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2016——2017学年度上学期个人资料整理仅限参考2016——2017学年度上学期九年级物理期末复习计划一、基本情况本学期,我带九年的物理课。班中,成绩很好的同学较少,成绩较好的同学也不多,大约只占班级人数的20%左右,班级的多数学生,不仅成绩不好,行为习惯不不太好,特别是多数学生没有学习的动力,所以压力较大。本学期已经把九年级物理所有内容学完,期末考试只考第十三至十九章,让学生以导学案为进行复习。分A、B两篇进行复习。nUXUzaSkT9二、复习重难点本学期期末复习的重点是第十七、十八、十九章的内容,特别是欧姆定律、电功率的计算,很多同学不太...

2016——2017学年度上学期
个人资料整理仅限参考2016——2017学年度上学期九年级物理期末复习计划一、基本情况本学期,我带九年的物理课。班中,成绩很好的同学较少,成绩较好的同学也不多,大约只占班级人数的20%左右,班级的多数学生,不仅成绩不好,行为习惯不不太好,特别是多数学生没有学习的动力,所以压力较大。本学期已经把九年级物理所有内容学完,期末考试只考第十三至十九章,让学生以导学案为进行复习。分A、B两篇进行复习。nUXUzaSkT9二、复习重难点本学期期末复习的重点是第十七、十八、十九章的内容,特别是欧姆定律、电功率的计算,很多同学不太会做大题,这些内容也是本次复习的难点。同时,在期末复习的进程中,还要教会学生进行小组合作学习,学会复习,培养学习的合作意识,养成良好的学习习惯和解题习惯。nUXUzaSkT9三、复习安排期末复习,共7课时,12月3日复习第十三章、十四章内容1课时)12月4日复习电学基础知识内容1课时)12月5日—6日复习电学实验探究内容1课时)12月9日复习电学部分计算专题1课时)12月10—13日综合训练专题3课时)四、教学措施1、加强每节复习课中实验问题的巩固,培养学生实验探究能力。2、加强基础知识的教学,课堂上多进行基础知识的强化,发挥小组的作用,在小组中对后进生进行督促检查,同时加强对学生课外作业的检查力度,及时反馈学生对知识的掌握情况,发现问题及时解决。nUXUzaSkT93、加强对优生的个别辅导,为他们及时拓宽和加深有关知识,并指导他们学习的方向,让他们充分有效地利用好课余时间。nUXUzaSkT9个人资料整理仅限参考4、加强对后进生的个别辅导,利用小组中的优生对后进生进行辅导和帮助,教师也要多了解他们学习中的困难,并为他们及时扫清学习上的障碍,并督促他们按时完成学习任务。nUXUzaSkT95、多为学生总结学习方法,多教给学生解题技巧,提高学生分析问题解决问题的能力。申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。
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