成人教育社区教育工作意见各村、企事业单位，机关各部门：为落实科学发展观，深入贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》文件精神，深化教育改革，促进农村经济文化协调发展，全面推进“三年再造一个新九龙”工作目标的顺利实现，特提出以下意见：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，坚持科学发展观，以人为本，务实求真，服务于九龙人民，服务于九龙三个文明建设，积极实施“5112”教育富民工程，大力推进劳动力转移
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，大力实施“两后双百”工程，推进社区教育工作，努力实现均衡发展、内涵发展、特色发展，提高成人教育的基础能力和服务水平。二、工作重点今年社区教育工作，成人教育工作要突出的重点：1、继续加强成教中心校和社区教育中心建设，要认真贯彻省《进一步加强乡镇成人教育中心校建设》，成教中心是农村成人教育的重要阵地，是社区教育的载体，也是三个文明建设的窗口，要切实加强中心校建设和管理，充分发挥示范辐射作用，要把成教工作、社区教育工作纳入全镇经济和社会发展规划，积极整合各类文化教育资源，实现社区资源的共有共享，形成多主体、多渠道、多形式、多层次的社区教育体系。2、采取切实可行的措施，组织人力物力，有计划、有重点地抓好残疾人教育工作，老年人教育工作，外来流动人口教育，确保达50％。构建终身教育体系，丰富群众文化生活，促进社会主义新农村建设，构建和谐社会。3、进一步巩固“两后双百”成果，全面完成今年应届回乡初、高中毕业生的统计、培训及推荐就业工作，确保农村剩余劳动力与新增劳动力的有序转移。农村剩余劳动力转移培训率达80％，下岗职工培训率90％，“两后双百”培训率达100％。各村校要确定专人进行登记造册，成教中心要与泰州二中、泰州四中、九龙实验学校密切配合，及时做好调查摸底，帮助各级劳动就业管理机构进行分类指导。4、大力实施“5112”教育富民工程，推广科技致富项目。努力做到：“筑教育渠，引科学水，灌农业田，”培养致富骨干，培养农民企业家。推广旱直播技术和机插秧技术。各村校、厂校要围绕产业结构的战略调整，在科技、农业部门指导下，加强新技术的辅导培训，更好地为三农服务，为工厂技术革新出谋划策。5、要充实各厂、各村文化技术学校班子，引导和帮助厂校、村校开展社区教育工作和成人教育工作，各厂、各村主要负责同志兼任校长，要配备好教导主任和兼职教师队伍，做到网络齐全，工作落实，管理到位。认真完成镇中心校和社区教育学校下达的各项任务。6、成教中心校和社区教育学校要创新工作思路，运用灵活的办学方式，采用多种教育模式，利用双休日、寒暑假，举办各类文化、艺术、电脑信息、数控机床等培训班，实行有偿服务。体现社区教育和全员性、全程性、全方位性满足社区成员实现各类、各层次的学习需求。三、指标分解四、主要措施1、完善管理机制，加强组织领导。在镇党委、政府统一领导下，成人教育、职业教育、社区教育要做到六个结合，发挥六种功能，即党校、成校结合搞培训，发挥中心校的教育功能；社区教育与社区服务相结合、发挥中心校的合作功能；科普宣传与技术咨询相结合，发挥中心校的宣传功能；教育培训与文化娱乐相结合，加强基地载体建设，发挥中心校的服务功能；自主办班与厂办班结合，发挥中心校的辐射功能；树立典型与面上推广相结合，发挥中心校的效益功能。要努力形成“
管理制度
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化、工作目标化”，明确各人分工，明确工作重点，明确考核要求，设立社区教育工作奖、职成教管理奖等，力争2010年社区教育、成教工作考核得分在90分以上。2、整合教育资源，强化三教统筹。九龙实验学校既是基础教育的阵地，也是社区教育学校，九龙成教的重要基地，三校要与幼儿园紧密配合，共享各种资源，实现均衡发展、协调发展、科学发展，形成体系完备、布局合理、质态优良、水平一流的九龙教育体系。3、积极倡导精神文明，大力开展“四在九龙”系列活动，大力培育学习型个人、学习型家庭、学习型单位，努力形成人人关心教育、人人参与教育、人人支持教育的新局面，大力促进良好的社区风气和人际关系，丰富的文化生活和优雅的生活环境的建设。成人教育社区教育工作意见
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