第一框 学习伴我成长
一、打开学习之窗
1、学习的由来
“学习”一词出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”,指雏鹰开始学习飞翔。
唇枪舌战舞青春 争锋相对辩“压力”
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。
2、正确对待学习(学习是什么?)
记忆 理解 关联 运用
参观廖家祠堂水厂,了解自来水“生产”全过程
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_1714228073371_0部“弘扬雷锋精神,湘郡义工在行动”活动
(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅
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现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
湖南卫视联合我校制作的《新闻大求真》
(3)学习需要自觉、主动的态度。
病例一:可可个勤奋好学的孩子。小学时妈妈帮助她把每天的学习都安排好了。到了初中以后,妈妈还是一如既往地帮她安排学习,制定计划、检查作业、整理笔记。可可说:“有了妈妈的帮助,我省却了很多麻烦,不需要考虑太多的事情,还能够使我更好地把精力投入到学习中去。”
可可在学习上存在什么问题?
探究与分享:17页中间图片
思考:
长大成人以后,我们还需要学习吗?
(4)学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。
(5)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
二、学习点亮生命
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
1、学习的重要性
(2)学习就是给生命添加养料。
阅读教材P18-19“阅读感悟”,谈谈你的感想。
(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。