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第四单元综合题专项练习(四)(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、图形题(共4题;共16分)1.(1分)从38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球________ 变化是重要原因。人类对于生物生存环境的________ 和对一些动物的________ 也起到了重要作用。2.(5分)________是辨认动植物和研究动植物的一种基本方法。科学家根据植物有没有花把植物分成两大类:________的植物和________的植物。根据动物骨骼的特征将动物分________成两大类,身体中有脊柱的动物叫________动物,没有脊柱的动物叫________动物。3.(5分)连一连。鲸鱼 哺乳动物 麻雀墨鱼 甲鱼黑鱼 鸟类 乌鸦娃娃鱼 蜗牛鳄鱼 鱼类 蝴蝶黄鳝 蜈蚣鱿鱼 昆虫 蚯蚓蝗虫 天牛蝙蝠 其他 企鹅4.(5分)将动物的脚(或爪)的特点与相适应的环境用线连起来。二、综合题(共3题;共21分)5.(15分)给植物进行分类。6.(1分)小红在校园里找到了桂花树、苔藓和麻雀,并对这三种生物进行了分类(下图),她第一次分类的依据是________,第二次分类的依据是________。7.(5分)鸟类的嘴和脚的形态与它们的生活环境有关,请将序号填写在相应的括号中。(1)在浅水中跋涉、啄食食物:嘴—________、脚—________。(2)在深水中游泳、滤食食物:嘴________、脚—________。(3)在地面上刨土、啄食食物:嘴—________、脚—________。(4)在树干上啄食树内的食物:嘴—________、脚—________。(5)捕食小型动物,撕碎后吞食食物:嘴—________、脚________。参考答案一、图形题(共4题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、综合题(共3题;共21分)5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、