,并使自身价值在奉献中得以提升。
在你参加公益活动时,你的一个行动、一个倡议,将会引导众人的参与和响应,你播下的文明种子,将会遍地开花。
可见,积极参与社会公益活动,是自觉、主动承担对自己的责任、对集体的责任、对社会的责任的表现
在我国,有千千万万这样的人
中学生、丛飞、赵广军
请你说一说:
1、你知道我们身边有什么公益组织吗?
2、你参加过哪些公益活动呢?
3、除了参加公益活动,我们还可以通过哪些行动来承担对社会的责任呢?
【三、通关测试】
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【四、 归纳
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
】
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注:需对课程进行一个总结,起到一个“点睛”的作用;最好还要包括学习技巧、学习方法的归纳。
三、通关测试
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1、集体利益和个人利益的关系是( BCD )(易)
A. 集体利益服从个人利益 B.个人利益服从集体利益
C. 集体要充分尊重和保护个人利益 D.个人要关心和维护集体利益
答题思路:
本题直接考查集体利益和个人利益的关系的知识,属识记要求。注意:A项与B项是一种对应式表达方式,两者之中只有一项是正确的,需仔细对照。本题选BCD。
2.在当代,“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵,它要求我们( ABC )(中)
A. 应该胸怀祖国,自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任
B. 当国家的尊严受到侵犯时,挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益
C. 当国家处在困难的时候,主动为国分忧,与国家共度难关
D. 心中有国家、社会的利益,不谋求任何个人利益
答题思路:
“天下兴亡,匹夫有责”意思是每个人都要承担起社会责任。A、B、C项体现了这一思想。D项割裂了国家、社会的利益与个人利益的关系,也不符合现实。本题选ABC。
3.热心公益,服务社会 ( CD ) (难)
A. 是广大志愿者的责任
B.为喜好表现自己的人提供就一个大舞台
C.是积极、主动承担社会责任的表现、
D。能在帮助他人的同时提升自身价值
答题思路:
本题的题干没有规定答题的方向和角度,答题时需要把题干与题肢一一对应,从多个方面回答。A项把“热心公益,服务社会”缩小为志愿者的责任;B项把“热心公益,服务社会”理解为喜好表现的行为,都是不对的。C、D项的认识是正确的。本题选CD。
四、归纳总结
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本课的知识结构:
本课知识的内在联系:
我们每一个人的成长过程中,就是承担责任并履行职责的过程。承担社会责任要从我做起,从现在做起。我们要承担起对自己的责任;承担起关爱集体的责任;承担起对社会的责任。积极参与社会公益活动,是公民自觉、主动承担责任的表现。
三、练习训练
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选择题
1、我们生活的社会,应该是(A ) (易)
A.人人相互关爱的社会 B.自己对自己负责的社会
C.“人人为我”的社会 D.热心奉献,不求索取的社会
答题思路:
我们生活的社会,应该是人人相互关爱的社会。自己对自己负责当然是社会的要求,但不是社会的全部;“人人为我”的社会是自私自利的社会,B、C项排除;D项曲解了奉献与索取的关系,排除。本题选A。
2.“一粒沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是( AB )(易)
A.个人只有融入集体才有力量 B.团结的集体才有力量
C.集体离不开个人 D.集体的力量大小取决于个人力量的大小
答题思路:
沙子、水泥、石子、水与混凝土的关系,形象地比喻了个人与集体的关系。A、B项符合题意。C、D项都颠倒了个人与集体地位,排除。本题选AB。
3.某实验学校最近在学校团委、学生会的倡议下,全校师生为患白血病需要施行移骨髓手术的少女黄龚瑶捐款一万多元。这一行动 (AD)(中)
A. 是热心公益、服务社会的行动
B. 表明学校师生勇于承担关爱集体的责任
C. 体现了为国分忧,勇挑重担的崇高精神
D. 体现了关爱社会、团结互助的高尚精神
答题思路:
师生的慈善捐款,是热心公益、服务社会的行动,体现了他们关爱社会、团结互助的高尚精神。这种精神和行动,与关爱集体、为国分忧是有区别的。本题选AD。
4、下列观点不能体现胸怀天下,承担关爱社会的责任的是( D)。(中)
A.周恩来:为中华之崛起而读书
B.向警予:为了国家自强,为了民族自强
C.陆游:王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁
D.李清照:生当作人杰,死亦为鬼雄
答题思路:
本题考查承担关爱社会的责任的表现。题干规定了选择“不能体现”的选项。李清照的观点表明她注重做人的人格,正是“不能体现”的选项。正确选择本题的关键,是读懂几种观点的内容。本题选D。
5.中国青年自愿者的誓词:“我愿意成为一名光荣的自愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会;践行自愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中,我们感受到 (D)(难)
①自愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨 ②社会的进步与发展需要每一个人付出努力 ③自愿者在向社会传播爱心的同时,也在传播一种理念:关心每一个人,尊重每一个人 ④只要人人都能献出一份爱,世界将会变得更加美好
A.① B.①② C.③④ D.①②③④
答题思路:
本题需要从中国青年自愿者的誓词中提炼其观点或思想,分别从“是什么”、“为什么”、“怎么办”的角度谈感受。①项从“是什么”的角度提炼出自愿者的宗旨;②、③、④项则回答了“为什么”中国青年自愿者要像誓词中说的那样去做。本题选D。
6.下列故事中,体现维护国家尊严的是( D )(难)
A.卧薪尝胆 B.陶渊明不为五斗米折腰
C.闻鸡起舞 D.梅兰芳蓄须明志巧拒日寇
答题思路:
题目要求辨别属于维护国家尊严的事件或行为。解题的关键是知道选项中的事件或行为所体现的意义:A,卧薪尝胆——励志、B.陶渊明不为五斗米折腰——人格、C.闻鸡起舞——勤奋、D. 梅兰芳蓄须明志拒日寇——爱国。本题选D。
非选择题
7.2009年是中华人民共和国成立60周年。60年来,在中国共产党和人民政府的领导下,我国人民粉碎了国内外敌对势力的种种破坏,战胜了一次又一次自然灾害,社会主义建设事业蓬勃发展,经济、社会、民生各方面成绩辉煌。中华民族昂扬屹立于世界民族之林。
请运用九年级思想品德第二课有关知识回答:建国60年来,我国为什么会取得如此辉煌的成就?(中)
参考答案:
⑴中国共产党、人民政府和我国人民具有高度的社会责任感,勇于承担社会责任。⑵当国家的尊严受到侵犯时,我们应该挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,履行了维护国家的尊严的神圣责任。
⑶当国家处在困难时,我们主动为国家分忧、勇挑重任、与国家共渡难关。
⑷在社会主义现代化建设中,我们改革创新、努力奋斗、贡献力量。
答题思路:
建国60年来,我国取得辉煌的成就的原因是多方面的。题目要求运用九年级思想品德第二课有关知识(承担对社会责任)来分析原因。审题时需要对材料划分层次:①粉碎种种破坏;②战胜自然灾害;③取得成绩辉煌。然后对应承担对社会责任的3个方面作答,分别是:①——⑵、②——⑶、③——⑷,最后概括出总的观点——⑴。答题过程要贯彻“有分有合”的原则。
四、归纳总结
一、本课要点
二、知识讲解
三、通关测试
在这四小节中进行分层次的教学,或者是设计小节知识的由浅入深的教学。