刘杰浩所在的三年级(2)班，班干部是由同学轮流担任的。有人认为这样很好，也有人认为这样不太好。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基该不该实行班干部轮流制？这节口语交际课我们就来和同学交流你的想法，谈谈你的看法。该不该实行班干部轮流制？荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基读教材27页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求。明确交际要求学校的学习主要以班级为单位。这次口语交际要求我们对“该不该实行班干部轮流制”进行讨论。讨论时，要求我们不仅要表明自己的观点，还要说清楚理由。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基先结合生活经历思考以下几个问
题
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：（1）班干部的工作和职责是什么？（2）你有过担任班干部的经历吗？你未来有担任班干部的打算吗？（3）从一年级入学到本学期，你所在的班级实行过班干部轮流制吗？1.整理思路，做好准备。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基思考过这些问题后，要针对“该不该实行班干部轮流制”这一问题形成自己的观点。关于“该不该实行班干部轮流制”，你可以赞同，也可以反对。如果你赞同班干部轮流制，就要从这个观点出发去思考：班干部轮流制对班级管理有哪些好处？对个人能力培养有哪些好处？如果你不赞同班干部轮流制，那你赞同什么方式？是老师指定制还是班级竞选制？可以从这些
制度
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里选择一个，通过对比说说班干部轮流制的不好之处。当然，也可以从同学的性格是否适合担任班干部来谈。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基交流时，要先表明观点，再讲清楚理由。说理由的时候，要声音洪亮，条理清晰，主次分明，能有理有据地阐明自己的观点，用事实来说服同学们。2.大胆交流，展示自己。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基同学发言时，你要边听边思考，想想别人讲的是否有道理。也许，有一部分同学的观点会和你的不一样，你可以针对不同观点提出自己的意见或建议。3.认真聆听，进行评价。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基根据同学们提出的不同观点和建议，师生共同评一评，看看哪些才是符合实际的，哪些才是大家都认同并且能做到的。最后形成制度，在班级执行。4.评议执行。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基交际范例我觉得轮流担任班干部好。因为实行班干部轮流制是一个很好的锻炼机会，可以让每个同学都有机会展现自我。当班干部还能提高自我管理的能力，在要求别人的同时自己会做得更好；另外还可以锻炼沟通能力、组织能力等，让我们变得更自信、更有责任感。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基我觉得轮流担任班干部不好。因为班干部是老师管理班级的小助手，有的同学能力强、威信高，当班干部说话大家都听，班级管理得好。可是轮流当班干部，有的同学平时表现不好，自己管不住自己，当班干部说话没人听他的；还有的同学胆子小，说话声音小，不敢管同学，班级乱哄哄的，对他们来说当班干部可是一件痛苦的事情。所以我觉得还是应该由最合适的同学长期担任班干部比较好。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基评析：本次“口语交际”是一个没有确定答案的话题，也就是说回答“该”与“不该”都对。交际时只要能够按照要求，表达自己的观点并说清楚理由，同时做到边听边想别人的观点是否有道理即为达标。上面的两个范例是从两个角度说的，可以起到抛砖引玉的作用。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基你认为“该不该实行班干部轮流制”？把你的想法提出来，和同学讨论，听听他们有什么好的建议。百字练笔荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基你打过电话吗？荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基3.小组合作说一说，演一演。（1）小组交流明确打电话的基本步骤和要求：①打电话要先拨号，号码要拨对。②如果是忙音，可以过几分钟再拨打。③电话拨通后，要先自我介绍，再讲事情。④如果对方不是你要找的人，要告诉对方你找谁。⑤无论接电话还是打电话，都要听清主要内容，把话说清楚，使用礼貌用语。打电话时常用的礼貌用语有：你好、请问、谢谢、再见等。（2）合作表演。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基（2）读一读图中人物说的话，看看他们打电话时都说了些什么。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基这节口语交际课我们一起学习如何给别人打电话。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基2.我来说一说。（1）回忆一下自己打电话的经历，想想自己是怎么打电话的。（2）根据图中的阿姨和李中的表情，想象他们的对话内容。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基你打过电话吗？应该怎样打电话呢？联系生活实际，了解打电话的一般步骤。注意打电话时，要把想表达的意思说清楚；接电话时，要听清楚对方说的主要内容。读教材62页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基给别人打电话时，要先说自己是谁。没听清时，可以请对方重复。同学们，打电话时应该注意些什么？荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基李叔叔：喂——你好，请问是王大哥家吗？王洋：您好，我是他的儿子王洋，请问您是哪位？李叔叔：我是你爸爸的同学，找他有点儿事情。王洋：不好意思，我爸爸上班去了，如果您有事情，我可以帮您转告他。李叔叔：好的，麻烦你告诉他，明天晚上八点我们同学在枫林酒店聚会。王洋：好的，我一定转告他！李叔叔：谢谢，再见！王洋：不客气，再见！荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基打电话时，要先自我介绍，用上礼貌用语，把话说清楚。接电话时，没听清对方的话，可以请对方重复一遍。本次口语交际中我们应该注意什么？荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基1.看图辨一辨。（1）认真观察图画，看图上都有谁？他们在干什么？荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基王华：喂——您好！我是王华，您是赵老师吗？赵老师：你好，王华，我是赵老师，你有什么事吗？王华：赵老师，我今天感冒发烧，妈妈带我去看病，所以我想向您请一天假。赵老师：好的，你快去医院看病吧，身体健康最重要。王华：谢谢赵老师，赵老师再见！赵老师：王华，再见！荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基4.评议谁最棒。小组评议，根据打电话的步骤和要求看哪一组表演得最好。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基东东：喂——你好，我是东东，请问明明在家吗？明明：你好，我就是明明。你有什么事吗？东东：明明，明天早上八点我们到学校体育场踢足球，好吗?明明：好的。东东：好的，明天见！明明：明天见！荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基
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