[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]浙江省教师公开招聘考试小学英语真题2014年

[地方教师公开招聘考试密押题库与 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 解析]浙江省教师公开招聘考试小学英语真题2014年PAGE1/NUMPAGES1[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]浙江省教师公开招聘考试小学英语真题2014年浙江省教师公开招聘考试小学英语真题2014年选择题部分第一节：单项选择题从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项问题:1.Doingmorningexerciseseveryday______toimproveyourhealth.A.helpB.helpingC.helpsD.helped答案:C[解析]分析题干信息可知，句子缺少谓语动词。主语为动名词短语“Doingmorningexerciseseveryday”，因此谓语动词用第三人称单数，选C。问题:2.Itisuncertainwhetherthemeetingis______worth______.A.quite;holdingB.well;holdingC.very;takingplaceD.well;takingplace答案:B[解析]holdthemeeting为固定用法，意为“举行会议”。sth.bewellworthdoing意为“某事很值得做”，well加强语气。句意：还不确定是否很值得举行会议。问题:3.Ihavejustbeentaughthowtomakeinquiries______thepostoffice.A.aboutB.afterC.inD.on答案:C[解析]考查介词的用法。makeinquiriesinthepostoffice意为“在邮局询价”。问题:4.ItiswellknowntousallthatinChinatrafficthe______right.A.keepstoB.keepsoutC.keepsfromD.keepson答案:A[解析]考查动词短语辨析。keepto“坚持，信守”；keepout“阻止进入”；keepfrom“隐瞒，阻止”；keepon“继续，穿着……不脱”。keeptotheright意为“靠右行”。问题:5.Dickwasgoingtoschool______asatchelonhisshoulders______hesawatrafficaccident.A.with;whenB.had;whenC.with;beforeD.had;until答案:A[解析]with表伴随，背上背着书包。sb.wasgoingtodosth.when...为固定用法，意为“某人正在做某事的时候……”。句意：迪克背着书包去上学的时候，看到了一起交通事故。问题:6.英语课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 设计 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 了小学一级技能的内容分类。其中能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单交际及角色表演属于______技能范畴。A.听做B.视听C.玩演D.说唱答案:C[解析]能在教师的指导下用英语做游戏并在游戏中进行简单的交际和能做简单的角色表演”是英语课程标准一级语言技能目标中对“玩演”目标的描述。问题:7.学习策略是多样化的，其中“主动扩宽英语学习的渠道”及“学习中遇到困难时知道如何获得帮助”应属于何种学习策略?A.认知B.调控C.交际D.资源答案:B[解析]调控策略是指学生对学习进行 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、实施、反思、 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 和调整的策略。问题:8.新课程倡导“任务型”教学方法，其中的课堂活动应尽量真实，要以学生的生活经验和兴趣作为出发点。小学活动课任务型教学四元素首先应重视______设计。A.目标B.语境C.策略D.结果答案:A[解析]任务型教学四元素包括目标、语境、策略和结果。其中首先应重视的是目标的设计。问题:9.小学英语教学媒体的使用与选择要由教学情境来决定，如幻灯片、投影、电视录像等。除创设情境外，还要______，给学生提供足够例证进行模拟活动及操练。A.建立表象B.扩大视野C.启发思维D.提供示范答案:D[解析]“给学生提供足够例证进行模拟活动及操练”是在为学生提供示范。问题:10.小学英语老师的角色很重要，其中组织学生进行小组活动，在活动中学会交流是重要的环节。在学生小组活动中，你认为教师的角色主要是______。A.参与者B.教授者C.帮助者D.评判者答案:A[解析]在学生小组活动中，教师的角色主要是参与者，与学生进行平等交流。第二节：完形填空阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项中，选出最佳选项NancyClarkpaced1intheentrancehallofthetheatre.Insidethehallhernewplay"ALaughAMinute"2.Nancywastoo3towatchitherself.Thiswasthe4nightfortheplay.Shesaidtoherself,"Iftonight'saudiencethoughttheplaywasfunny,itwouldprobablybecome5.Butiftheydidnotlikeit,theplaywouldsoon6."Nancylistenedhard.Shewashopingtoheartheaudience7.Butsheheard8laughterduringthefirstact.Whenthefirstactended,aboutfortypeopleleftthetheatre.AsNancywatchedthepeople9,sheknewthatthefutureoftheplay10.1.A.upanddownwardB.backandforthC.toandfromD.forthandto答案:B[解析]根据文章信息可猜测，文章描述的是Nancy的新剧第一次上演前、中、后Nancy的心理变化。新剧第一次上演Nancy心理肯定很紧张，因此选B。pacebackandforth意为“来回踱步，踱来踱去”。upanddownward“上上下下”；toandfrom意为“往返”，一般距离比较远。2.A.wasabouttobeginB.wasbeginC.hasbegunD.began答案:A[解析]整篇文章的时态都为过去时，因此此处应选表示过去的某种时态。前一句讲Nancy在剧院入口处踱来踱去，因此推测下一句意为：在剧院中，她的新剧“ALaughAMinute”将要上演，用过去将来时，选A。3.A.excitedB.happyC.nervousD.frightened答案:C[解析]句意：Nancy太紧张而无法亲自观看(自己的演出)。4.A.openB.openingC.openedD.opens答案:B[解析]openingnightfortheplay意为“戏剧的第一次公演”。5.A.successB.asuccessC.succeedD.successfully答案:B[解析]主句缺少宾语，因此应填名词，排除选项C和D。SUCCESS此处抽象名词具体化，意为“一件成功的事”，与不定冠词a连用。句子主语it指代theplay，指戏剧的成功，因此选B。6.A.closeB.becloseC.closedD.closing答案:A[解析]句意：如果观众不喜欢，那么这个戏剧将不会再次公演。主句缺少谓语动词，且在would后应该用动词原形，因此排除选项C和D。beclose中close为形容词，意为“亲密的”，不符合语境，因此选A。7.A.laughingaloudB.laughingloudlyC.laughingloudD.laughloudly答案:C[解析]hearsb.dosth.强调听到某人做某事的全过程，不符合语境。hearsb.doingsth.意为“听到某人正在做某事。”aloudadv.作“大声地”解释时，主要与call，shout，cry等连用。loudadv．意为“响亮地，高声地”，侧重发出的音量大，传得远，一般多用来修饰speak，talk，laugh等动词。loudlyadv．意为“响亮地”，常与ring，knock等动词连用，含有“喧闹”或“嘈杂”的意味。因此选C。8.A.verymuchB.verylittleC.alotofD.onlyafew答案:B[解析]由“but”可知，实际情况和她期望的情况相反，因此可判断此处指“在上演第一幕时她很少听到笑声”。laughter“笑声”，为不可数名词，因此用verylittle修饰，选B。9.A.leaveB.leftC.tobeleavingD.toleave答案:A[解析]watchsb.dosth.为固定用法，意为“看到某人做某事”。10.A.wasdecidedB.hasdecidedC.hadbeendecidedD.wasabouttodecide答案:C[解析]decide和thefutureoftheplay之间为逻辑上的动宾关系，因此用被动语态。此处用被动语态的过去完成时表示“人们的离开已经决定了戏剧的命运”。第三节：阅读理解阅读下面的短文，从每题所给的四个选项A、B、C和D中，选出最佳选项Thelastpartofthiscenturywillbeanageofspaceexplorationsuchasmanhasneverknown.Thereareeightplanets,atleastthirtymoons,andthousandsofsmallstarstobeexplored.Theirtotalareaisabout250timesthatoftheearth.Spaceshipswillnotbeabletolandonsomeofthem.Butthatstillleavestobeexploredanareatentimesasgreatasthecontinentsoftheearth.Exploringspacemayseemterrifyingtosomepeople.Nodoubtexplorersofthepastwereterrifiedbythegreatemptyoceansthatlaybeforethem.Theyconqueredtheirfears,crossedtheoceans,andbuiltthenewworld.Inthepastwhenexplorerssetsailintotheunknown,theyhadtosaygood-byetoeveryonetheyknewathome.Spaceexplorerswillnotfacesuchgreatloneliness.Evenwhentheytravelfarawayfromtheearth,theywillbeabletosendmessagesback.1.Fartherexplorationwill______.A.bemoredifficultthanitwasinthepastB.coveralargerareathananyexploringdonebeforeC.bemoredangerousthaninthepastD.bemorelonelythaninthepast答案:B[解析]推理判断题。纵观全文可知，现在人们的探险范围已经展到了外太空，比以前的探险区域更大，选B。2.Ifthelandareaoftheearthisabout55,000,000squaremiles,theareathatcanbeexploredinspaceisprobably______.A.70,000,000squaremilesB.13,720,000squaremilesC.550,000,000squaremilesD.55,000,000squaremiles答案:C[解析]细节理解题。由第一段最后一句话“Butthatstillleavestobeexploredanareatentimesasgreatasthecontinentsoftheearth.”可知，太空可探测的区域面积是地球面积的10倍，因此选C。3.Manwillprobablyexplore______.A.allthelandinspaceB.areasonwhichspaceshipscanlandC.onlythelargestplanetsandmoonsD.onlyafewofthelargeplanets答案:B[解析]推理判断题。由第一段最后两句话“Spaceshipswillnotbeabletolandonsomeofthem.Butthatstillleavestobeexploredanareatentimesasgreatasthecontinentsoftheearth.”可知，宇宙飞船无法在一些行星上着陆，但是仍然有相当于地球面积10倍的区域可以探测。由此可推测，将来人们将探测飞船可以着陆的行星，选B。4.Thewriterthinksthatthisareawillbeexplored______.A.inthebeginningofthenextcenturyB.attheendofthetwentiethcenturyC.attheendofnextcenturyD.inthefardistantfuture答案:B[解析]细节理解题。由文章第一句话“Thelastpartofthiscenturywillbeanageofspaceexplorationsuchasmanhasneverknown.”可知，本世纪的后半叶将是人们探测未知太空的时代。结合选项可知，选B。5.Thewriterthinksthatmodernexplorers______.A.maybelonelyB.can'tconquertheirfearsC.willkeepintouchwiththeearthD.can'thaveconnectionswiththeearth答案:C[解析]细节理解题。由文章最后一句话“Evenwhentheytravelfarawayfromtheearth,theywillbeabletosendmessagesback.”可知，现在的探险者可以和地球上的人联系，选C。D.H.Lawrencewasborninaworkingclassfamilyin1885whenEnglandwasatthefulldevelopmentofitsindustry.Hisfatherwasacoal-miner,sotheyknewwhatitwasliketobepoor.Buthermotherstruggledhardtohelpherchildrengetbetterthantheirfather.Lawrencebecameateacher,andsoescapedtheminingworldofhisfather.Butheneverforgotit.Hewrotemanystoriesabouttheminer'sfamily,includinghismostfamousnovel"SonsandLovers",whichisaportraitofLawrence'sownlife.Manyofhisstoriesandnovelsareonmenwhoworkdownthemines.Heoncesaidofthemeninthecoal-mines:"Hereinthisterriblehell,themenaremosthappy."Hemeantthecomradeshipoftheminers,thefactthattheylivedsimply,withoutwishesforpower,withoutmoney,withoutwealth.6.D.H.Lawrencewas______.A.anEnglishwriterB.aminer'ssonwhodidn'tlikeminesC.ateacherofEnglishD.anyonebutaminer答案:A[解析]推理判断题。文章提到劳伦斯出生在英国，并且写了很多有关矿工的书，由此推断他是一位英国作家，故选A。7.Thanksto______Lawrencecouldescapetheminingworld.A.hisfatherB.hismotherC.theminersD.hisnovels答案:B[解析]细节理解题。由“Buthermotherstruggledhardtohelpherchildrengetbetterthantheirfather.Lawrencebecameateacher,andsoescapedtheminingworldofhisfather.”可知，多亏了劳伦斯的母亲，劳伦斯摆脱了矿工的世界，选B。8.Lawrencewrotestoriesabouttheminersforhe______.A.onceworkedwiththemB.livedwiththemC.lovedthemD.bothBandC答案:D[解析]推理判断题。由“Hisfatherwasacoal-miner,sotheyknewwhatitwasliketobepoor.”可知，劳伦斯写有关矿工的故事是因为他以前和矿工住在一起。由文章倒数第二句话可知，劳伦斯对矿工们的生活态度是赞赏的，由此推测他是热爱矿工们的，故选D。9.InLawrence'sopinion,theminerslived______.A.apoorandsadlifeB.arichandhappylifeC.apoorbuthappylifeD.withoutanyhope答案:C[解析]细节理解题。由“Heoncesaidofthemeninthecoal-mines...”后引号内的内容可知，他觉得矿工的生活虽贫穷但快乐，选C。10.Fromthepassage,weknowthatLawrence'smotherwas______.A.alsoaminerB.ahousewifeC.alearnedwomanD.ahard-workingwoman答案:D[解析]推理判断题。由“Buthermotherstruggledhardtohelpherchildrengetbetterthantheirfather.”可推知，劳伦斯的母亲是位勤劳的女士，选D。非选择题部分第四节：字母和单词注音问题:1.x[]答案:[eks]问题:2.j[]答案:问题:3.w[]答案:问题:4.teacher[]答案:问题:5.explained[]答案:问题:6.beds[]答案:[bedz]问题:7.closer[]答案:问题:8.said[]答案:[sed]问题:9.parents[]答案:问题:10.excited[]答案:第五节：填空题问题:1.Thematically,theTASK______ineachactivityhandlesoneaspectoftheviewtakenoftheUnitThemebythatmodule.答案:Chain[解析]在主题方面，每个活动中的任务链都处理一个单元主题的一个方面。问题:2.Wehave______gaptasksinthecommunicativeactivities.Itcan,infact,actasanucleusaroundwhicharangeofothertasksandexercisetypescanbeconstructed.答案:information[解析]交际活动中的信息差任务是核心内容。问题:3.Thegoodcommunicativelanguagelessonwillderiveinputfrom______sources.Itwillallowlearnerstochoosewhat,howandwhentolearn.答案:authentic[解析]良好的交际语言课所采用的输入材料应真实可靠。问题:4.Candlin(1987)suggeststhattaskevaluationshouldcoverthreebroadareas.Theseareproblematicity,implementabilityand______.答案:combinability[解析]Candlin建议，任务评价应覆盖三方面的内容，即问题性、可实现性和可结合性。问题:5.PPPstandsfor______,practiceandproduction.答案:presentation第六节：翻译题问题:1.把下面的句子翻译成为英文他那有限的英语使他无法胜任工作。答案:HislimitedEnglishproficiencyisnotequaltothejob.问题:2.已经安排好市长出席电视节的开幕式。答案:ItwassettledthatthemayorwouldattendtheopeningceremonyoftheTVFestival.问题:3.大豆可以用许多不同方式来烹调。答案:Therearemanymethodstocookbeans.问题:4.控制人口增长是那个国家所面临的最严重问题之一。答案:Populationcontrolisoneofthemostseriousproblemsfacingthecountry.问题:5.他已决定接受在朗曼有限公司的职位。答案:HehasdecidedtotakethepositionatLongmanCo.Ltd.问题:6.把下面短文画线部分翻译成中文。Therehassprungupaheateddiscussionastowhetherfirecrackersshouldbebannedinthecities.Althoughagoodfewpeopledismissitassheernonsense,Ithinkthatitreflectsasensibleattitudetowardstheissueoffirecrackers.(1)AsatraditionalwaytocelebratetheNewYear,settingofffirecrackersisjustifiablywelcomedbymostChinesepeople.Foritcanaddtothefestivalatmosphereandofferanoutletforpeople'spleasureandexcitement.Itisalsobelievedthatitwillbringgoodfortuneinthecomingyear.Buttheseso-calledmeritsareoftenoffsetbyitsundesirableeffect.(2)Forexample,settingofffirecrackersmakesatremendousnoiseandcausesseriousairpollution.(3)Sometimesthequantitiesofflyash,smokeandcarbonaretoogreatforlocalenvironmentstodisperserapidly.Settingofffirecrackersisseennotmerelyasanuisance,butalsoasabigthreattoman'slifeandproperty:everyyeartherearemanyfireaccidentsandheavycasualtiesthatarereportedtobecausedbyit.(4)True,tochangeacustomisnoteasy,andpeoplearenotreadyforsuchdrasticactions,butitwillpayinthelongrunifthesettingoffoffirecrackersiseffectivelybannedinthecities.(5)答案:(1)我认为禁止在城市燃放爆竹是明智的。(2)但是这些所谓的优点常常被其带来的不良影响所抵消。(3)燃放爆竹会制造巨大的噪音并引起严重的空气污染。(4)每年都有很多关于燃放爆竹引发的火灾和重大事故的报道。(5)有效地禁止在城市燃放爆竹从长远来看是值得的。第七节：简答题问题:1.JeremyHarmer提倡课堂语言教学三个基本要素，即：投入(engage)，学习(study)，运用(activate)，请分别谈谈三者的含义。答案:JeremyHarmer提出了外语课堂教学必备的三个要素分别为投入(engage)、学习(study)和运用(activate)，简称ESA。投入就是通过不同的活动和方法如游戏、音乐、讨论等引起学生对所学语言材料的兴趣，给学生以学习动力，促使学生积极参与课堂活动。学习就是通过课堂活动而不是单纯的句型讲解与操练使学生掌握语音、词汇、语法等语言知识。教师应指导学生将重点放在语言信息点及语言的结构上。运用是指通过设计练习和活动，让学生自由地运用所学语言知识。教师在课堂中应给学生提供一个尽可能真实的语境，鼓励学生运用所学语言知识，通过各种活动如角色扮演、辩论、讨论等达到真正用英语进行交流的目的。问题:2.怎样教英语口语?口语活动是传授语言运用能力(Activate)，而不仅仅是学习语言的特定成分。完成口语任务，应提供学生何种学习机会?并请说明理由。答案:口语活动可以为学生提供以下学习机会：(1)演练机会，使学生体会到用外语进行交际的真实感受；(2)信息反馈机会，使教师和学生了解学生的语言知识掌握情况与语言技能水平；(3)展示学习成果的机会，有助于激发学生的学习热情，使学生对学习英语充满自信并在展示活动中感受成功。问题:3.教材使用是动态的吗?如果是，请谈谈动态使用中如何可能性删除?如何替代，补充与改编?答案:教材使用是一个动态的过程。在实际教学中教师可以结合实际教学需要和学生的认知水平，灵活地和有创造性地使用教材。教材内容过于简单会影响学生学习的积极性；教材内容过难会挫败学生的信心，打消学生的学习热情，因此应该依据教学目标和学生的水平，对教学内容进行适当的补充和删减，或者根据教学经验，替换教学内容和活动、扩展活动步骤、调整教学顺序和教学方法，以服务于实际教学。第八节：写作问题:1.书面表达：假如你是Martin，你的笔友Alice在给你的来信中说她经常生病，情绪低落。你给她回封信，告诉她应该怎么做。要求：(1)80～100词；(2)文中不得出现真实人名和校名等相关信息；(3)可根据所给信息作适当发挥；要求条理清楚，语言连贯，字迹工整。参考词汇：healthyfood，domoreexercise，enoughsleep，keephappy答案:[参考范文]Hello,AliceIheardthatyouoftengetsickandfeelinlowspirits.Areyoubetternow?Afamoussayinggoes"Anappleadaykeepsthedoctoraway."Therefore,Isuggestthatyouhavesomevegetableandfruitregularly.Itisgoodforyourhealth.Tocheerupyourspirit,youshoulddomoreexercise.Additionally,enoughsleepcanalsoguaranteeagoodmentalstate.Butthemostimportantthingistokeephappy.Takecareofyourself.Wishyoucanbecomehealthysoon.Yours,Martin问题:2.以Whichismoreimportant,workormoney?为题，写一篇120～150词的小作文。答案:[参考范文]Whichismoreimportant,workormoney?Whichismoreimportant,workormoney?Whencomingtothisquestion,mostpeoplemaychoosethelatterbyclaimingthatwithoutmoney,oneevencannotsurviveinthismodernworld.Surely,moneyplaysanimportantpartinhuman'severydaylife.However,Ithinkworkismoreimportant．Itistruethatthepurposeofworkingistomakemoney.ButwhatIwanttosayisthatoneshouldworkasifhedidn'tneedmoneyratherthanworkunhappilyforahighersalary.Inotherwords,heshouldfindajobthatheisinterestedin.Ifheloveshisjob,hecanpaymuchenergytodoit.Hewillbeexcellentsoonerorlaterinhisjobfield.Eventually,hewillsucceedwithagoodpositionandahighersalary.Thatisawin-winrelationship.第九节：论述题问题:1.任务教学由四个元素构成，分别是objective，context，strategy，outcome，请论述含义、关系，并举例说明。答案:任务教学由四个元素构成，分别是目标(objective)、语境(context)、过程(process)和结果(outcome)。目标即任务的目的，为学生指明执行任务的理由。语境即执行任务的场景，可以是真实的、模拟的或想象的，包括时间、地点、参与者及其之间的关系和其他重要的社会语言学因素。过程即完成任务的方法和策略，包括指导学生运用策略以解决问题、推理、调查和交际等。结果即完成任务后应展现的成果，包括可视结果，如一封信、一个短文等，和不可视结果，如参加活动带来的信心和对另一个国家文化的了解和认识等。首先在进行任务设计时要确定任务的明确目标，语境的创设、策略的运用以及结果的展示都是服务于这个目标的；任务都是在一定的语境下完成的，因而创设恰当的，具有真实性和交际性的任务环境是保证任务顺利实施的前提；设计好任务策略才能使任务有效地完成；创设任务的最终目的是使学生能用英语来完成一件事情，因此任务完成的结果为学习者提供了自我评价的标准，同时体现任务教学的真实内涵。(举例略)