第三课土地改革【课标要求】知道《中华人民共和领土地改革法》，理解取销封建土地
制度
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的意义。【学习目标】1、认识土地改革的必需性；2、知道《中华人民共和领土地改革法》的宣布时间和主要内容；3、掌握和理解土地改革的历史意义。【学习要点】《中华人民共和领土地改革法》的宣布【学习难点】国防建设与经济建设协调发展的关系【学习
方法
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】采集并剖析资料、叙述
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、设疑议论、合作研究【自主学习】（A级）快速阅读教材，达成以下内容1、旧中国的封建土地制度严重阻挡了乡村经济和中国社会的发展。新中国成立后，占全国人口＿＿＿多人口的新解放区还没有进行土地改革。＿＿＿年，中央人民政府宣布＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它规定取销地主阶级封建盘剥的＿＿＿＿＿＿＿，推行农民的＿＿＿＿＿。到＿＿＿＿年末，除部分少量民族地域外，全国大陆基本上达成了土地改革。2、土地改革的达成，完全摧毁了我国存在两千多年的＿＿＿＿＿制度，＿＿＿＿＿也被消灭；农民翻了身，获得了＿＿＿＿＿，成为＿＿＿＿＿的主人。这使＿＿＿＿＿更为稳固，也大大解放了乡村＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿获得快速恢复和发展，为国家的＿＿＿＿＿建设准备了条件。【合作研究】（C级）阅读以下资料、回答土地改革后，农民分子生产踊跃性大大提升。他们早出晚归，积肥、修堤，添置耕牛和农具。1950年冬，湖南省就动工建水塘九万八千多个，修堤坝二万二千多座，修水渠四千多公里，得益田地七百五十万亩。辽宁全县二十里堡梅家村的翻身农民，日夜不断地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变成良田，种上花生和棉花。因为翻身农民生产踊跃性高涨，粮食产量不断增添。1951年，全国粮食产量达到14000万吨，比1949年增添26.9%。1）依照资料所述，说说土地改革的意义。2）解放后，土地改革以哪一年宣布的什么法为指导拓展延长你知道我们此刻乡村实行的是什么政策吗？他和建国早期的土地改革共同作用是什么？你能为党和政府为“三农”建设提出一些合理化建议吗？【讲堂小结】（B级）土地高度集中土地改革历史意义农民无地宣布《土地改革法》时间阻挡乡村经济基本内容取销、稳固、解放、准备和社会发展1【当堂
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】1、规定取销地主阶级封建盘剥土地全部制是在（）A.《共同大纲》B.《中华人民共和领土地改革法》C.《中华人民共和国宪法》D.《宪法》2、全国大陆基本上达成土地改革是在（）A.1950年B.1951年C.1952年末D.1953年3、以下选项中，属于土地改革意义的是（）①取销了两千多年的封建土地制度②解放了乡村生产力，使农业生产快速发展③成立了土地公有制④农民翻了身，成为土地的主人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【学习反省】2
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