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状元之路物理选修PPT课件第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 作业目标 ①理解力传感器的应用——电子秤的工作原理;②理解温度传感器的应用——电熨斗、电饭锅的工作原理;③理解光传感器的应用——火灾报警器的工作原理. 作业设计 限时:40分钟 满分:100...

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第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 作业目标 ①理解力传感器的应用——电子秤的工作原理;②理解温度传感器的应用——电熨斗、电饭锅的工作原理;③理解光传感器的应用——火灾报警器的工作原理. 作业 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 限时:40分钟 满分:100分 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 一、选择 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (本题有10小题,每小题6分,共60分) 1.(多选题)关于发光二极管,下列说法正确的是(  ) A.发光二极管能发光,不具有单向导电性 B.发光二极管能直接把电能转化为光能 C.发光二极管只要在两端加有正向电压,就可以发光 D.发光二极管只有加正向电压时,才有可能发光 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 解析:发光二极管和普通二极管一样,都具有单向导电性,都是半导体材料制成的,只有当两端加正向电压时,才能处于导通状态,才可能发光,但不一定发光,要求达到一定的电压值,它能直接把电能转化为光能. 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :BD 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 2.(多选题)关于电子秤中应变式力传感器的说法正确的是(  ) A.应变片是由导体材料制成 B.当应变片的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面拉伸时,其电阻变大;反之,其电阻变小 C.传感器输出的是应变片上的电压 D.外力越大,输出的电压差值也越大 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 解析:应变片多用半导体材料制成,故选项A错.传感器输出的是上、下两应变片上的电压差,并且随着外力的增大,输出的电压差值也就越大,故C项错,D项对. 答案:BD 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 3.某电容式话筒的原理示意图如图所示,E为电源,R为电阻,薄片P和Q为两金属极板.对着话筒说话时,P振动而Q可视为不动.在P、Q间距增大过程中  (  ) A.P、Q构成的电容器的电容增大 B.P上电荷量保持不变 C.M点的电势比N点的低 D.M点的电势比N点的高 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 解析:当P、Q间距增大时,据平行板电容器公式C=eq \f(εS,4πkd)知d增大则C减小,选项A错.稳定后电容器两极板间的电压不变,则据Q=CU知C减小U不变,则Q减小,选项B错.电容器两极板的电荷量减少,产生放电电流,方向从M→N,因此M点的电势比N点的电势高,选项C错、选项D正确. 答案:D 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 4.(多选题)下列有关电熨斗的说法正确的是(  ) A.电熨斗能自动控制温度主要利用了双金属片,两片金属的膨胀系数相同 B.常温下,上下触点是接触的;温度过高时,双金属片发生弯曲使上下触点分离 C.需要较高温度熨烫时,要调节调温旋钮,使升降螺丝下移并推动弹性铜片下移 D.电熨斗中的双金属片是一种半导体材料 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 解析:常温下,上下触点是接触的;温度过高时,双金属片发生弯曲使上下触点分离;需要较高温度熨烫时,要调节调温旋钮,使升降螺丝下移并推动弹性铜片下移;双金属片由膨胀系数不同的金属材料制成,上面的膨胀系数大. 答案:BC 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 5.如图所示,电吉他的弦是磁性物质,当弦振动时,线圈中产生感应电流,感应电流输送到放大器、喇叭,把声音播放出来,下列说法正确的是(  ) A.电吉他是光电传感器 B.电吉他是温度传感器 C.电吉他是声音传感器 D.弦改用尼龙材料原理不变 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 解析:由电吉他发声原理可知是将声音变化转变为电流的变化,C项对,A项、B项、D项错. 答案:C 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 6.在防治“非典”期间,在机场、车站等交通出入口,使用了红外线热像仪,红外线热像仪通过红外线遥感,可检测出经过它时的发热病人,从而可以有效控制疫情的传播.关于红外线热像仪,下列说法正确的是(  ) 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 A.选择红外线进行检测,主要是因为红外线光子能量小,可以节约能量 B.红外线热像仪通过发射红外线照射人体来检测 C.红外线热像仪同时还具有杀菌作用 D.一切物体都能发射红外线,而且物体在不同温度下发射的红外线的频率和强度不同 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 解析:红外线热像仪是根据物体发射的红外线的频率和强度不同而工作的,故D项正确. 答案:D 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 7. 如图所示是会议室和宾馆房间的天花板上装有的火灾报警器的结构原理图:罩内装有发光二极管LED、光电三极管和不透明的挡板.平时光电三极管接收不到LED发生的光,呈现高电阻状态.发生火灾时,下列说法正确的是(  ) 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 A.进入罩内的烟雾遮挡了光线,使光电三极管电阻更大,检测电路检测出变化发出警报 B.光电三极管温度升高,电阻变小,检测电路检测出变化发出警报 C.进入罩内的烟雾对光有散射作用,部分光线照到光电三极管上,电阻变小,发出警报 D.以上三项说法均不正确 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 解析:由火灾报警器的原理可知,发生火灾时烟雾进入罩内,使光发生散射,部分光线照在光电三极管上电阻变小,与传感器相连的电路检测出这种变化,发出警报,C项对. 答案:C 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 8.图甲为斯密特触发器,当加在它的输入端A的电压逐渐上升到某个值(1.6 V)时,输出端Y会突然从高电平跳到低电平(0.25 V),而当输入端A的电压下降到另一个值的时候(0.8 V),Y会从低电平跳到高电平(3.4 V).图乙为一光控电路,用发光二极管LED模仿路灯,RG为光敏电阻.关于斯密特触发器和光控电路的下列说法中错误的是(  ) 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 甲    乙 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 A.斯密特触发器的作用是将数字信号转换为模拟信号 B.斯密特触发器是具有特殊功能的非门 C.要想在天更暗时路灯才会亮,应该把R1的阻值调大些 D.当输出端Y突然从高电平跳到低电平时,二极管发光 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 解析:斯密特触发器是一种特殊的非门,它把连续变化的模拟信号转换为突变的数字信号,A项说法错误,B项说法正确.把R1的阻值调大些,只有RG的阻值达更大,才能使斯密特触发器的A端电压达到某个值(1.6 V),即天更暗;当输出端Y突然跳到低电平时,发光二极管导通就发光,C、D项说法正确. 答案:A 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 9.(多选题)如图是温度报警器电路示意图,下列对此电路的分析正确的是(  ) 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 A.当RT的温度升高时,RT减小,A端电势降低,Y端电势升高,蜂鸣器会发出报警声 B.当RT的温度升高时,RT减小,A端电势升高,Y端电势降低,蜂鸣器会发出报警声 C.当增大R1时,A端电势升高,Y端电势降低,蜂鸣器会发出报警声 D.当增大R1时,A端电势降低,Y端电势升高,蜂鸣器会发出报警声 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 解析:RT的温度升高,阻值变小,A端为高电平,Y端为低电平,蜂鸣器报警,A项错误,B项正确;当增大R1时,A端为高电平,Y端为低电平,蜂鸣器报警,C项正确,D项错误. 答案:BC 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 10.温度传感器广泛应用于室内空调、电冰箱等家用电器中,它是利用热敏电阻的阻值随温度变化的特殊性来工作的.如图甲所示,电源的电动势E=9 V,内阻不计;G为灵敏电流表,内阻保持不变;R为热敏电阻,其电阻阻值与温度的变化关系如图乙所示.闭合开关S,当R的温度等于20℃时,电流表示数I1=2 mA.当电流表的示数I2=3.6 mA时,热敏电阻的温度是(  ) 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 甲    乙 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 A.60℃    B.80℃ C.100℃ D.120℃ 解析:在20℃时,E=(RG+R1)I1,即RG=500 Ω,当I2=3.6 mA时,E=(RG+R2)I2,即9 V=(500+R2)×3.6×10-3 V ,所以R2=2 000 Ω.从题图乙中可以看出t=120℃,故选D. 答案:D 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 二、非选择题(本题有3小题,共40分) 11.(10分)热敏电阻有两种,一种是正温度系数电阻,即PTC元件,它的阻值随着温度的升高而增大;另一种是负温度系数电阻,即NTC元件,它的阻值随温度的升高而减小,将一个热敏电阻和欧姆表相连,如果电阻是NTC元件,现对其表面喷洒一些酒精,将会发现欧姆表的读数________(填“增大”或“减小”).如果电阻是PTC元件,现用吹风机对其吹热风,将会发现欧姆表读数________(填“增大”或“减小”). 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 解析:将酒精喷洒一些在NTC元件表面上,由于酒精迅速蒸发,NTC元件表面上温度降低,因NTC元件的电阻随温度的降低而增大,将会发现欧姆表的读数增大;用吹风机向PTC元件吹热风,它的电阻值随温度的升高而增大,将会发现欧姆表的读数增大. 答案:增大(5分) 增大(5分) 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 12.(14分)实验表明,通过某种金属氧化物制成的均匀棒中的电流I跟电压U之间遵循I=kU 3的规律,其中U表示棒两端的电势差,k=0.02 A/V3.现将该棒与一个可变电阻器R串联在一起后,接在一个内阻可以忽略不计,电动势为6.0 V的电源上.求: (1)当串联的可变电阻器阻值R多大时,电路中的电流为0.16 A? (2)当串联的可变电阻器阻值R多大时,棒上消耗的电功率是电阻R上消耗电功率的eq \f(1,5)? 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 解析:画出示意图如图所示. (1)由I =kU 3和I=0.16 A,可求得棒两端电压为2 V, 因此变阻器两端电压为4 V,由欧姆定律得阻值为25 Ω. (6分) 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 (2)由于棒和变阻器是串联关系,电流相等,电压跟功率成正比,棒两端电压为1 V, 由I =kU 3得电流为0.02 A,变阻器两端电压为5 V,因此电阻为250 Ω. (8分) 答案:(1)25Ω  (2)250 Ω 第六章 课时作业(17) 第*页 状元之路 高中·新课标·物理·选修3-2 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 13. (16分)如图的装置可以测量汽车在水平路面上做匀加速直线运动的加速度.该装置是在矩形箱子的前后壁上各安装一个由力敏电阻组成的压力传感器.用两根相同的轻弹簧夹着一个质量为2.0 kg的滑块,滑块可以无摩擦滑动,两弹簧的另一端分别压在传感器a、b上,其压力大小可直接从传感器的液晶显示屏上读出.现将装置沿运动方向固定在汽车上,传感器b在前,传感器a在后.汽车静止时,传感器a、b的示数均为10 N.(g取10 m/s2)
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分类:工学
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