预防传染病的主题班会
教案
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六(4)班活动目标:
1、通过班会课中的看视频、看图片、知识竞赛等,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生了解讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、讲故事发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。
活动时间:2017年6月15日
活动准备:
1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅围四周,中间空出。
4、每人写一篇《预防传染病》文章;
5、多媒体等现代化设备的准备,数码相机拍整节课活动情形,以备存档展览;活动过程:
6、每个小组准备关于预防传染病的小故事和建议。
一、导入:
展示图片,播放录像《预防传染病》
二、讲故事——预防传染病小故事
小组竞赛,推选两个最佳预防传染病小故事。
三、我是小小医生
在课前让学生写一篇关于《预防传染病》的文章,评选出
表
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达完善、覆盖全面的小小医生,颁发小礼品。
四、组织讨论:
1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果
教师
总结
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:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:
1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸:洁净无污垢。
3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。
4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。
5、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
6、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。
7、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。
8、桌面:整洁无杂物。
五、预防传染病知识竞赛:
划分8个小组,有必答题和抢答题两类,分别给8个小组计分。
1、了解秋季的常见传染病
一般秋冬季常见的传染病可分为三大类:肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。
1)肠道传染病
常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。这类传染病是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,吃进去后发病。
2)呼吸道传染病
常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播,细菌或病毒可直接通过空气传播,或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。
3)虫媒传染病
常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫传播,如蚊子,先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
2、如何预防?
学生讨论关于传播和预防(学生讨论回答)。
教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:
(一)个人卫生
1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸:洁净无污垢。
3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。
4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。
5、红领巾:整洁,勤换洗。
6、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
7、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。
(二)教室卫生
1、教室必须要每天通风、保持空气流动。
2、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。
3、桌兜:整洁无杂物。
(三)其他方面
1、接种疫苗。
2、加强锻炼,增强免疫力。
3、生活有规律。睡眠休息要好。
六、课堂总结:
学生活动情况和效果评价。秋冬季已经来临,让我们将今天学到的知识在生活中加以应用,让传染病远离我们.祝大家健健康康过冬天!通过主题班会,学生们充分认识到秋季传染病的危害性,懂得了秋季传染病的有效预防知识,增强了自我保护意识。
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