2022-2023学年辽宁省沈阳市交联体生物高一第二学期期末检测试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．果蝇的灰身与黑身用基因A、a表示，红眼与白眼用基因B、b表示。现有2只雌雄果蝇杂交，子代表现型及比例如下表所示，下列分析正确的是A．亲本雌雄果蝇的表现型和基因型都是相同的B．根据杂交结果可以推断，控制眼色的基因位于常染色体上C．根据杂交结果可以推断，控制体色的基因位于常染色体上D．果蝇的体色与眼色的遗传遵循分离定律，不遵循自由组合定律2．下列关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是A．种群是生物进化的基本单位B．生物进化过程的实质就是种群基因型发生变化的过程C．长期的地理隔离最终可能导致生殖隔离D．自然选择决定生物进化的方向3．基因在染色体上的实验证据是（）A．孟德尔的豌豆杂交实验B．萨顿的蝗虫细胞观察实验C．摩尔根的果蝇杂交实验D．赫尔希和蔡斯的利用放射性同位素标记的实验4．基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是(　　)A．都能产生新的基因B．都能产生可遗传的变异C．产生的变异对生物均有利D．在显微镜下均可看到变异状况5．孟德尔对遗传定律的探索经过了A．分析→假设→实验→验证B．假设→实验→结论→验证C．实验→假设→验证→结论D．实验→分析→假设→结论6．某水稻基因型为Aa，让它连续自交两代，F2中纯合子所占比例是A．1/2B．1/4C．3/4D．1二、综合题：本大题共4小题7．（9分）子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中哪些过程可以发生基因重组(　　)A．①②④⑤B．①②③④⑤⑥C．③⑥D．④⑤8．（10分）如图为果蝇某细胞染色体及部分基因位置的示意图，请据图回答问题：（1）该果蝇细胞的染色体中__________(用图中数字表示)为性染色体，其余为常染色体，该果蝇为___________（填“雌性”或“雄性”）。（2）已知果蝇的灰身(A)对黑身（a）为显性，基因型如图所示的雌雄果蝇交配，F1的灰身果蝇中纯合子所占的比例是________________。（3）已知红眼(D)对白眼(d)为显性，基因在染色体上的位置如图所示，现与红眼雌果蝇交配，后代中白眼雄果蝇占1/4，则该亲本雌果蝇的基因型是_____________。（4）控制体色和眼色的两对等位基因（A/a和D/d)________(填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。该果蝇与基因型为AaXDXd果蝇交配，后代中黑身白眼雄果蝇占__________。9．（10分）图甲是IAA（吲哚乙酸）的浓度对某植物茎和根生长的影响，请据图回答下列问题：（1）IAA在植物体内主要的合成部位是．IAA的作用是促进细胞的，生理功能特点是具有性，体现这一特点的具体实例．（2）图甲中显示当生长素浓度大于时，生长素对茎的生长具有抑制作用．（3）在农业生产上，利用扦插技术繁殖某植物时，常用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的，目的是．（4）对单侧光照射下，植物组织不均等生长的原因，有两种对立的看法：假说一：生长素分布不均匀；假说二：生长抑制物分布不均匀．请据下列实验分析回答：实验一用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，单侧光照射一段时间后，测得放射性百分率如图乙所示．实验二用某种理化方法测得，经单侧光照射后，发生弯曲的向日葵下胚轴，向光侧和背光侧的生长素分布（%）分别为1.5、49.5；黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布（%）各为1．①实验一和二的结果支持的是哪个假说？．②实验二中的“黑暗”处理，起作用．10．（10分）如图1所示为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图，图2为在某段时间内，种群甲中的A基因频率的变化情况，请思考回答下列问题：(1)图1中b过程的实质是_____，其直接作用对象是_____，地球新物种形成必须经过（）______(2)图2中在_______时间段内甲种群生物发生了进化，在T点时_____(填“是”、“否”或“不一定”)形成新物种。(3)若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，则该种群的a基因频率为_________________。11．（15分）近年来，雾霾天气愈发严重和频繁，给人类的健康带来了很大的危害。引起雾霾天气的一个重要原因是含碳化石燃料的过度使用。下图为某生态系统碳循环示意图。请据图回答：（1）图中的丁属于生态系统的____________成分，碳元素在生物群落中以________形式进行传递。（2）若甲→乙→丙构成一条食物链，则丙增重200kg，最少要消耗甲_______kg。（3）雾霾中的颗粒进入呼吸道引起咳嗽，这属于__________反射（填“条件”或“非条件”），进入呼吸系统的颗粒物大多被呼吸道粘膜阻挡或被体液中的吞噬细胞吞噬，这属于_________免疫（填“特异性”或“非特异性”），但颗粒物浓度若超过了吞噬细胞的吞噬负荷，则会破坏内环境稳态。（4）汽车数量的增加及汽油的不充分燃烧是产生雾霾的重要因素，据此你认为防治雾霾的措施有_______________（答两点即可）。参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】表中数据显示：雌果蝇均为红眼，雄果蝇中的红眼∶白眼＝（3＋1）∶（3＋1）＝1∶1，说明红眼对白眼为显性，控制眼色的基因B与b位于X染色体上，双亲的基因型为XBXb、XBY，B错误；在雌雄果蝇中，灰身与黑身的比值均为3∶1，说明灰身对黑身为显性，控制体色的基因A与a位于常染色体上，且双亲的基因型均为Aa，C正确；综上分析，亲本雌雄果蝇的基因型依次为AaXBXb、AaXBY，表现型均为灰身红眼，A错误；果蝇的体色与眼色的遗传遵循分离定律和自由组合定律，D错误。2、B【解析】试题分析：种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位，A项正确；生物进化的实质是种群基因频率的改变的过程，B项错误；长期的地理隔离会导致不同种群的基因库形成明显的差异，并逐步出现生殖隔离，C项正确；在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化，所以自然选择决定生物进化的方向，D项正确。3、C【解析】摩尔根将该果蝇和红眼雌果蝇交配，F1全为红眼。从这一实验他们推断，白眼基因是隐性的，亲代白眼雄果蝇是隐性纯合子，红眼雌果蝇是显性纯合子；F1代的红眼果蝇相互交配产生F2代，F2代中红眼和白眼的比例是3：1，符合孟德尔的基因分离定律；所不同的是白眼性状的表现总是与性别相联系；于是，摩尔根等推论，眼色基因是位于X染色体的，红眼是W，白眼是w。【详解】A.德尔的豌豆杂交实验提出基因的分离定律和基因的自由组合定律，A错误；B.萨顿蝗虫细胞观察实验采用类比推理法提出基因位于染色体上，B错误；C.摩尔根的果蝇杂交实验采用假说——演绎法，证明基因在染色体上，C正确；D.赫尔希和蔡斯的利用放射性同位素标记的实验证明DNA是遗传物质，D错误．故选C。4、B【解析】由于基因突变是碱基对的增添、缺失或替换，所以只有基因突变能产生新的基因，A错误；由于基因重组、基因突变和染色体变异都能导致遗传物质发生改变，所以都能产生可遗传的变异，B正确；基因突变和染色体变异产生的变异大都对生物体有害，C错误；只有染色体变异在显微镜下能看见，D错误．【考点定位】生物变异的应用【名师点睛】基因重组是指减数分裂过程中同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合；基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换；染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．5、C【解析】试题分析：孟德尔对遗传定律的过程是：杂交实验，发现问题→分析问题，提出假说→设计实验，验证假说→归纳总结，故C正确。考点：本题主要考查孟德尔发现遗传规律的方法，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。6、C【解析】试题分析：Aa连续自交，每一代杂合子占1/2，因此连续自交两代，杂合子为1/4，因此纯合子为3/4。考点：本题主要考查基因的分离定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、综合题：本大题共4小题7、D【解析】试题分析：图中①、②是一对等位基因的分离，④、⑤是两对等位基因的重组，⑥代表受精作用，D正确。考点：本题考查基因的自由组合定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。8、1和2雄性1/3XDXd遵循1/16【解析】由图可知，该图表示雄果蝇的染色体组成图，1和2分别为X、Y染色体，3、4、5、6、7、8为3对常染色体。【详解】（1）1和2分别为X、Y染色体，其余为常染色体，根据性染色体组成可知该果蝇为雄性。（2）已知果蝇的灰身(A)对黑身（a）为显性，该基因位于常染色体上，图中果蝇的基因型为Aa，基因型如图所示的雌雄果蝇即Aa与Aa交配，F1中AA:Aa:aa=1:2:1，灰身果蝇中纯合子所占的比例为1/3。（3）已知红眼(D)对白眼(d)为显性，该基因位于X染色体上，现与红眼雌果蝇交配，后代中白眼雄果蝇即XdY占1/4，说明母本是杂合子，故该亲本雌果蝇的基因型是XDXd。（4）控制体色和眼色的两对等位基因（A/a和D/d)位于两对同源染色体上，故遵循基因的自由组合定律。该果蝇的基因型为：AaXDY，与基因型为AaXDXd果蝇交配，后代中黑身白眼雄果蝇即aaXdY占1/4×1/4=1/16。【点睛】本题的关键是根据染色体组成判断果蝇的雌雄及各个基因的位置，进而进行相关的分析和计算。9、（2）幼嫩的芽、叶和发育中的种子生长（伸长）两重顶端优势或根的向地生长（2）0.9g．L﹣2（3）基部（形态学下端）；促进扦插枝条生根（4）假说一对照【解析】试题分析：分析题图：图甲：生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．该两重性与植物器官的种类、生长素的浓度有关．根、茎两种器官对生长素敏感性不同，根比茎敏感．图乙：实验用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，生长素在胚芽鞘两侧的分布分别为：25.8、84.2，单侧光照射一段时间后，生长素由向光侧向背光侧发生了转移，背光侧生长素由25.8变为32.2．实验二“单侧光照射下，向光侧和背光侧的生长素分布分别为2.5%和49.5%；黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布各为2%．”也支持假说一，若要证明②还需化学测定向光侧和背光侧的生长抑制物的含量．解：（2）IAA在植物体内主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，IAA的作用是促进细胞的生长（伸长），生理功能特点是具有两重性，体现生长素作用两重性的具体实例是顶端优势或根的向地生长．（2）图甲中显示当生长素浓度大于0.9g．L﹣2时，生长素对茎的生长具有抑制作用．（3）在农业生产上，利用扦插技术繁殖某植物时，常用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部（形态学下端），目的是促进扦插枝条生根．（4）①实验一用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，生长素在胚芽鞘两侧的分布分别为：25.8、84.2，单侧光照射一段时间后，生长素由向光侧向背光侧发生了转移，背光侧生长素由25.8变为32.2．实验二“单侧光照射下，向光侧和背光侧的生长素分布分别为2.5%和49.5%；黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布各为2%．”支持假说一，对单侧光照射下，植物组织不均等生长的原因是生长素分布不均匀．②实验二中的“黑暗”处理，起对照作用．故答案为（2）幼嫩的芽、叶和发育中的种子生长（伸长）两重顶端优势或根的向地生长（2）0.9g．L﹣2（3）基部（形态学下端）；促进扦插枝条生根（4）假说一对照考点：生长素的作用以及作用的两重性．10、定向改变种群的基因频率生物个体的表现型c生殖隔离QR不一定10%【解析】分析图1可知，原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后，不同种群的变异类型不同，在不同环境的选择下形成了不同的品系1和2，经过长期的自然选择使品系1和品系2分别进化形成了物种1和物种2。a为地理隔离，b为自然选择，c为生殖隔离。图2表示在不同时间内A基因频率的变化。【详解】（1）图1中b过程为自然选择，其实质是定向改变种群的基因频率，自然选择直接作用对象是生物个体的表现型。生殖隔离是新物种形成的标志，图中c代表生殖隔离。（2）生物进化的实质是基因频率的改变，图2中在QR时间段内甲种群基因频率发生了变化，所以生物发生了进化。新物种形成的标志是产生生殖隔离，在T点时不一定形成了生殖隔离，所以不一定形成新物种。（3）若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，可将不同基因型的个体所占的百分比具体为个数进行计算，则该种群的a基因频率为（6+2×2+5）÷（42×2+6×2+2×2+45+5）×100%=10%。【点睛】本题考查生物进化的相关知识，掌握基因频率和基因型频率的相关计算是解决本题的关键。11、分解者有机物（含碳有机物）5000非条件非特异性健康出行（多骑自行车,坐公交车，少开汽车）、研发并利用新能源、提高汽柴油品级、减少化石燃料的燃烧【解析】（1）图中表示的是生态系统中的碳循环示意图，因为家能和大气中的二氧化碳进行双向作用，所以甲是生产者，①代表的是将二氧化碳从无机环境固定到生物群落的光合作用，②是将二氧化碳从生物群落回到无机环境的呼吸作用，③是化学燃料的燃烧。丁因为每个箭头都指向丁，所以丁是生态系统中的分解者。碳在生物群落中以含碳有机物的形式进行传递。（2）若甲→乙→丙构成一条食物链，则丙增重200kg，要计算最少要消耗甲时需要采用最短的食物链最大的传递效率，本题中的食物链是固定的，所以应消耗200/20%/20%=5000kg的甲。乙和丙是生物，它们之间可能有物理信息、化学信息、行为信息的传递。（3）咳嗽是人人生来都有的，所以是非条件反射。直接被吞噬细胞吞噬属于第二道防线，是非特异性免疫。（4）要防治雾霾应该减少化石燃料的燃烧，健康出行即低碳生活，同时要研发并利用新能源、提高汽油柴油品质。点睛：判断碳循环中的各种成分时的突破点是应先找双向箭头，双向箭头的物质代表的一个是无机环境中的二氧化碳，一个是生产者，在这两个中有很多箭头指入的就是大气中的二氧化碳库，其余的成分就依次分析出来了。