社会工作者初级考试试题汇总

社会工作者初级考试一试题汇总社会工作者初级考试一试题汇总PAGE/NUMPAGES社会工作者初级考试一试题汇总一、单项选择题第1题社会工作者与潜伏服务对象开始接触，认识其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的（【正确答案】：BA．介入B．接案C．预估D．计划第2题夏军在升入高中后感觉压力特别大，没法适应高中生活。而他的父亲母亲也察觉到他与同龄孩子不同，对如何教育他感觉很迷惑，不知如何办理他在性格、学习和成长方面的疑惑。于是，夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的辅助。对于学校社会工作者来说，夏军的父亲母家属于（【正确答案】：C）。A．自觉型服务对象B．现有服务对象C．潜伏服务对象D．非自觉型服务对象第3题小丽所在的社会服务机构近来要为脑瘫少儿及其家长供应服务，如为脑瘫少儿的家长供应训练脑瘫少儿生活技术的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫少儿的经验；直接供应训练给脑瘫少儿，让他们能独立在校生活等。其余，该机构还经过向各级残联部门 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 脑瘫少儿及其家庭的困难，倡议和发掘社会资源以帮助脑瘫少儿及其家长。因而可知，该机构剖析服务对象资料时决定介入策略原则是（【正确答案】：D）。A．单层次介入B．系统性介入C．递进式介入D．多层次介入第4题当服务对象遇有突发性事件，比如失业、疾病和天灾人祸等时，社会工作者应采纳（【正确答案】：）的介入行动。A．危机干涉B．资源整合C．经济救助D．部署服务第5题在社会工作了案期，当全部延长了案时间的努力都无效时，有些服务对象会表现得垂头丧气、失意而无助，对结束关系充满忧虑。这种负面反响属于（【正确答案】：D）。A．倒退B．忧虑C．否定D．郁闷第6题由政府、法院或其余部门或个人(包含父亲母亲、老师等)转介给社会工作服务机构，以辅助其解决问题的服务对象，属于（【正确答案】：B）。A．现有服务对象B．非自觉型服务对象C．自觉型服务对象D．潜伏服务对象第7题能够应用于对个人、家庭、小组或许社区的工作介入评估，经过对服务对象介入前、介入中和介入后的察看和研究，比较服务供应前后发生的变化是评估方法中的（【正确答案】：C）。A．过程评估B．结果评估C．基线丈量评估D．对服务对象满意度评估第8题“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的（【正确答案】：A）阶段。A．预估B．介入C．计划D．接案第9题谭菲菲是某社会工作机构的工作者，正在为服务对象制定服务计划。在目标设定阶段，她对服务对象说：“我们对目前所存在的问题已经有了好多议论，为了达到解决问题的目的，此刻需要制定明确的目标来敦促你的行动，同时也让我知道应当如何帮助你。下边，我们议论一下，看看什么是你认为最重要的目标，以及应当如何详细行动来一步步达到你所希望的目标，好吗?”这是谭菲菲在制定服务计划中对目标设定的（【正确答案】：D）程序所采纳的方法。A．共同选择适合的目标B．确立服务对象的需要和问题C．确立目标并决定目标的先后序次D．向服务对象解说设定目标的目的第10题社会工作者开始撰写预估纲要最适合的机遇是（【正确答案】：C）。C．剖析服务对象的资料并决定好介入策略以后第11题许多艾滋病患者遇到亲人、朋友的扔掉，但其实不是全部艾滋病患者的家庭都排挤他们，所以，社会工作者对不同的服务对象要依照（【正确答案】B）原则介入行动。B．个别化第12题“我们已经对影响问题的因素和问题自己进行了剖析，这些问题包含和以及你感觉这些问题能否就是我们下一步需要解决的?”这是社会工作者对目标设定中的（【正确答案】：A）程序所采纳的方法。A．确立服务对象的需要和问题第13题（【正确答案】：D）是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。D．结果评估第14题近来几年来不停有专家指出，对于乡村年幼的“留守少儿”，应成立一些乡村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们供应服务，而不是将他们交给年老的祖父亲母亲照顾。这说明社会工作中选择介入行动应依照（C．考虑服务对象的发展阶段和他们的特色）原则。1第15题将少儿带到领养家庭、少儿福利院、少年管教所等地方的介入行动属于（【正确答案】：B）。A．危机干涉B．部署服务第16题（A．对正确的计划做出贡献）是预估的最后目的。第17题（B．间接介入）往常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。第18题在社会工作评估中，过程评估关心的重点是（【正确答案】：D）。A．是什么因素致使服务对象的改变B．检视计划介入的理想结果C．工作达成的最后结果D．工作中的各样步骤和程序如何促成了最后的介入结果第19题社会工作跟进服务方法中，（【正确答案】：）方式简易易行，虽不可以亲目睹到服务对象的状况，但也能让他们感觉到社会工作者的关心和支持。A．第三者跟进B．电话跟进C．评估跟进D．社会支持网络跟进第20题接案期的工作特别重要，它的目标是要与服务对象成立一种优异的（【正确答案】：C），为后续的预估和介入打下优异的工作基础，以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作，实现社会工作的助人目标。A．合作关系B．服务关系C．专业关系D．帮扶关系第21题（【正确答案】：A）是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧辅助服务对象系统达到计划服务目标的过程。A．介入B．计划C．预估D．接案第22题黄玲要为服务对象撰写预估纲要，则对服务对象自己系统的预估不包含（【正确答案】：D）。A．自己存在的优势B．服务对象解决问题的动机C．自己存在的可能致使其困难的问题D．服务对象家庭情第23题张冰要为服务对象撰写预估纲要，那么对服务对象所处社会系统的预估不包含（【正确答案】：A）。A．服务对象解决问题的动机B．社会的系统和组织环境C．服务对象的社会网络资源D．社会支持系统及其功能发挥第24题近来小商对生活充满疑惑，向社会工作者求助。在制定目的和目标阶段，社会工作者仔细咨询了她的梦想，并与她议论磋商，最后她们对需要达到的目的达成了一致建议。社会工作者的这种做法充足体现了制定服务计划时应依照（【正确答案】：D）原则。A．详细和详细B．相同和磋商C．计划与主旨相吻合D．要尊敬服务对象意向第25题运用科学的研究方法和技术系统地评论社会工作的介入结果，总结整个介入过程，观察社会工作的介入能否有效，能否达到了预期目的与目标的过程，指的是社会工作（【正确答案】：B）。A．评论B．评估C．预估D．总结第26题在服务过程中，社会工作者阿斌发现服务对象的需要高出了自己和机构的能力。他应采纳的正确做法是（【正确答案】：A）。A．了案B．转介C．结束关系D．连续服务第27题社会工作者舒梅从事社会工作快要五年，在多年的工作中她发现有些服务对象在了案阶段不肯认可已到了案期，防止议论对于了案的话题。详细的表现是禁止时参加与社会工作者的工作会商，会商时心不在焉等。这种状况属于服务对象负面反响中的（【正确答案】：D）。A．郁闷B．倒退C．依靠D．否定第28题“接案”是社会工作者与潜伏服务对象开始接触，认识其需要，帮助其逐渐成为服务对象并（【正确答案】：D）社会工作服务的过程。A．认识B．熟悉C．听从D．接受第29题社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是（【正确答案】：C）。A．要达到的目标B．要改变的问题C．要改变的人和系统D．要追求的方法第30题社会工作者小王近来几年来向来在A社区工作，因为工作需要，明年将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前，小王需要做的工作之一是（【正确答案】：A）。A．必定社区居民的能力，增强其信心B．告诉社区居民自己与他们不再有关系C．向居民承诺随叫随到D．静静走开2二、多项选择题A．目的及目标B．关注的问题与对象C．确立服务期第31题社会工作实务通用过程的步骤包含（【正限D．介入方法和介入行动E．辨别服务对象及环境确答案】：A,C,D,E）。的踊跃因素A．介入B．调研C．预估D．了案E．计划第38题社会工作者在睁开社会工作中跟进服务的实施方法有（【正确答案】：A,B,C,E）。第32题小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构A．电话跟进B．个别见面C．集体见面D．第三者会任职，因为没有有关工作经验，对社会工作者的各项面E．跟进服务对象的社会支持网络工作程序不熟习。假如由你来指导她对某位服务对象第39题在社会工作中，预估的主要任务有（【正确进行评估，则应当告诉她在评估中应注意【正确答案】：答案】：A,B,D,E）。B,C,D,EA．辨别服务对象问题的客观因素B．辨别服务对象问A．坚持公正、公正、公然的原则B．着重社会工作者题的主观因素C．辨别服务对象及环境的悲观因素的自我评估与反省D．决定供应服务的方式和内容E．辨别服务对象及环C．要吻合实质需要D．评估方法要与社会工作的价值境的踊跃因素相符合，并注意保密第40题韩路到达某社会工作机构求援，社会工作者E．调动服务对象的踊跃性，让他们踊跃参加评估过程小黄负责接案。小黄要与韩路进行接案面谈，则小黄第33题以下各项属于社会工作者制定服务计划原则的主要任务是（【正确答案】：A,C,D,E）。的是（【正确答案】：B,C,D,E）。A．界定服务对象的问题B．决定工作方法C．促进和A．简单易懂B．有服务对象的参加C．计划与工作的引诱服务对象的改变总目的、主旨相吻合D．澄清角色希望和义务E．激励并促进服务对象进入D．尊敬服务对象意向E．详细、详细角色第34题社会工作中，服务对象的根源包含（【正确第41题接案阶段的主要工作和步骤包含（【正确答答案】：A,B,C,E）。案】：A,C,D,E）。A．主动求援者B．由他人介绍C．由机构转介D．由A．认识服务对象的求援原由B．选择帮助服务对象的有关部门供应方法C．认识服务对象的求援过程D．初步评估服务E．由社会工作者经过外展工作而成为服务对象对象的问题E．决定能否接案第35题常用的社会工作评估种类包含（【正确答案】：第42题社会工作者招待来访时面谈的技巧有（【正A,D）。确答案】：B,C,E）。A．过程评估B．即时评估C．阶段评估D．结果评估A．尝试B．交流C．聆听D．采纳E．主动介绍自己E．成效评估第二章一、单项选择题第36题社会工作中，社会工作者制定服务计划的原第1题我国将少儿的年纪界定为（【正确答案】：则包含（【正确答案】：A,B,C,E）。C）岁。A．要尊敬服务对象的意向B．详细和详细C．要有服A．0～10B．0～12C．0～14D．0～16务对象的参加D．公正和公正第2题少儿社会工作者在直接面向少儿供应服务时，E．计划要与工作的总目的、主旨相吻合有时需要重构和代偿给少儿的天生需假如【正确答第37题王波是一名社会工作者，正在为服务对象制案】：A订服务计划，那么她的服务计划中应色括的内容有（A,A．爱的需要B．学习的需要C．生计的需要D．游戏B,D）。的需要3第3题少儿的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉第9题在少儿的（【正确答案】：B），外界环骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展，只境影响的作用逐渐展现，一些个体开始表现出行为及发生在少儿期。这说明少儿拥有（【正确答案】：B心理误差。比如，过分依靠、谎话、攻击性行为等。A．婴）特色。A．基础性B．成长性C．发展性D．可儿期B．幼儿期C．学先期D．学龄期塑性第10题目前已在我国进行 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化并拟定了全国常第4题少儿的心理成长，很大程度上取决于其所处的模，同时被用于少儿青少年行为、情绪研究的少儿测环境，包含社会环境和抚育环境。所以，对这些环境量量表是（【正确答案】：C）。A．社会希望量中的因素进行调整，在必定程度大将影响少儿的心理表B．少儿受虐量表C．自我意识量表D．韦氏少儿成长。这说明少儿的心理拥有（【正确答案】：C智力量表）。第11题社会工作者王艳特意负责对漂泊少儿的救A．发展性B．研究性C．可塑性D．模拟性助、孤儿弃儿的机构养育等睁开服务工作，这属于儿第5题近来几年来广受社会关注的“留守少儿”问题，能够童社会工作中的（【正确答案】：D）。A．支持经过（【正确答案】：C）的方式，详细实行专业性服务B．保护性服务C．增补性服务D．代替性服介入。务A．支持性服务B．保护性服务C．增补性服务D．替第12题近来几年来，幼儿园在睁开教课的过程中常常邀代性服务请家长参加到讲堂中，进行亲子类的活动。于是，学第6题（【正确答案】：D）对少儿社会工作的校社会工作者林萍决定对家长集体进行指导，帮助他意义在于个体早期的经历对个体的成长拥有很大的影们睁开活动，训练内容包含交流技巧、孩子行为改变响，睁开少儿社会工作应当考虑或重视将少儿目前的技巧、家庭改变技巧等，这些活动很受家长和孩子们状况与过去的成长经历亲近地联系起来。的欢迎。林萍的这种工作方法属于（【正确答案】：A．心理社会发展论B．多元智能理论C．建构主义理A）。论D．心理剖析理论A．少儿小组工作B．少儿集体指导C．少儿社区工作第7题黄敏敏所在的社会工作服务机构特意从事少儿D．少儿个案指导服务。她和同事近来要在某社区睁开“预防少儿性伤害’’第13题任何一个少儿的父亲母亲或其余对该少儿权益有等活动。那么在上述活动中，该服务机构的社会工作责任者，并未供应对其适合或必需的支持、法定教育、者要饰演多种角色，此中特别的角色是（【正确答医疗或其余法律认定少儿权益必需的有关照顾；或许案】：B）。少儿遭到其父亲母亲或其余对该少儿权益有责任者的遗A．倡议者B．保护者C．支持者D．协调者弃，这种状况属于（【正确答案】：B）。第8题少儿社会工作中，对那些家庭少儿关系系统在A．少儿凌虐B．少儿大意C．少儿鄙视D．少儿冷遇构造上固然完好，但已经出现压力，假如不介入外面第14题社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧力量，则可能致使构造性问题，并对少儿的发展产生睁开个案指导时发现，慧慧的手背和眼角都起了大包，伤害，如离婚、分居时的家庭矛盾，亲子关系过分紧背上也是青一块紫一块的。发现这种状况后，唐倩首张或许过分亲近等状况，经过家庭工作或许以个案及先应当（【正确答案】：C）。小组方法赐予支持的服务是（【正确答案】：C）。A．向公安机关检举B． 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 慧慧的监护人出席C．辨A．保护性服务B．增补性服务C．支持性服务D．替别慧慧能否有遇到凌虐的危险D连续按计划进行个案代性服务指导4第15题在对生活境遇不良的少儿实行救援的过程中，（【正确答案】：B）是指经过介入外面监督或许强迫等方式，防备少儿被凌虐、忽视及盘剥。A．支持性服务B．保护性服务C．增补性服务D．替代性服务【您的答案】：二、多项选择题第16题少儿社会工作的理论基础有（【正确答案】：A,B,D,E）。A．少儿生物学B．少儿心理学C．少儿行为学D．儿童教育学E．少儿社会学第17题以下各项属于微观层面的少儿社会工作的有（【正确答案】：A,B,C）。A．成立弃婴弃儿救援小组B．创办贫困少儿救援专项基金C．社区创办婴幼儿营养及卫生保健专栏D．某市为少儿保健医院增添拨款E．在全市范围内宣传外市少儿社会工作先进经验第18题以下各项属于少儿行为特色的有（【正确答案】：D,E）。A．成长性B．基础性C．发展性D．研究性E．模拟性第19题以下适合睁开少儿小组工作的种类有（【正确答案】：A,B,D,E）。A．课外兴趣班B．少先队小队C．幼儿园集中教课D．假日服务小队．课外补习小组第20题少儿社会工作中，要考虑对少儿有重要影响的社会因素，这些因素包含（【正确答案】：A,B,C,）。A．家庭B．学校C．平辈集体D．大众传媒E．社区环境第21题以下各项属于社会工作者在宏观层面的少儿社会工作的有（【正确答案】：B,C,D,E）。A．为少儿及其家庭供应各项服务B．参加保障并推动少儿卫生保健事业的发展和完美C．参加保障社见面向少儿的信息和资讯供应D．踊跃整合各方面资源，推动少儿的看法表达和对社会事务的参加E．参加各项有关保障和保护少儿基本权益的政策和法律的拟定与完美，并配合其宣传和实行第三章一、单项选择题第1题依占有关学者对青少年的分类，拥有爱游荡、吸毒、性滥交、招惹是非等行为的青少年属于【答案】：DA．偏执青年B．反叛青年C．另类青年D．问题青年第2题孔某自幼脑瘫造成残疾，走路略有不便，遇到四周许多人的嘲讽。作为社会工作者对这样的孩子开展服务时应依照（【正确答案】：B）原则。A．以人为本B．采纳与关爱青少年C．着重青少年的个别需求D．尊敬青少年的价值与尊严第3题（【正确答案】：C）是集体层面社会工作的主要方法。A．个案工作方法B．家庭工作方法C．小组工作方法D．社区工作方法第4题2000年父亲母亲离婚后，王甜甜跟从母亲生活，受家庭变故的影响，王甜甜变得内向也缺乏自信，不善与人交往。而母亲工作太忙，几乎不关心她的学习状况。王甜甜的学习成绩一泻千里，加上她沉迷网络游戏，遇到老师的多次责备。从这此后，王甜甜不再去上课成天到网吧打游戏，几乎与他人隔绝来往。针对王甜甜的这种状况，社会工作者在设计服务 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时，宜采纳的取向是（【正确答案】：D）。A．交往需求取向B．家庭需求取向C．关爱需求取向D．个人需求取向第5题黄吉在睁开青少年社会工作时，不单研究成立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还供应青少年父亲母亲亲职教育机遇，提高父亲母亲教育青少年的技巧。黄吉的这些工作属于（【正确答案】：A）的青少年社会工作。A．预防性B．教育性C．发展性D．支持性5第6题社会工作者组织青少年景立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家对小构成员进行指导和训练，组织青少年到各敬老院表演茶道技艺，经过学习、游戏、演出等小组活动，促进青少年实现成长，并在服务他人过程中感觉自己潜能并获取自信。这样的小组属于（【正确答案】：B）。A．娱乐小组B．游戏技巧小组C．焦点小组D．教育小组第7题社会工作向来重申人与环境的关系，而在微观、中观、宏观环境中，影响力最大的是（【正确答案】：）。A．家庭B．学校C．社会D．平辈第8题能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力获取增强的社会工作服务是（【正确答案】：D）。A．支持性的青少年社会工作B．预防性的青少年社会工作C．治疗性的青少年社会工作D．发展性的青少年社会工作第9题因父亲母亲工作调动，王飞在高一放学期转学至父亲母亲工作所在城市。因为没有了玩伴，王飞只好到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。此后，王飞从最初的逃一节课发展到此后的成天不去学校。为认识决王飞的“厌学症”，父亲母亲想尽了方法，做思想工作，甚至训骂都杯水车薪。于是，父亲母亲只好求援于社会工作者。社会工作者的以下做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是（【正确答案】：D）。A．辅助王飞接受戒除网瘾的心理指导B．建议王飞父母和王飞都到有关心理指导机构进行咨询C．与老师进行交流，经过有关活动增添王飞与同学沟通交流的机遇D．改良王飞与父亲母亲的交流方式，让王飞的父亲母亲学习如何办理家庭矛盾第10题每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反响与调适方式，所以社会工作者在睁开青少年社会工作时应依照（【正确答案】：C）的服务原则。A．采纳与关爱青少年B．尊敬青少年的价值与尊严C．着重青少年的个别需求D．辅助青少年具备适应社会变化不停成长的能力第11题崇礼中学好多学生父亲母亲都是农民工，家庭条件都不是很好，于是学校社会工作者特意为这些贫困学生申请支付基金，以支付他们在学校的伙食和住宿花费。这属于（【正确答案】：B）的青少年社会工作。A．教育性B．治疗性C．支持性D．发展性第12题此刻有些青年喜爱在白色的T恤上画上自己喜爱的图画，以标榜自己追求独到的文化和生活品位。依占有关学者对青少年的分类，这样的青年属于（【正确答案】：C）。A．个性青年B．正直青年C．文化反叛青年D．政治偏执青年第13题某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象睁开了各种个案及小组服务，在服务巾该社会工作者发现好多网络成瘾的孩子家长都面对着如何管教儿女、如何战胜自己的急躁情绪、如何掌握正确的亲子交流方法等共同难题。该社会工作者实时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于（【正确答案】：B）。A．任务小组B．自助小组C．焦点小组D．教育小组第14题依据青少年发展需要以及青少年政策要求，拟定青少年服务发展规划和相应政策属于【正确答案】：DA．青少年社区工作B．青少年社会工作研究C．青少年理论研究工作D．青少年社会工作行政第15题社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的（【正确答案】：B）。A．人际关系B．人和系统C．问题D．社会环境第16题某社会工作机构特意针对青少年个体需求开展个案指导服务，则该机构供应的是青少年（【正确答案】：A）层面的社会工作。A．微观B．中观C．宏观D．综合6第17题小欣的父亲母亲成天沉迷于赌博，游手好闲，对小欣的学习和生活充耳不闻。所以，小欣从小由奶奶抚育，而奶奶对她又言听计从。这样的家庭环境和修养方式致使了小欣不喜爱学习，常常与不良青少年混在一起。面对小欣这样的孩子，社会工作者供应服务应坚持（【正确答案】：B）的服务原则。A．严加管教B．采纳与关爱青少年C．以人为本D．着重青少年的个别需求第18题青少年（【正确答案】：B）层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年集体而睁开的社会工作服务。A．微观B．中观C．宏观D．混淆第19题针对一些青少年面对缺乏与父亲母亲交流等共性问题，社会工作者阿珍为此成立了交流技巧学习小组。这样的小组属于（【正确答案】：C）。A．任务小组B．焦点小组C．教育小组D．娱乐小组第20题在青少年社会工作服务过程中，社会工作方法的运用拥有（【正确答案】：A）特色。A．整合性B．单调性C．复杂性D．简单性第21题人生生命循环最多变化的期间是（【正确答案】：B）。A．少儿期间B．青少年期间C．成年期间D．老年时期第22题社会工作者谢凯的工作主假如为社区青少年供应服务，每个月她都会按期第一版社区黑板报，供应近期国内外重要时势的信息。这属于（【正确答案】：）的青少年社会工作。A．教育性B．支持性C．预防性D．发展性第23题王悦成绩向来很优异，但让人迷惑的是她居然连续复读初三三年，不是因为她发挥失态没有考上，而是在这三年里她每到考试前夜都会以各样借口提出弃考、休学。她的父亲母亲在她很小的时候就到福州打工，自从她上初三以来，母亲就再没出门打工。面对王悦的这种状况，父亲母亲特别无奈，于是向社会工作者求援。社会工作者的以下做法属于个人层面社会工作方法的是（【正确答案】：B）。．建议王悦到有关心理机构进行治疗．辅助王悦缓解考试压力，成立独立性人品，赐予情绪上的支持C．安排王悦参加青少年人际交流技巧训练小组，学习交流技巧D．与学校联系，增添王悦自我展现的机遇，并且鼓舞王悦与同学交往的行为第24题社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队，属于（【正确答案】：C）。A．治疗小组B．教育小组C．娱乐小组D．游戏技巧小组第25题某社区踊跃睁开社区信息苑活动，这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影赏识、数字图书阅览等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑成立起了相互合作的网络关系，为社区青少年供应了包含就业培训、就业技术指导等多方面的服务。这个案例表现了（【正确答案】：C）。A．社会工作行政在青少年社会工作中的运用B．个人层面社会工作方法的运用C．社区层面社会工作方法的运用D．集体层面社会工作方法的运用第26题因为父亲母亲工作忙，小亮出生后向来跟乡间的爷爷、奶奶一起生活。爷爷、奶奶向来希望有个孙女，就把小亮当男孩养。上学后，小亮回到父亲母亲身旁。母亲逐渐发现他的异样老是训诫他，学校里的同学也也总讥笑他的装束。小亮为此感觉特别丧气，来找社会工作者追求帮助。社会工作者评估小亮的问题后，准备介入的主要角度应当是帮助小亮（【正确答案】：B、A．追求独立自主B．采纳自己身体和面貌C．发展适当的人际关系D．成立个体的价值系统第27题依据艾德沃特对青少年特色的描绘，青少年期开始关注与（【正确答案】：C）的人际交往。A．父亲母亲B．社会成员C．平辈D．同性28题社会工作者设计了一个“职业规划”小组，招募到15名在家待业的社区青少年参加。经过3个多月的小组活动，这些青少年的自信心明显增强，每个人都制订了详细的个人职业发展规划，并开始付诸实行。社会工作者在这个小组活动中饰演的角色是（【正确答案】：D）。A．辅助者B．咨询者C．鼓舞者D．领导者729题以下各项社会工作服务中，属于治疗性青少年社会工作内容的是（【正确答案】：C）。A．供应就业信息和就业指导服务，以拓展青少年的就业能力．倡议有效的青少年服务，促进青少年政策的发展C．供应安全保护、收留服务及不适合在家庭居住的青少年的部署服务D．设计并举办各样活动，帮助青少年景立正确的人生目标30题社会工作者小王在郊区某社区检查发现，该社区周边环境差，公共服务设备不足，社区的青少年无所事事，常常发生矛盾。为此，小王组织了一系列活动，如组织青少年兴趣小组、技术学习小组等。小王在供应上述服务的过程中，依照了青少年社会工作的（【正确答案】：D）原则。A．尊敬青少年的价值与尊严B．采纳与关爱青少年C．着重青少年的个别需求D．辅助青少年具备适应社会变化不停成长的能力二、多项选择题第31题一般来说，小组工作的核心因素有（【正确答案】：A,C,D）A．过程性B．整合性C．互动性D．计划性E．独立性32题在四川某地震灾区的部署板房社区中，社会工作者动员当地青少年睁开了“用我们的双手创建家乡美好明日”的系列活动。大家从布局、公共设备、孤儿照顾、因灾致贫家庭救援等各个方面提出了适用有效的建议，并提交给当地政府，获取了政府的赏识，青少年的踊跃性更高了。在社会工作者的组织下，还成立了青少年志愿者小组，与援建单位一起重修家乡。上述过程中，表现了社区工作（【正确答案】：A,B,）等方面的特色。A．介入的层面比较宽泛B．社会资源的宽泛应用C．成员之间相互鼓舞、共同成长D．重申参加E．社区社会发展33题以下各项属于宏观层面青少年社会工作的有（【正确答案】：C,D,E）。A．青少年家庭服务B．青少年个案指导C．青少年社区工作D．青少年组织成立E．青少年法例改正34题以下各项属于青少年发展性需要的是（【正确答案】：A,B,D,E）。A．为未来的生涯做准备B．采纳自己的身体与面貌C．提高个人素质与涵养D．追求理想和志向E．白手起家，追求经济独立35题在青少年社会工作中，社区层面社会工作方法的特色是（【正确答案】：A,B,C,E）。A．宽泛运用社会资源B．重申居民的参加C．介入的层面比较宽泛D．以家庭为对象E．从构造导向的角度剖析问题36题王刚受家庭变故的影响，原天性格内向的他，更加缺乏自信，也不善与人交往。母亲再婚后，他跟从父亲生活。父亲整天饮酒、赌博，极少过问王刚的生活和学习，还常常对王刚拳脚相加。进入高中后，王刚的学习向来处于班里的倒数地点。因为缺乏家人的引导他迷上了网络游戏，整天不去上课，被学校迫令休学。而王刚在家一待就是一年，在这一年里他几乎不与人交往，独一的伙伴就是网络游戏。他对其余社会信息一概不知，对于自己的生活状态已经麻痹。社会工作者陈娟要为王刚供应服务，则以下做法正确的有（【正确答案】：A,B,D,E）。A．以王刚为对象进行个案指导B．针对王刚家庭进行关系调整C．让王刚自己建立独立意识，任何人不得干涉D．经过社区服务，成立青少年就业支持网络E．经过转介，让王刚参加小组活动，增添王刚的人际交往机遇37题文化反叛青少年的特色有（【正确答案】：A,C,D,E）。A．追求独到B．不本分C．不甘平庸D．别开生面E．成立自己的一套生活方式38题社会工作者针对青少年的改变及发展性需要，能够睁开的各种小组有（【正确答案】：A,C,D,E）。A．娱乐小组B．个性小组C．焦点小组D．自助小组E．交朋友小组8单项选择题1．社会工作者与潜伏服务对象开始接触，认识其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的（答案]B“接案”是社会工作者与潜伏服务对象开始接触，认识其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜伏服务对象经过交流达成共同解决问题初步 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 的整个助人过程的开始。）。A．介入B．接案C．预估D．计划2．夏军在升入高中后感觉压力特别大，没法适应高中生活。而他的父亲母亲也察觉到他与同龄孩子不同，对如何教育他感觉很迷惑，不知如何办理他在性格、学习和成长方面的疑惑。于是，夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的辅助。对于学校社会工作者来说，夏军的父亲母家属于（[答案]C那些主动求援和转介及外展而来的，并已经使用社会工作者所供应的资源或正在接受社会工作者辅助的服务对象，被称为现有服务对象；那些还没有使用或接受社会工作者辅助和社会工作资源帮助，但未来可能需要服务资源和辅助的服务对象，即是潜伏服务对象。此题中夏军在老师的介绍下接受社会工作者的辅助，他是社会工作者的实质服务对象。夏军的父亲母亲因为对教育孩子感觉特别困惑，不知如何办理孩子在性格、学习和成长方面的疑惑，相同也需要辅助，所以，父亲母亲就是潜伏服务对象）。A．自觉型服务对象B．现有服务对象C．潜伏服务对象D．非自觉型服务对象3．小丽所在的社会服务机构近来要为脑瘫少儿及其家长供应服务，如为脑瘫少儿的家长供应训练脑瘫少儿生活技术的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫少儿的经验；直接供应训练给脑瘫少儿，让他们能独立在校生活等。其余，该机构还经过向各级残联部门报告脑瘫少儿及其家庭的困难，倡议和发掘社会资源以帮助脑瘫少儿及其家长。因而可知，该机构剖析服务对象资料时决定介入策略原则是（[答案]D社会工作者剖析服务对象资料时，采纳多层次介入策略原则是指包含直接供应物质资源给服务对象，以帮助解决问题和知足需要；经过指导改变他们对问题的见解及应付问题的技巧）。A．单层次介入B．系统性介入C．递进式介入D．多层次介入4．当服务对象遇有突发性事件，比如失业、疾病和天灾人祸等时，社会工作者应采纳（[答案]A依据问题的性质，介入行动能够分为危机干涉、资源交融、经济救助和部署服务。此中，危机干涉是指当服务对象遇有突发性事件时，比如失业、疾病和天灾人祸等问题发生时，需要社会工作者立刻进行干涉，包含通告有关机构、部署和抚慰服务对象、进行物质营救等。）的介入行动。A．危机干涉B．资源整合C．经济救助D．部署服务5．在社会工作了案期，当全部延长了案时间的努力都无效时，有些服务对象会表现得无精打采、失意而无助，对结束关系充满忧虑。这种负面反响属于（[答案]D因为了案意味着社会工作专业关系的停止，意味着服务对象要回到各自的生活世界中，也意味着此后社会工作者与服务对象就要停止接触，不再有社会工作者的陪伴，所以，停止关系可能给他们带来“分别忧虑”等感觉，表现为对这种马上到来的了案产生负面反响。此中，郁闷表现为当全部延长了案时间的努力都无效时，有些服务对象会表现得垂头丧气、失意而无助，对结束关系充满忧虑。故正确答案是D。）。A．倒退B．忧虑C．否定D．郁闷6．由政府、法院或其余部门或个人(包含父亲母亲、老师等)转介给社会工作服务机构，以辅助其解决问题的服务对象，属于（[答案]B非自觉型服务对象是指那些由政府、法院或其余部门或个人(包含父亲母亲、老师等)转介给社会工作的服务机构，以辅助其解决问题的服务对象。非自觉型服务对象是被动接受帮助的，这种特征使得他们在接受服务时往常会存在或表现出某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动中，与这种服务对象的专业关系往常不易成立，需要进行相当仔细的工作，同时需要特别熟练的工作技巧。）。A．现有服务对象B．非自觉型服务对象C．自觉型服务对象D．潜伏服务对象7．能够应用于对个人、家庭、小组或许社区的工作介入评估，经过对服务对象介入前、介入中和介入后的察看和研究，比较服务供应前后发生的变化是评估方法中的（[答案]C基线丈量方法能够应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，经过对服务对象介入前、介入中和介入后的察看和研究，比较服务供应前后发生的变化。）。A．过程评估B．结果评估C．基线丈量评估D．对服务对象满意度评估8．“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的（[答案]A预估的基本步骤有：①研究服务对象的状况、问题与需要。②剖析服务对象的资料并做出预估纲要。后者包含：对服务对象的问题与需要做出解说；列出解决问题的目标及先后序次；决定介入的策略；撰写预估纲要）阶段。A．预估B．介入C．计划D．接案9．谭菲菲是某社会工作机构的工作者，正在为服务对象制定服务计划。在目标设定阶段，她对服务对象说：“我们对目前所存在的问题已经有了好多议论，为了达到解决问题的目的，此刻需要制定明确的目标来敦促你的行动，同时也让我知道应当如何帮助你。下边，我们议论一下，看看什么是你认为最重要的目标，以及应当如何详细行动来一步步达到你所希望的目标，好吗?”这是谭菲菲在制定服务计划中对目标设定的（[答案]D制定服务计划目标设定的程序和工作包含：①确立服务对象的需要和问题；②向服务对象解说设定目标的目的；③共同选择适合的目标；④目标陈说要明白易懂，重在促进服务对象的成长；⑤目标要可丈量，拥有操作性和现实性；⑥与服务对象议论目标的可行性和可能的利害；⑦确立目标并决定目标的先后序次。此题所述为向服务对象解说设定目标的目的的方法，还没有进入目标选择阶段，所以正确答案是D）程序所采纳的方法。A．共同选择适合的目标B．确立服务对象的需要和问题C．确立目标并决定目标的先后序次D.向服务对象解说设定目标的目的910．社会工作者开始撰写预估纲要最适合的机遇是（[答案]C在预估过程中，有了对问题的剖析和介入的策略后就能够准备撰写预估纲要了，并以此作为下一步制定介入计划的靠谱依照）。A．达成接案工作以后B．辨别服务对象的主客观因素以后C．剖析服务对象的资料并决定好介入策略以后D．制定介入目标及选择为了达到目标而采纳的行动以后11．许多艾滋病患者遇到亲人、朋友的扔掉，但其实不是全部艾滋病患者的家庭都排挤他们，所以，社会工作者对不同的服务对象要依照[答案]B社会工作的介入行动原则以下：①以人为本，服务对象自决；②个别化；③考虑服务对象的发展阶段和他们的特色；④与服务对象相互依靠；⑤对准服务目标；6考虑经济效益。此中，“个别化”原则是指针对服务对象系统的特别性采纳介入行动，才能有助于解决问题。此题中，不是全部艾滋病患者的家庭都排挤他们，故对不同的服务对象，社会工作者要采纳个别化的介入行动）原则介入行动。A．特别化B．个别化C．人性化D．服务对象自决12．“我们已经对影响问题的因素和问题自己进行了剖析，这些问题包含和以及你感觉这些问题能否就是我们下一步需要解决的?”这是社会工作者对目标设定中的[答案]A在制定计划阶段，社会工作者要与服务对象再次确认两方对问题和需要的理解与认识，以便所制定的目标是服务对象所认可并已准备好与社会工作者一起努力踊跃解决的问题。所以，这一步的工作是一个不停深入问题以使计划有的放矢，并增添服务对象行动信心的过程。其方法是：社会工作者能够经过征询服务对象对问题的认识和理解来确认问题，如“我们已经对影响问题的因素和问题自己进行了剖析，这些问题包含和以及你感觉这些问题能否就是我们下一步需要解决的?”等）程序所采纳的方法。A．确立服务对象的需要和问题B．向服务对象解说设定目标的目的C．共同选择适合的目标D．确立目标并决定目标的先后序次13．（[答案]D结果评估是检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及其影响的评估。结果评估是在工作过程的最后阶段做出，包含目标结果和理想结果两个部分）是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。A．过程评估B．成效评估C．效率评估D．结果评估14．近来几年来不停有专家指出，对于乡村年幼的“留守少儿”，应成立一些乡村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们供应服务，而不是将他们交给年老的祖父亲母亲照顾。这说明社会工作中选择介入行动应依照[答案]C考虑服务对象的发展阶段和他们的特色是选择介入行动应依照的原则之一。详细是指：①对于个人，介入行动应集中在辅助其达成有关阶段的生命任务上；②对于家庭或许集体介入行动则要考虑与家庭和集体发展的特别阶段相连的特别任务）原则。A．个别化B.以人为本C．考虑服务对象的发展阶段和他们的特色D．服务对象自决15．将少儿带到领养家庭、少儿福利院、少年管教所等地方的介入行动属于（[答案]B部署服务是指将服务对象带离原有生活场所进行暂时或代替性部署的服务。为少儿供应服务的场全部少儿福利院、寄养家庭、领养家庭、少年管教所）。A．危机干涉B．部署服务C．资源整合D．社会救援16．（[答案]A预估是一个认识服务对象状况的过程，目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的认识，并对之形成看法化的认识，进而建构一个计划去解决或除去问题。所以，预估的最后目的是要对正确的计划做出贡献）是预估的最后目的。A．对正确的计划做出贡献B．正确认识服务对象的问题C．全面掌握服务对象的背景资料D．解决服务对象提出的全部问题17．（[答案]B问接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以致于更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采纳行动，经过介入服务对象以外的其余系统间接帮助他们。间接介入往常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动）往常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。A．直接介入B．间接介入C．综合介入D．宏观介入18．在社会工作评估中，过程评估关心的重点是（[答案]D过程评估是对整个介入过程的监测评估，包含社会工作介入进行中的评估。它对工作过程的每一个步骤、每一个阶段分别做出评估，关心的重点是工作中的各样步骤和程序如何促成了最后的介入结果，方法是认识和描绘介入活动的内容，回答服务过程中发生了什么以及为何发生。过程评估供应有关服务过程的各样信息，包含工作目标、介入过程、介入行动和介入影响）。A．是什么因素致使服务对象的改变B．检视计划介入的理想结果C．工作达成的最后结果D．工作中的各样步骤和程序如何促成了最后的介入结果19．社会工作跟进服务方法中，（[答案]B在了案后一段时间内社会工作者能够用电话与服务对象连续联系，认识了案后服务对象的状况。电话跟进方式简易易行，虽不可以亲目睹到服务对象的状况，但也能让他们感觉到社会工作者的关心和支持）方式简易易行，虽不可以亲目睹到服务对象的状况，但也能让他们感觉到社会工作者的关心和支持。A．第三者跟进B．电话跟进C．评估跟进D．社会支持网络跟进20．接案期的工作特别重要，它的目标是要与服务对象成立一种优异的（[答案]C接案期的工作特别重要，它的目标是要与服务对象成立一种优异的专业关系，为后续的预估和介入打下优异的工作基础，以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作，实现社会工作的助人目标），为后续的预估和介入打下优异的工作基础，以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作，实现社会工作的助人目标。A．合作关系B．服务关系C．专业关系D．帮扶关系1021．（.[答案]A介入是社会工作助人过程中的一个重要阶段，是社会工作者和服务对象采纳行动，依照服务协议落实社会工作计划的目标，帮助服务对象改变，解决预估中确认的问题，进而实现助人计划的重要环节。从社会工作者的角度来说，介入是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧辅助服务对象系统达到计划服务目标的过程。所以，社会工作的介入能够界定为社会工作者为恢复和增强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动）是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧辅助服务对象系统达到计划服务目标的过程。A．介入B．计划C．预估D．接案22．黄玲要为服务对象撰写预估纲要，则对服务对象自己系统的预估不包含（[答案]D预估纲要对服务对象自己系统的预估包含：①自己存在的优势；②自己存在的可能致使其困难的问题；③服务对象解决问题的动机；④服务对象生理、感情和智力方面的功能发挥）。A．自己存在的优势B．服务对象解决问题的动机C．自己存在的可能致使其困难的问题D．服务对象家庭状况23．张冰要为服务对象撰写预估纲要，那么对服务对象所处社会系统的预估不包含（[答案]A对服务对象所处社会系统的预估包含：①社会支持系统及其功能发挥；②物理环境以及对服务对象需要知足的程度；③服务对象对环境资源的主观认知；④服务对象的社会网络环境；⑤社会系统和组织环境等）。A．服务对象解决问题的动机B．社会的系统和组织环境C．服务对象的社会网络资源D．社会支持系统及其功能发挥24．近来小商对生活充满疑惑，向社会工作者求援。在制定目的和目标阶段，社会工作者认真咨询了她的梦想，并与她议论磋商，最后她们对需要达到的目的达成了一致建议。社会工作者的这种做法充足表现了制定服务计划时应依照（[答案]D制定服务计划要尊敬服务对象的意向。即在制定目的和目标时，社会工作者要考虑服务对象的梦想，要与服务对象分享对目的与目标的希望。假如服务对象与社会工作者两方的目标与目的不一致，两方就要进行议论与磋商，直到获得完好一致的建议。不然，工作起来服务对象与社会工作者很可能是相反的方向）原则。A．详细和详细B．相同和磋商C．计划与主旨相吻合D．要尊敬服务对象意向25．运用科学的研究方法和技术系统地评论社会工作的介入结果，总结整个介入过程，观察社会工作的介入能否有效，能否达到了预期目的与目标的过程，指的是社会工作（[答案]B社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术系统地评论社会工作的介入结果，总结整个介入过程，观察社会工作的介入能否有效．是否达到了预期目的与目标的过程）。A．评论B．评估C．预估D．总结26．在服务过程中，社会工作者阿斌发现服务对象的需要高出了自己和机构的能力。他应采纳的正确做法是（[答案]A当社会工作者发现服务对象的需要高出了自己和机构的能力时就要了案。这属于存在不可以实现目标的客观和实质原由的了案）。A．了案B．转介C．结束关系D．连续服务27．社会工作者舒梅从事社会工作快要五年，在多年的工作中她发现有些服务对象在了案阶段不肯认可已到了案期，防止议论对于了案的话题。详细的表现是禁止时参加与社会工作者的工作会商，会商时漫不经心等。这种状况属于服务对象负面反响中的（[答案]D因为了案意味着社会工作专业关系的停止，意味着服务对象要回到各自的生活世界中，也意味着此后社会工作者与服务对象就要停止接触，不再有社会工作者的陪伴，所以，停止关系可能会给他们带来“分别忧虑”等感觉，表现为对这种马上到来的了案产生负面反响。此中，否定是指服务对象不肯认可已到了案期防止议论对于了案的话题。表现为禁止时参加与社会工作者的工作会商会商时漫不经心等）。A．郁闷B．倒退C．依靠D．否定28．“接案”是社会工作者与潜伏服务对象开始接触，认识其需要，帮助其逐渐成为服务对象并（[答案]D“接案”是社会工作者与潜伏服务对象开始接触，认识其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜伏服务对象经过交流达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始）社会工作服务的过程。A．认识B．熟习C．听从D．接受29．社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是（[答案]C服务计划是一个理性思虑及做决定的过程。社会工作者服务计划关注的对象是指介入行动要改变的人和系统，包含家庭、集体、组织和社区，它是整个介入工作的核心焦点）。A．要达到的目标B．要改变的问题C．要改变的人和系统D．要追求的方法30．社会工作者小王近来几年来向来在A社区工作，因为工作需要，明年将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前，小王需要做的工作之一是（[答案]A安排了案时，社会工作者应鼓舞服务对象自己独立解决问题，并必定他们有能力这样做。但服务对象可能会思疑自己能否能够将学到的东西用于应付其余问题。因此，社会工作者要努力使服务对象相信他们有这个能力，并经过表达这种信息来支持服务对象的努力，以增强他们的信心）。A．必定社区居民的能力，增强其信心B．告诉社区居民自己与他们不再有关系C．向居民承诺随叫随到D．静静走开11多项选择题1．社会工作实务通用过程的步骤包含（[答案]ACDE社会工作实务的通用过程包含接案、预估、计划、介入、评估和了案六个阶段或步骤，每个阶段或步骤都有各自不同的工作任务、内容、方法和技巧）。A．介入B．调研C．预估D．了案E．计划2．小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构任职，因为没有有关工作经验，对社会工作者的各项工作程序不熟习。假如由你来指导她对某位服务对象进行评估，则应当告诉她在评估中应注意（[答案]BCDE要做好评估，需要采纳适合和吻合实质的方法，才能收到促进社会工作服务的成效。所以，在评估中要特别注意以下事项：①着重社会工作者的自我评估与反省；②调动服务对象的踊跃性，让他们踊跃参加评估过程；③评估的方法要与社会工作的价值相符合，并注意保密；④要吻合实质需要。）。A．坚持公正、公正、公然的原则B．着重社会工作者的自我评估与反省C．要吻合实质需要D．评估方法要与社会工作的价值相符合，并注意保密E．调动服务对象的踊跃性，让他们踊跃参加评估过程3．以下各项属于社会工作者制定服务计划原则的是（[答案]BCDE制定服务计划的原则包含：①要有服务对象的参加；②要尊敬服务对象的意向；③详细和详细；④计划要与工作的总目的、主旨相吻合。）。A．简单易懂B．有服务对象的参加C．计划与工作的总目的、主旨相吻合D．尊敬服务对象意向E．详细、详细4．社会工作中，服务对象的根源包含（[答案]ABCE服务对象的根源往常有三种状况：①主动求援者；②由他人介绍或机构转介来的；③由社会工作者经过外展工作，而成为服务对象的。）。A．主动求援者B．由他人介绍C．由机构转介D．由有关部门供应E．由社会工作者经过外展工作而成为服务对象5．常用的社会工作评估种类包含（[答案]AD社会工作评估有不同的策略，因评估目的不同而有不同种类，比较常用的有过程评估和结果评估两种）。A．过程评估B．即时评估C．阶段评估D．结果评估E．成效评估6．社会工作中，社会工作者制定服务计划的原则包含（[答案]ABCE社会工作者制定服务计划的原则包含：①要有服务对象的参加；②要尊敬服务对象的意向；③详细和详细；④计划要与工作的总目的、主旨相吻合）。A．要尊敬服务对象的意向B．详细和详细C．要有服务对象的参加D．公正和公正E．计划要与工作的总目的、主旨相吻合7．王波是一名社会工作者，正在为服务对象制定服务计划，那么她的服务计划中应色括的内容有（[答案]ABD社会工作中，服务计划由以下几部分内容构成：①目的及目标；②关注的问题与对象；③介入的方法和介入行动）。A．目的及目标B．关注的问题与对象C．确立服务限期D．介入方法和介入行动E．辨别服务对象及环境的踊跃因素8．社会工作者在睁开社会工作中跟进服务的实行方法有（[答案]ABCE跟进能够帮助社会工作者知道服务能否真切有效，也使服务对象感觉到社会工作者的关心，增强他们连续改变的动力和信心。跟进服务的实行方法有：①电话跟进；②个别见面；③集体见面；④跟进服务对象的社会支持网络。）。A．电话跟进B．个别见面C．集体见面D．第三者见面E．跟进服务对象的