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湘教初中数学七下《3.3 公式法》PPT课件 (1)

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湘教初中数学七下《3.3 公式法》PPT课件 (1) 3.3 公 式 法 第1课时1.知道平方差公式的特点,能判断一个二项式是否适合平方差公式因式分解.(重点)2.能较熟练地应用平方差公式因式分解.(重点)3.会用提公因式法和平方差公式法解决较复杂多项式的因式分解.(难点)4.应用因式分解简化运算.一、平方差公式法计算:(1)(m+2)(m-2)=____;(2)(2x+1)(2x-1)=_____.利用以上结果因式分解:(1)____=(m+2)(m-2);(2)_____=(2x+1)(2x-1).m2-44x2-1m2-44x2-1【思考】1.上面算...

湘教初中数学七下《3.3 公式法》PPT课件 (1)
 3.3 公 式 法 第1课时1.知道平方差公式的特点,能判断一个二项式是否适合平方差公式因式分解.(重点)2.能较熟练地应用平方差公式因式分解.(重点)3.会用提公因式法和平方差公式法解决较复杂多项式的因式分解.(难点)4.应用因式分解简化运算.一、平方差公式法计算:(1)(m+2)(m-2)=____;(2)(2x+1)(2x-1)=_____.利用以上结果因式分解:(1)____=(m+2)(m-2);(2)_____=(2x+1)(2x-1).m2-44x2-1m2-44x2-1【思考】1.上面算式(1)(2)都满足什么乘法公式?提示:平方差公式.2.上面因式分解(1)(2)的方法是提公因式法吗?提示:不是.3.根据上式的规律试把16a2-25b2因式分解:16a2-25b2=(___)2-(___)2=(___+___)(___-___).4a5b4a5b4a5b【 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 】平方差公式法:(1)公式表示:a2-b2=(____)(____).(2)语言叙述:两个数的_______,等于这两个数的___与这两个数的___的积.a+ba-b平方差和差二、公式法把乘法公式从___到___地使用.就可以把某些形式的多项式进行因式分解,这种因式分解的方法叫做公式法.右左(打“√”或“×”)(1)-x2+y2=-(x+y)(x-y).()(2)-x2-y2=-(x+y)(x-y).()(3)任意二项式都可用公式法因式分解.()(4)9x2-6y2可因式分解为(3x+6y)(x-6y).()(5)1-m4=(1+m2)(1-m2).()√××××知识点用平方差公式因式分解 【例】因式分解:(1)a2-25.(2)a4b4-81.(3)9(x-y)2-4(2x+y)2.(4)(2013·湖州中考)mx2-my2.【思路点拨】(1)转化→a2-b2→套用→因式分解.(2)转化→a2-b2→套用分解→检查→分解彻底.(3)转化→a2-b2→套用分解→合并.(4)提公因式→转化→平方差公式→继续分解.【自主解答】(1)a2-25=a2-52=(a+5)(a-5).(2)a4b4-81=(a2b2)2-92=(a2b2+9)(a2b2-9)=(a2b2+9)(ab+3)(ab-3).(3)9(x-y)2-4(2x+y)2=[3(x-y)]2-[2(2x+y)]2=[3(x-y)+2(2x+y)][3(x-y)-2(2x+y)]=(7x-y)(-x-5y)=-(7x-y)(x+5y).(4)mx2-my2=m(x2-y2)=m(x+y)(x-y).【总结提升】运用平方差公式因式分解的“三步法”1.提:如果有公因式,要先提公因式.2.化:运用平方差公式因式分解时,要先化为a2-b2的形式.3.查:检查分解结果是否彻底.题组:用平方差公式因式分解1.下列各式中,能用平方差公式因式分解的是(  )A.x2+4y2 B.x2-yC.-x2+4y2 D.-x2-4y2【解析】选C.选项A只能看成和的形式;选项B,D虽能看成差的形式,但y与-x2都不能变为平方的形式,因此A,B,D都不符合平方差公式的特点.2.因式分解a3-a的结果是(  )A.a(a2-1)B.a(a-1)2C.a(a+1)(a-1) D.(a2+a)(a-1)【解析】选C.a3-a=a(a2-1)=a(a+1)(a-1).3.下列因式分解正确的个数是(  )(1)-x2-y2=(x+y)(x-y)(2)-4a2+9b2=(-2a+3b)(-2a-3b)(3)25-4a2=(5+4a)(5-4a)(4)a8-81=(a4+9)(a4-9)A.0B.1C.2D.3【解析】选A.(1)不是平方差的形式.(2)的结果应是(3b-2a)(3b+2a).(3)的结果应是(5+2a)(5-2a).(4)分解不彻底.4.(2013·邵阳中考)因式分解:x2-9y2=      .【解析】把9y2写成(3y)2,再用公式法因式分解得x2-9y2=(x+3y)(x-3y). 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :(x+3y)(x-3y)5.因式分解:5x2-20=    .【解析】先提公因式,再用平方差公式分解.5x2-20=5(x2-4)=5(x+2)(x-2).答案:5(x+2)(x-2)6.因式分解:ab2-a=         .【解析】ab2-a=a(b2-1)=a(b+1)(b-1).答案:a(b+1)(b-1)7.在边长为18.2cm的正方形纸片的四角各剪去一边长为0.9cm的正方形,则余下的纸片的面积为        .【解析】18.22-4×0.92=(18.2+2×0.9)(18.2-2×0.9)=20×16.4=328(cm2).答案:328cm28.因式分解:(1)x2-81;(2)x4-y4.【解析】(1)x2-81=x2-92=(x-9)(x+9).(2)x4-y4=(x2+y2)(x2-y2)=(x2+y2)(x+y)(x-y).9.把下列各式因式分解:(1)36(a+b)2-25.(2)16(a-2b)2-(a+b)2.【解析】(1)36(a+b)2-25=[6(a+b)]2-52=(6a+6b+5)(6a+6b-5).(2)16(a-2b)2-(a+b)2=[4(a-2b)]2-(a+b)2=(4a-8b+a+b)(4a-8b-a-b)=(5a-7b)(3a-9b)=3(5a-7b)(a-3b).【高手支招】1.分解后的因式若有同类项一定要合并同类项.2.合并后的因式若还有公因式要再提公因式,做到分解彻底.10.若a为整数,试说明(2a+1)2-1能被4整除.【解析】(2a+1)2-1=(2a+1+1)(2a+1-1)=(2a+2)·2a=4a(a+1).因为a为整数,所以a+1也为整数.所以4a(a+1)能被4整除.所以(2a+1)2-1能被4整除.【想一想错在哪?】因式分解:(2m-n)2-4(m+n)2.提示:对平方差公式理解不透,出现错误!
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一线信息技术教师,具有丰富教学经验和管理经验,多次被评为地级优秀教师
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分类:初中数学
上传时间:2020-04-03
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