认识容量和升冀教版四年级数学上册本节课同学们要知道“容量”的概念，体会“容量”的含义，通过操作体会采用统一的容量单位的必要性。认识容量单位“升”和“毫升”。了解“一升”的实际意义。量杯量筒单位：毫升（ml)测量液体的单位有：升(l)和毫升（ml)1升=1000毫升330（升，毫升）650（升，毫升）354（升，毫升）（升，毫升）一、选择合适的单位：（）（）（）（）二、填写合适的数：(估测)（毫升）（升）（升）（升）（升）（毫升）例15升=（）毫升1升是1000毫升。5升就是5000毫升。2升250毫升=（）毫升例22升250毫升就是2000毫升加250毫升等于2250毫升50002250三、填空：8升=（）毫升12升=（）毫升9000毫升=（）升3升600毫升=（）毫升2升55毫升=（）毫升12升350毫升=（）毫升800093600205512350120001升800毫升1080毫升1升800毫升1升8毫升四、按从小到大的顺序排列（）（）（）（）（）<<<<800毫升1升1升8毫升1080毫升1升800毫升五、应用题：西湖小学有8人献血，每人献血200毫升，一共献血多少毫升？（1）200×8=1600（毫升）答：一共献血1600毫升。（2）一桶油5升，用去了3500毫升，还剩下多少毫升？5升=5000毫升5000-3500=1500毫升）答：还剩下1500毫升。先补单位，再排列。3（）、2050（）、2025（）、2升500毫升。本节课我们学习了容量和容量单位升和毫升，同学们要知道“容量”的概念。知道升和毫升的换算。
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