第一课 爱在屋檐下
第一框 我知我家
（一）单项选择 1、A 2、A 3、D 4、D 5、B
（二）多项选择 6、AB 7、ABCD 8、ABCD
（三）观察与思考
9．（1）歌词中反映的家庭属于核心家庭。
（2）我会做一些力所能及的家务活等等。
（3）家庭中最重要的是亲情和亲人。
第二框 我爱我家
（一）单项选择 1、A 2、A 3、B
（二）多项选择 4、ABCD
（三）观察与思考
题
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5.（1）母爱是最伟大的，也是最无私的。地震中的这位母亲用自己的生命来保护自己的孩子，把生的希望留给了孩子。这充分体现了母子间的血肉亲情和母亲对孩子毫无保留的爱。
（2）参考教材知识。
6.（1）妈妈对李宇春的严格要求、理解与呵护。
（2）家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师；家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们应该热爱自己的家，孝敬自己的父母。
第三框 难报三春晖
（一）单项选择 1、C 2、C 3、B 4、B 5、C
（二）多项选择 6、ABCD 7、AcD
（三）请你辨析
8、（1）父母赋予我们生命；含辛茹苦地哺育我们成长；教我们做人；为家庭做出了很大贡献。我们要孝敬父母。我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
（2）孝敬父母，是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。对父母的孝敬不是古代的愚孝也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当今道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答`
（3）孝敬父母要体现在日常生活中的小事上。孝敬父母应表现在爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。
（四）观察与思考
9、（1） ①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人； ②我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德。 ③孝敬父母是法律
规定
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的必须履行的义务。
（2）答案一： 孝敬父母要体现在日常生活中的小事上。孝敬父母应表现在：①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母； ②行动上帮助父母，为你父母分忧； ③努力学习，积极上进，让父母高兴等。
答案二：①孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母； ②孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬父母在不同场合的具体要求； ③孝敬父母，要付出时间、感情、体力，甚至是委屈自己； ④孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答； ⑤我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。
（3）①如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现； ②如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。
第二课 我与父母交朋友
第一框 严也是一种爱
（一）单项选择 1、A 2、C 3、B 4、A
（二）多项选择 5、ABC 6、ABCD
（三）观察与思考
7、（1）小芳的表现属于逆反心理现象。具体表现在：①要我这样，我偏要那样。②你说这个好，我非说那个好。③让我相信这个，我非相信那个不可。
（2）逆反心理如果不设法调整，①结果就会惩罚自己，不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。 ②造成亲子隔阂。③伤害了父母，不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。
（四）探究与实践
8、（1）提示：要求结合
方案
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内容，从利弊两个方面分析。
方案一：利：满足了家长的要求，避免家长担心。弊：对同学失信，自己不满意，可能对家长发火。
方案二：利：保证了休息和安全，尊重了家长的意愿。弊：自己和同学不能尽兴。
方案三：利：自己和同学玩地很高兴。弊：家长担心着急，可能会受到家长处罚。
H:\fanwen caiji two\机关党支部半年
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
.doc（2）（方案略）理由：该方案能让自己和家长都得到满足。保证了休息和安全，尊重了家长的意愿，不让家长担心着急。
（3）①在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。②要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾；③要冷静下来，心平气和地和家长商量；④要掌握有效沟通的要领，其中彼此了解是前提，尊重理解是关键。⑤理解父母的有效
方法
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是换位思考，沟通的结果要求同存异。
第二框 两代人的对话
（一）单项选择 1、A 2、B 3、B
（二）多项选择 4、ABCD 5、AD 6、ABC 7、BCD
（三）请你辨析
8、（1）进入青春期后，我们与父母之间产生了矛盾。我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，产生反感，这就是逆反心理。对于与父母之间产生的冲突，如果不与父母交流，将会产生更大的分歧，不利于化解与父母的矛盾，会造成亲子隔阂，不利于家庭和谐。
（2）在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此不能漠视，不能置之不理，积极的做法是从现实中架沟通的桥梁。与父母交流沟通，沟通的好的话，可以让父母理解我们的想法，甚至改变父母的观点，有利于家庭关系融洽。
（3）所以，当我们与父母发生矛盾的时候，要冷静下来，平等地和家长商量沟通。要走进父母，亲近父母，努力化解矛盾，同时也要掌握沟通的基本要领。
（四）观察与思考题
9.（1）只重视孩子的智育，轻视德育、体育、劳育、美育；只要求孩子绝对服从，不能平等交流；对孩子只是溺爱，没有培养其社会责任感、社交能力和实践探究能力等。
（2）赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；在家中与父母不必太计较，要学会宽容。
10.（1）体现了孝敬父母的传统美德。它不仅是社会主义道德的要求，也是法律规定的义务；它不仅体现为物质上的帮助，也体现为精神上的慰藉。
（2）如：努力学习，以优异的成绩报答父母；经常与父母沟通，交流思想；换位思考，多理解父母；帮助父母多做一些力所能及的事情；经常赞赏父母；认真聆听父母的教诲等。
（3）亮亮应该告别依赖，走向自立；勇于承担责任，自己的事情自己做；体谅、孝敬父母等。
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