3.8圆内接正多边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第三章圆1.了解正多边形和圆的有关概念.2.理解并掌握正多边形半径、中心角、边心距、边长之间的关系.(重点)3.会应用正多边形和圆的有关知识解决实际问题.（难点）学习目标问题：观看大屏幕上这些美丽的图案,都是在日常生活中我们经常能看到的.你能从这些图案中找出类似的图形吗?导入新课观察与思考问题1什么叫做正多边形？各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形.问题2矩形是正多边形吗？为什么？菱形是正多边形吗？为什么？不是，因为矩形不符合各边相等；不是，因为菱形不符合各角相等；正多边形各边相等各角相等缺一不可讲授新课问题3正三角形、正四边形、正五边形、正六边形都是轴对称图形吗？都是中心对称图形吗？正n边形都是轴对称图形，都有n条对称轴，只有边数为偶数的正多边形才是中心对称图形.问题3正三角形、正四边形、正五边形、正六边形都是轴对称图形吗？都是中心对称图形吗？探究归纳∴同理∴解：AB=BC=CD=DE=EA.∠B=∠C=∠D=∠E.∠A=∠B. ∴五边形ABCDE是正五边形.*弦相等（多边形的边相等）圆周角相等（多边形的角相等）—多边形是正多边形问题2将圆n(n≥3)等分，依次连接各等分点，所得到的多边形是正多边形吗？弧相等—将一个圆n(n≥3)等分，依次连接各等分点所得到的多边形叫作这个圆的内接正多边形，这个圆是这个正多边形的外接圆，正n边形的各顶点n等分其外接圆.已知⊙O的半径为r，求作⊙O的内接正六边形.
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
：因为正六边形每条边所对的圆心角为__，所以正六边形的边长与圆的半径_.因此，在半径为r的圆上依次截取等于的弦，即可将圆六等分.60º相等r.O做一做作法：(1)作⊙O的任意一条直径FC；(2)分别以F，C为圆心，以r为半径作弧，与⊙O交于点E，A和D，B；(3)依次连接AB、BC、CD、DE、EF、FA，便得到正六边形ABCDEF即为所求..OFCABDE问题1OCDABM半径R圆心角弦心距r弦a圆心中心角ABCDEFO半径R边心距r中心类比学习圆内接正多边形外接圆的圆心正多边形的中心外接圆的半径正多边形的半径每一条边所对的圆心角正多边形的中心角弦心距正多边形的边心距M60°120°120°90°90°90°120°60°60°正多边形的外角=中心角完成下面的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
格： 正多边形边数 内角 中心角 外角 3 4 6 n*想一想问题4正n边形的中心角怎么计算？问题5正n边形的边长a，半径R，边心距r之间有什么关系？aRr问题6边长a，边心距r的正n边形的面积如何计算？例1：如图所示，正五边形ABCDE内接于⊙O，则∠ADE的度数是（）A．60°B．45°C．36°D．30°典例精析C例2有一个亭子,它的地基是半径为4m的正六边形,求地基的周长和面积(精确到0.1m2).CDOEFAP抽象成典例精析B亭子地基的面积4mOABCDEF解：过点O作OM⊥BC于M.亭子地基的周长l=6×4=24(m)*2.作边心距，构造直角三角形.1.连半径，得中心角；·圆内接正多边形的辅助线1.如图，正八边形ABCDEFGH的半径为2，它的面积为______．解：连接AO，BO，CO，AC，∵正八边形ABCDEFGH的半径为2，∴AO=BO=CO=2，∠AOB=∠BOC=，∴∠AOC=90°，∴AC=，此时AC与BO垂直，∴S四边形AOCB=，∴正八边形面积为：．针对训练1.填表2128422122.若正多边形的边心距与半径的比为1:2，则这个多边形的边数是.3当堂练习3.已知一个正多边形的每个内角均为108°，则它的中心角为________度．72 正多边形边数 半径 边长 边心距 周长 面积 3 4 1 6*D6.要用圆形铁片截出边长为4cm的正方形铁片，则选用的圆形铁片的直径最小要____cm.也就是要找这个正方形外接圆的直径5.如图是一枚奥运会纪念币的图案，其形状近似看作为正七边形，则一个内角为___度.（不取近似值）*圆内接正多边形正多边形和圆的关系正多边形的有关概念正多边形的有关计算添加辅助线的
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
：连半径，作边心距课堂小结中心半径边心距中心角正n边形各顶点等分其外接圆.*见《学练优》本课时练习课后作业更多精彩内容，敬请关注微信公众号微信扫描二维码下载更多资源******
浙公网安备 33021202002483