2019年秋期五年级上册语文月考试题

年秋期五年级语文月考试卷（一） 2019年秋期五年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 语文月考试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 （考试时间：100分钟 总分：100分） （ ） （ ） （ ） （ ） fēn biàn mèi lì gǔ lì pò làn bù kān （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 比一比，再组词。（8分） 墟（ ） 爆（ ） 燥（ ） 瑰（ ） 滤（ ） 瀑（ ） 躁（ ） 魂（ ） 三、先把成语补充完整，再选两个成语说一句话。（10分） （ ）断（ ）连 （ ）心（ ）血 不求（ ）（ ） （ ）然大（ ） 别（ ）心（ ） （ ）绎不（ ） 千（ ）一（ ） （ ）欺（ ）压 。 。 四、选词填空。（6分） 严厉 严格 严肃 1、明天要月考了，一贯（ ）要求我的妈妈（ ）对我说：“一定要认真，决不许马虎。”我想：一定要考好，否则要挨妈妈（ ）的批评了。 不是…而是… 虽然…但是… 即使…也… 2、从他的眼睛里 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。 3、（ ）鲸的形体像鱼，（ ）它不属于鱼类。 4、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务的。 五、按要求改写句子（8分）。 1、雪花飘落下来。（扩句，至少扩两处） 。 2、一个天真可爱的小男孩在表演精彩的武术。（缩句，缩到最简） 。 3、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。（改为反问句） 。 4、我国有世界上没有的万里长城。（修改病句） 。 6、 补充完整。（5分） 1、悠悠天宇旷， 。（张九龄） 2、家在梦中何日到， 。（卢纶） 3、江南几度梅花发， 。（刘著） 4、 ，万事功到自然成。 5、 ，白首方悔读书迟。 七、根据课文内容理解性填空。（7分） 1、“水滴石穿”这个成语原来的意思是 。现在，比喻 。（2分） 2、你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。《走遍天下书为侣》作者将书比喻为 和 。这样比喻的好处是 （3分） 3、《梅花魂》中的“魂”指的是 。梅花的精神是 。（2分） 八、阅读短文，完成 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 。（18分） 不用搀扶 十月二十日晚，我走进人民大会堂时，对帕尔曼还知识甚少，只知道他是世界杰出的小提琴家，将与世界杰出的指挥家梅塔和世界杰出的以色列爱乐乐团合作。我对音乐完全是外行，我只是想看到三个世界杰出合作在一起是怎样的一种景观。 当帕尔曼出现时 我怦然心动 他拄着双拐 从容自信又有点艰难地走上了台 拐杖加上小提琴 这就是帕尔曼的独特形象吗 从他出现的那一刻起 我的眼睛就像被磁铁吸引 再也没有离开过他 济济万人的大会堂如此安静，我还是第一次经历。只有琴声，只有帕尔曼那无与伦比的琴声。 最让我意外而感动的是帕尔曼站起来的那一刻。一曲终了，他用手杖支撑着自己试图站起来。 起来——跌坐在椅子上；再起来——又没成功；又试了一次——又失败了； 帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带一点儿歉意。他的同伴，他的观众热切地望着他，大会堂里静极了。他又试了第四次，这一次他终于站了起来！ 全场寂静着，继而是雷鸣般的掌声。 乐队的百双眼睛，大会堂的万双眼睛，电视机前的几亿双眼睛，都注视着帕尔曼站起来的过程：他不用搀扶。 这位音乐家的动人之处，杰出之处，不仅在他的琴声里，更在他的人格力量上。 人们为他的琴声鼓掌，为他的“不用搀扶”鼓掌。面对着帕尔曼，我似乎不能不想：在我们的生活中，曾多么频繁的使用“扶”这个字啊！扶持、扶助、扶危；扶持高雅艺术，扶助弱者，扶持贫困地区经济……一个“扶”字，关系着搀扶者和被搀扶者。 搀扶固然体现搀扶者的良知和爱心。但不用搀扶，何尝不是在体现着被搀扶者的自尊、自信、自强呢？热门伸出手去搀扶时，是出于同情；而面对着不用搀扶者，唤起的是尊敬。 与不用搀扶形成鲜明对照的是：期望被搀扶，请求被搀扶，等待被搀扶，这是多么不同的心理状态和人生态度啊！混混岁月里，我也会遇到需要被搀扶一下的时候，但愿那时，帕尔曼会给我力量，使我有勇气说：不用搀扶。 帕尔曼走了，他留下的不仅仅是那冬日里的琴声。为这个，让我这个不懂音乐的人对音乐大师说：谢谢你！ 1、 按查字典的方法填空。（3分） （1）“支撑”的“撑”查（ ）部，再查（ ）画，字义选（ ） A.抓住，支持；B.使张开；C.用篙使船前进 （2）“频繁”的“繁”查（ ）音序，再查（ ）音节，字义选（ ） A.复杂；B.许多，不少；C.兴旺发展。 2、写出下列词语的近义词和反义词。（4分） 近义词：谦和（ ）扶助（ ） 反义词：寂静（ ）热切（ ） 3、给第二自然段加上标点。（2分） 4、填空（3分） 当帕尔曼出现时，“我”怦然心动，是因为 。大会堂如此安静又是因为 。 5、让作者意外感动的“那一刻”的情景是怎样的？为什么让作者感动？（2分） 。 6、读短文的最后一段，说说帕尔曼留下的是什么？作者应该感谢他什么？（2分） 。 7、用自己的话概括短文的主要内容。（2分） 。 九、题目：一件难忘的事 要求：1.内容具体，表达真情实感 2.400字以上 3.没有错别字。 …………………………………密………………………………封………………………………线………………………………………………… 学校＿＿＿＿＿＿＿＿　　班级＿＿＿＿＿＿＿＿　　姓名＿＿＿＿＿＿＿＿