教师招聘考试复习资料-海珠小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【可复制版】

教师招聘考试复习资料-海珠小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【可复制版】第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-海珠小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【可复制版】1：学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（　　）判断题对错2：儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（　　）单项 选择题 地理常识选择题100题及答案唐诗宋词文学常识选择题静女选择题及答案宝葫芦的秘密选择题万圣节选择题和答案 A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚3：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（　　）。多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略E、复述策略4：某老师在教“笔”这个生字时，她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的，学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的，学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说：“竹头下面加个毛字，合起来就是‘笔”字。”这种教学方法主要体现了（　　）的教学原则。单项选择题A、理论联系实际B、循序渐进C、因材施教D、巩固性5：小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生（　　）。单项选择题A、揉搓受伤手指B、吃止痛消炎药C、冷敷受伤手指D、热敷受伤手指6：“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（　　）单项选择题A、实际锻炼B、榜样示范C、陶冶教育D、品德评价7：“明人伦”是我国（　　）的学校教育目的。单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会C、封建社会D、国民党统治时期8：课堂练习时，专家型教师要求学生作业时安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（　　）判断题对错9：学科课程与活动课程相比，它的缺点是（　　）。单项选择题A、忽视知识本身的逻辑顺序B、不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要C、忽视知识的系统性、整体性D、强调要以儿童为中心10：小青经常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小娜道德发展处于（　　）阶段。单项选择题A、惩罚与服从B、相对功利C、遵守法规D、道德伦理11：教学活动的构成有（　　）。多项选择题A、上课B、作业C、辅导D、成绩评定E、社会实践12：所谓的及时复习，应该是指（　　）。单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习13：高尚的学习动机的核心是（　　）。单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献14：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。（　　）判断题对错15：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）。单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同—性对角色混乱16：下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是（　）。单项选择题A、洋务运动引进的是第一次工业革命的成果B、《海国图志》中有关于西方近代科技的介绍C、1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车D、李善兰和徐寿合作试制出了我国第一艘木质蒸汽轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步17：提出掌握学习的心理学家是（　　）。单项选择题A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆18：德育过程从本质上说就是（　　）统一的过程。单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 个体化19：我国的民间曲艺种类繁多，故有“曲山艺海”之称，至今仍给人们带来丰富的生活情趣和艺术享受。历史上北京、天津和济南就因为经常有许多曲艺名家汇集献艺而享有中国北方曲艺“三大码头”之誉。下列曲艺形式在表演时不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律的是（　　）。单项选择题A、评书B、山东快书C、快板D、京韵大鼓20：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试——错误过程中，形成了稳定的（　　）单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激—反应联结21：教学是传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式。（　　）判断题对错22：下面不是问题的必需成分的是（　　）。单项选择题A、目的B、方法C、障碍D、途径23：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（　　）。单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性24：教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（　　）。单项选择题A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感25：遗忘曲线表明，遗忘的进程是（　　）。单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有什么规律26：率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（　　）。单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭27：按斯金纳的观点，操作性条件作用的基本规律是（　　）。单项选择题A、练习B、同化C、顺应D、强化28：课堂练习时，专家型教师要求学生作业时安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（　　）判断题对错29：教学中“陵节而施”违背了人的身心发展的（　　）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性30：为了使上课取得良好的教学效果，教师上课时应符合的要求包括（　　）。多项选择题A、目标明确B、内容正确C、方法得当D、气氛热烈E、表达清晰31：形式教育论的倡导者是（　　）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞32：《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，这个要求反映的教学原则是（　　）。单项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则33：根据教学评价资料的处理方式，可分为()。多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价D、标准参照评价34：教师专业成熟的标志不包括（）。单项选择题A、了解学生身心发展的规律B、具备教育教学的知识技能C、掌握评价学生的科学手段D、有较高的知名度35：下列外国作家、作品、国别对应错误的是（　　）。单项选择题A、但丁—《神曲》—意大利莫里哀—《伪君子》—法国B、司汤达—《红与黑》—法国狄更斯—《双城记》—英国C、屠格涅夫—《复活》—俄国海明威—《老人与海》—美国D、肖洛霍夫—《静静的顿河》—苏联伏尼契—《牛》—爱尔兰36：小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。（　　）判断题对错37：上课是教学工作的中心环节。（　　）判断题对错38：作业分析的技能是一种教学反馈的技能。判断题对错39：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（　　）。单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的40：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（　　）。单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200%41：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（　　）。单项选择题A、意识和能力B、规则和技能C、认知策略D、经验和方法42：各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期（　　）最为突出。单项选择题A、附属内驱力B、自我提高内驱力C、认知内驱力D、情感内驱力43：下列选项中的诗人不属于古希腊三大悲剧诗人的是()。单项选择题A、埃斯库罗斯B、索福克勒斯C、欧里庇得斯D、阿里斯托芬44：人格是与人相互区别的主要方面，其核心是（　　）单项选择题A、性格B、气质C、能力D、情感45：一般来说，小学阶段相当于人生发展的（　　）。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期46：记录方式有哪些情况()。多项选择题A、项目检核表B、评定量表C、轶事记录D、观察记录47：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）多项选择题A、附属的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力48：在心理测验中，智力测验属于（　　）。单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验49：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（　　）。单项选择题A、班级文化B、组织 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 C、凝聚力D、班级管理50：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 执行情况进行的评价属手（　　）。单项选择题A、诊断性评价B、总结性评价C、准备性评价D、形成性评价51：我国科举考试使用的教材主要是（　　）。单项选择题A、“六艺”B、“四书”、“五经”C、《学记》、《理学》D、“七艺”52：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（　　）。单项选择题53：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（　　）。单项选择题A、坚持人文教育为主B、坚持人文教育与科学教育的携手并进C、坚持科学教育为主D、要看情况而定54：每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错。对此老师应该（　　）。(2015年下半年真题)单项选择题A、引导小虎仔细思考B、安排小虎多做作业C、批评小虎思考不认真D、对小虎举手置之不理55：心理健康是绝对的。（　　）判断题对错56：下列关于学生权利保护的说法正确的一项是（　）。单项选择题A、贫困家庭学生可以优先入学B、有违法犯罪行为的未成年人将不能再接受义务教育C、残疾适龄儿童不能到普通学校接受教育D、对品行有缺点、学习有困难的学生，学校不得随意开除57：科学家研制出的一种清洁的超级跑车，它的动力来源是氢气，其产物是（　）。单项选择题A、水蒸气B、一氧化碳C、二氧化碳D、氧气58：下列最早颁布义务教育法的国家是（　　）。单项选择题A、奥地利B、中国C、普鲁士D、英国59：人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（　　）。单项选择题A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机60：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（　　）。单项选择题A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培查看答案1：答案正确解析略。2：答案B解析3：答案A,B,C解析由操作技能的定义可知ABC选项均对。4：答案B解析循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。5：答案C解析本题考查小学生安全教育。手指受伤应先冷敷，因为热敷会引起受伤组织细胞受热膨胀，挤压周围的细胞，也会加速血液流动渗出。24小时之后热敷，促进血液循环。6：答案C解析陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。墙壁是校园环境的一部分，对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。7：答案B解析8：答案错误解析题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。9：答案B解析学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程。学科课程的优点是它的逻辑性、系统性和简约性，有利于学生学习和巩固知识，同时也便于设计和管理。活动课程亦称经验课程、儿童中心课程，是以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。相对于学科课程而言，活动课程具有以下优点：第一，重视学生的需要与兴趣，尊重学生的主体性，有利于学生学习的主动性、积极性的发挥；第二，强调教材的心理组织，有利于学生在与文化，与科学知识的交互作用的过程中，获得人格的不断发展；第三，强调实践活动，重视学生通过亲身体验获得直接经验，10：答案C解析11：答案A,B,C,D解析社会实践是教学的一种辅助途径，不属于教学活动。12：答案A解析学习20分钟之后，遗忘达42％，所以应当在学习结束立刻复习。13：答案A解析高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。14：答案正确解析热爱学生是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我体现。15：答案C解析由人格的发展阶段可知，6～11岁是勤奋感对自卑感。16：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】徐寿、华蘅芳试制成功了第一艘木质机动轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步。17：答案D解析掌握学习是由布卢姆提出来的。18：答案D解析德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化的统一。19：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】评书，又称说书、讲书，广东粤语等地区俗称讲古，古代称为说话。是一种传统口头讲说的表演艺术形式，不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律。20：答案D解析21：答案正确解析略。22：答案D解析每一个问题必须包括目的、个体已有的知识、障碍和方法四个成分。23：答案C解析24：答案D解析见学习精要中教学效能感的定义。25：答案A解析艾宾浩斯的遗忘曲线是先快后慢。26：答案A解析文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。27：答案D解析28：答案错误解析题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。29：答案A解析30：答案A,B,C,D,E解析31：答案B解析形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。32：答案B解析33：答案A,D解析形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。34：答案D解析略。35：答案C解析《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品。列夫·托尔斯泰被列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。36：答案正确解析略。37：答案正确解析略。38：答案正确解析39：答案D解析40：答案C解析研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。41：答案B解析见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。42：答案A解析各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期附属内驱力最为突出。43：答案D解析阿里斯托芬是喜剧之父。44：答案A解析性格具有直接的社会意义，不同性格特征的社会价值是不一样的。因而，性格便成为人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。(本解析由张恩凯提供)45：答案C解析发展心理学上一般把儿童个体的身心发展分为如下六个阶段：(1)乳儿期(出生至1岁)；(2)婴儿期(1～3岁)；(3)幼儿期(3～6、7岁)；(4)童年期(6、7～11、12岁)；(5)少年期(11、12～14、15岁)；(6)青年初期(14、15～17、18岁)。小学阶段相当于人生发展的童年期。46：答案A,B,C解析记录方式通常有以下三种项目检核表、评定量表、轶事记录。47：答案A,B,D解析奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属内驱力。其中，认知内驱力属于内部动机，自我提高内驱力和附属内驱力属于外部动机。(本解析由张恩凯提供)48：答案A解析略。49：答案C解析凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。50：答案D解析根据教学评价的作用，分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是在教学开始时进行的，形成性评价是在教学实施过程中进行的，总结性评价是在教学活动结束时进行的。(本解析由张恩凯提供)51：答案B解析科举考试注重儒家经典的考核，这些儒家著作到后来逐渐演化为“四书”、“五经”，“四书”包括《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》，而“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。因此，答案为B。52：答案A解析1904年，清政府颁布《奏定初等小学堂章程》，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。53：答案B解析在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持人文教育与科学教育携手并进，不能偏废任何一科。54：答案A解析小虎总爱抢答，但常常出错，说明学生是冲动型认知风格，教师应引导学生多多思考。55：答案错误解析心理健康具有相对性，有高低层次之分。56：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第九条规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会；第三十六条规定，受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。A项说法错误。《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。B项错误。该法第十九条第二款规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。C项错误。57：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】氢气做燃料的产物只有水，因此不会造成环境污染，是一种清洁能源。58：答案C解析普鲁士于l754年颁发义务教育法，是最早颁布义务教育法的国家，其次是奥地利。59：答案C解析交往动机是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。60：答案D解析