教师招聘考试复习资料-南宫小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整版】

教师招聘考试复习资料-南宫小学教师招聘2019年考试真 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 及答案解析【完整版】第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-南宫小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整版】1：劳动教育有何意义?（　　）[不定项选择题]多项选择题A、帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B、劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C、改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育D、提高学生的劳动审美能力2：小学德育过程的基本矛盾是（　　）。单项选择题A、教育者与德育内容B、受教育者与教育者C、德育要求与受教育者已有品德水平D、教育者与德育方法3：新型的师生关系要求（　　）。多项选择题A、以教师为中心B、在人格上，学生与教师是平等的C、以儿童为中心D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系4：评价量表和行为检查单有一定的关系。（　　）判断题对错5：“高原现象”通常发生在技能学习过程中的（　　）单项选择题A、初期B、中期C、后期D、各阶段都可能6：人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。（　）判断题对错7：学会如何学习的实质是（　　）。单项选择题A、学会在适当条件下使用适当的策略B、掌握科学概念与原理C、掌握大量言语信息D、形成学习兴趣8：一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高， 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 该测验的（　　）较高。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难厦9：（　　）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学10：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（　　）。单项选择题A、惩罚与服从定向阶段B、寻求认可定向阶段C、遵守法规和秩序定向阶段D、原则或良心定向阶段11：下列作家作品及体裁对应都正确的一项是（　）。①吴承恩——《西游记》——小说②汤显祖——《牡丹亭》——诗歌③李白——《蜀道难》——诗④王实甫——《汉宫秋》——戏曲⑤蒲松龄——《聊斋志异》——小说单项选择题A、①③⑤B、①④⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤12：下列不属于右脑优势的是（　　）。单项选择题A、计算B、想象C、音乐D、情感13：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）。单项选择题A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化14：认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（　　）。单项选择题A、张焕纶B、张百熙C、王守仁D、朱熹15： 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（　　）判断题对错16：儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（　　）。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性17：各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期（　　）最为突出。单项选择题A、附属内驱力B、自我提高内驱力C、认知内驱力D、情感内驱力18：社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上，应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有（　　）。多项选择题A、布鲁纳B、施瓦布C、卢梭D、布莱梅尔德E、弗莱雷19：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（　　）。单项选择题A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法20：闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人，借着微曦晨光，披衣而坐，默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重与珍视，去欣赏、去“迁就”她们，才能领略到最自然、最美的感动。“这更是一种尊重”一句中的“这”指的是（　）。单项选择题A、川端康成为海棠写了“凌晨四点，看海棠花未眠”这句诗B、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样C、川端康成早起赏花，呵护花朵盛开D、川端康成对自然生灵的态度21：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（　　）。单项选择题A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄倍尔22：按文学体裁给以下课文分类，正确的是（　）。①《听潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《故乡》⑤《分马》⑥《济南的冬天》⑦《梅岭三章》⑧《七根火柴》⑨《周总理，你在哪里》⑩《菜园小记》单项选择题A、①③⑥⑩B、③④⑤⑧C、②⑦⑨⑩D、④⑥⑧⑩23：良好师生关系的特征是（　　）。多项选择题A、情感支持B、民主平等C、尊师爱生D、严格要求E、教学相长24：情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（　　）。单项选择题A、若干等级B、五个等级C、四个等级D、三个等级25：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（　　）。单项选择题26：下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是（　　）。①老子；②屈原；③华佗；④孔子；⑤李斯；⑥孙武；⑦张衡；⑧董仲舒单项选择题A、①⑤⑦B、②⑥⑧C、③⑦⑧D、③④⑤27：对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。（　　）判断题对错28：小学阶段是发展学生个性（　　）。单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不受外界影响的时期29：心智技能形成过程中各阶段的顺序是()。单项选择题A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型内化30：运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（　　）。单项选择题A、引导法B、榜样法C、谈话法D、讨论法31：近代画家中，最擅长画马的是（　　）。单项选择题A、徐悲鸿B、齐白石C、张大干D、丰子恺32：1902．年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是（　　）单项选择题A、壬寅学制B、壬戍学制C、癸丑学制D、癸卯学制33：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生全面发展。单项选择题A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力34：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。（　　）判断题对错35：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（　　）多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗36：教育家（　　）曾被称为“当代课程评价之父”。单项选择题A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐37：学生品德形成发展的客观标志是（　　）单项选择题A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为38：严谨治学的内涵主要包括（　　）。多项选择题A、树立良好的学风B、刻苦钻研业务C、不断学习新知识D、积极探查教育教学规律E、努力改进教育教学方法39：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（　　）判断题对错40：合作学习在 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 与实施上必须具备的特征有()。多项选择题A、分工合作B、密切配合C、各自尽力D、社会互动E、团体历程41：观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（　　）单项选择题A、项目检查表B、评定量表C、轶事记录D、日记42：人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（　　）。单项选择题A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机43：最早从理论上对班级授课制加以论证的是（　　）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特44：我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是单项选择题A、40年代以后B、50年代以后C、60年代以后D、80年代以后45：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。（　　）判断题对错46：心理测验的技术指标包括量表的（　　）。多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度47：已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在(　　)单项选择题A、2岁B、4岁C、5岁以前D、1～3岁48：柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（　　）单项选择题A、寻求认可取向阶段B、遵守法规取向阶段C、社会契约取向阶段D、普遍伦理取向阶段49：教育活动中两个最活跃的因素是（　　）。单项选择题A、教师和学生B、教科书和教学媒体C、教学内容和教学方法D、教学方法和教学策略50：学生中常见的焦虑反应是()。单项选择题A、交往焦虑B、上学焦虑C、考试焦虑D、课堂焦虑51：下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（　　）多项选择题A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身，形成教育学元理论52：班级活动的主要形式是（　　）单项选择题A、小组活动B、集体活动C、个别教育D、主题班会53：宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编写了首儿歌。“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是（　　）。单项选择题A、廉洁从教B、公正待生C、探索创新D、举止文明54：所谓的及时复习，应该是指（　　）。单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习55：课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生：你是如何理解这个故事的?对学生的说法，孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是（　　）。单项选择题A、自主学习中教师的角色可以淡化B、自主学习中学生被期待形成自己的知识C、自主学习要避免告诉学生问题的答案D、自主学习要求学生会分析、综合和评价56：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。．（　　）判断题对错57：问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（　　）。单项选择题A、思维程序B、调查研究C、检验假设D、论证假设58：学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行（　　）。单项选择题A、领会B、检查C、巩固D、理解59：最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（　　）单项选择题A、发散型B、抽象型C、沉思型D、冲动型60：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（　　）。单项选择题A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁移查看答案1：答案A,B,C,D解析2：答案C解析小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。3：答案B,D,E解析新型的师生关系要求在人格上，学生与教师是平等的；在社会道德上，师生关系是相互促进的；师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系。4：答案正确解析二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需做定性判断，而等级评价量表要做定量判断。5：答案B解析B高原现象通常发生在技能学习过程中期。6：答案错误解析7：答案A解析学习策略是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。学会如何学习属于学习策略里面的元认知策略。8：答案A解析见学习精要中信度的定义。9：答案A解析程序教学是一种个别化的教学方式，根据对学习过程的设想，把教材分解成许多小项目，按一定顺序加以排列，对每个项目提出问题，通过教学机器或程序教材呈现，要求学生作出选择反应，然后给予正确答案以便核对。它让学生对所学内容进行积极反应，给予及时强化和反馈，使错误率最低。10：答案D解析柯尔伯格的道德判断发展的六个阶段为：惩罚与服从定向阶段；相对功利取向阶段；寻求认可定向阶段；遵守法规和秩序定向阶段；社会契约定向阶段；原则或良心定向阶段。其中第六阶段原则或良心定向阶段是最高阶段。11：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】《牡丹亭》是戏曲；《汉宫秋》是马致远的杂剧。其余对应均正确。12：答案A解析右脑的优势有想象、音乐和情感。13：答案C解析14：答案C解析王守仁认为对儿童的教育要“随人分限所及”，量力施教。“随人分限所及”是指在传授知识时要考虑到不同的儿童接受能力的不同，知识的难易深浅也应不一样，应传授给儿童所能接受的知识内容。15：答案正确解析略。16：答案A,B,C,D,E解析17：答案A解析各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期附属内驱力最为突出。18：答案D,E解析19：答案B解析本题考查了谈话法的含义，即教师向学生提出问题并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。20：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】文段是作者对川端康成写的“凌晨四点，看海棠花未眠”一句的感悟。作者通过想象川端康成早起赏花的情景，揣测其对自然生灵的态度，进而感悟到人们应怀着尊重与珍视去欣赏自然界中的一花一草，一虫一鸟，领略自然之美。联系文段内容，“这更是一种尊重”前一句写了川端康成“愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开”，说明“这”指的是川端康成的行为，即早起赏花，呵护花朵盛开。因此本题选C。21：答案B解析捷克教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中系统阐述了班级授课制。22：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】《听》《济南的冬天》属于散文，《海燕》属于散文诗，《在烈日和暴雨下》《故乡》《分马》《七根火柴》属于小说，《梅岭三章》《周总理，你在哪里》属于诗歌，《菜园小记》属于小记。故本题选B。23：答案B,C,E解析良好的师生关系的特征为民主平等、尊师爱生和教学相长。24：答案B解析布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，其中情感领域的教学目标分为五个等级，分别是接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。25：答案A解析1904年，清政府颁布《奏定初等小学堂章程》，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。26：答案C解析27：答案错误解析逻辑性问题应引导学生运用已有知识通过思维推理去获得，因此，对此类问题应给予间接指导。28：答案B解析儿童期是人一生中发展的关键期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。29：答案D解析我国教育心理学家提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。故选D。30：答案B解析运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的榜样法。31：答案A解析近代画家中，最擅长画马的是徐悲鸿；齐白石擅长画虾；张大千擅长山水，画荷花最为出名；丰子恺在书法和漫画作品上造诣很高。故选A。32：答案A解析33：答案D解析根据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。34：答案错误解析题干是对效度的名词解释。35：答案A,B,D解析儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。36：答案C解析拉尔夫·泰勒是美国著名的教育学家、课程理论专家，被誉为“当代课程评价之父”。37：答案D解析38：答案A,B,C,D,E解析严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。39：答案正确解析40：答案A,B,C,D,E解析合作学习在设计与实施上必须具备五个特征：①分工合作；②密切配合；③各自尽力；④社会互动；⑤团体历程。41：答案D解析观察法的记录方式通常有以下三种：项目检查表、评定量表和轶事记录。42：答案C解析交往动机是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。43：答案C解析班级授课制亦称班级上课制，与个别化教学相对，它是一种分班级进行的教学组织形式，最初尝试于西欧16世纪，17世纪捷克教育家夸美纽斯给以理论上的确定，l9世纪开始在世界各国大规模推广，一直沿用至今。44：答案C解析45：答案错误解析46：答案B,C,D解析量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。47：答案A解析2岁是儿童口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，4～5岁是学习书面语言的关键期。48：答案D解析这一阶段的人根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束。即以良心、正义、公平、尊严、人权等最一般的原则为标准去进行道德判断，行为完全自律。49：答案A解析教师和学生是教育活动中两个最活跃的因素，他们相互作用，相互依存，推动教育过程的发展。50：答案C解析考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。51：答案A,B,C,D,E解析当代教育学发展状况的特征有：教育学研究的问题领域急剧扩大；教育学研究基础和研究模式的多样化；教育学发生了细密的分化；教育学科体系初步形成；教育学研究与实践改革关系日益密切；反思自身，形成教育学元理论。52：答案D解析53：答案C解析《中小学教师职业道德规范》“教书育人”中要求教师要勇于探索创新。宋老师为了帮助学生记忆易混淆的汉字创编了一些儿歌，符合勇于探索创新的要求。54：答案A解析学习20分钟之后，遗忘达42%，所以应当在学习结束立刻复习。55：答案A解析自主学习是为了让学生主动的思考，主动地完成学习任务，老师的作用是引导学生，是主导者的角色，所以教师的角色没有淡化。56：答案正确解析57：答案C解析58：答案C解析59：答案D解析60：答案B解析负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即将原理、原则和态度具体化，运用到具体的事例中去。可见，B项正确。