校企合作实施总结的
方案
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校企合作实施总结的方案PAGE/NUMPAGES校企合作实施总结的方案校企合作方案-为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业效劳的功能，为学生实习、实训、就业提供更大空间，同时也为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才。本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同开展〞的原那么，校企双方建立培训班，达成长期、有效的合作关系。一、合作优势1、学校通过此次培训班合作，可以增加学生的专业知识，为学生提供更多的就业岗位，给学生提供一个更大的开展平台。2、校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，是实现职业教育现代化，促进生产力开展，使教育与生产可持续开展的重要途径。3、校企合作模式可使职业学校学生获得实际的工作体验，帮助他们顺利就业。4、校企合作模式能够有效提高学生的职业能力，使毕业生能快速实现由学生向社会人的角色转变。5、校企合作模式能够及时帮助学生掌握就业信息，实现学生就业和企业用工的顺利对接。二、合作模式及内容〔一〕校方内容1、校方为陕西知行信息技术提供授课场所、设施、学生及局部相关教师等一系列手续。2、未经陕西知行信息同意，校方不得复制、传播陕西知行信息技术提供的自编教材、讲义等学习资料。3、校方从
合同
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签订之日起，根据职业教育教学方案和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到陕西知行信息技术有限公司进行顶岗实习，具体人数根据陕西知行信息技术岗位需求、校方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。〔二〕陕西知行信息技术有限公司内容1、陕西知行信息技术提供的培训工程、教学课时、开课日期、结业日期、开设课程、学习形式、教学成果形式。2、作为校方的实训、就业基地，陕西知行信息技术在同等条件下应优先录用校方毕业生。3、陕西知行信息技术为培训班提供专业授课老师。4、陕西知行信息技术向校方提供本企业职业岗位特征描述，如督导、网络优化、勘察设计、工程优化等各职业岗位要求的知识水平和技能等级要求，并为校方制订相应各专业培养目标，审订合作各专业培训方案及专业课程设置。5、陕西知行信息技术负责培训班的前期宣传、招生及学生的后期就业问题以及认证考试。6、陕西知行信息技术作为校方学生的顶岗实习单位，同时也是校方的校外实训基地，应优先满足校方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的根底上，本着共同开展的原那么，建立紧密、长效的合作机制。7、在不损害校方合法权益的前提下，经与校方商议后，陕西知行信息技术可以根据需要调整教学时间、地点及改良教学效劳，但陕西知行信息技术应在变更事项决定后提前
通知
关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知
校方。谢谢领导鉴赏并给出合作意见，我方真诚期待与您合作。目的培养通信企业专业技术型人才，解决公司及本行业技术人员就业率低和人才储藏等问题，校企按需组合，相互支持，共同开展，实现双赢的开展模式。二、原那么1、互利原那么：互利是校企合作的根底。首先，搭建校企合作有利于加快社会资源转化为生产力，既能满足企业需求，又利于学校的持续开展。其次，学校可在合作中提高教育管理水平，学生提升实操能力和就业能力，企业可在合作中提升员工整体素质和操作技能，提升企业运营效率，缓解招工压力并能够适当储藏人力资源。2、互动原那么：互动是促进校企建立更紧密合作的前提。首先，通常企业为人力资源需求方，学校为人力资源供应方，校企合作是理论和实践结合的根本形式，对提高企业技术创新能力，促进产业技术升级，培育新的经济增长点有着积极的作用。其次，学校与企业可利用各自优势资源互补缺乏，建立理论与实践一体化的培训基地，在培训与就业工作上建立互动平台。三、职责1、校方负责按要求向企业输送相关专业需求人才，提供教育培训场地并不断扩大办校规模和影响力。2、企业负责就业、学生技能培训，提供技能认证和学生实习基地，根据需要投入一定的资金、设备、耗材等。四、合作方向1、专业方向可分为生产工程督导、工程优化、日常优化、专题优化。2、专业细分〔工程督导〕勘察、设计。〔工程优化〕单站优化、单站优化数据分析、报告撰写等。〔日常优化〕数据测试、数据分析调整、报告输出、网络参数调整。〔专题优化〕校园专网、高速公路、高铁专网优化、政府专网优化。五、合作方式2、共建人才培养基地：利用学校设施设备、教育管理、师资和企业实训场所、技术指导等优势资源，开展形式多样的技能培训，培养企业所需要的专业技术人才。六、操作模式1、理论培训：企业合理设置课程、制订培训方案，开展阶段培训，为企业培养专项技能人才，培训毕业后即实现就业。2、岗前培训：应企业要求送教进企业，对上岗前的工程师进行岗位职业操守培训。七、实施步骤与细那么、校企对接，校企双方找准合作点，自行对接沟通，签订校企合作
协议
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书，按
协议书
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要求开展校企合作。2、成立招生就业办公室，建立社会劳动力和学生信息库，掌握市场人力资源实时动态。3、与企业签订合作协议，对多余生源向同行其他企业进行劳务输出和派遣，适当收取劳务派遣费，用以补贴办学相关支出。4、协调沟通，校企之间要建立工作协调机制，加强工作的协调沟通，学校派专人到企业进行学生日常管理，企业各部门根据工作要求对实习和配置学生进行工作指导。5、招生范围，根据公司及本行业性质，招生对象为大专及本科院校应届毕业生。
浙公网安备 33021202002483