Recycle2第二课时第二课时教学内容Listen and tick(√).Read, write and say.Read, write and say. Read and number.课时目标1.能听懂Listen and tick并完成相应的练习,复习4-6单元的知识。2.能完成Read, write and say的练习,复习语音知识。重点难点4-6单元的重点。4-6单元的语音知识。教学准备教学光盘、单词卡片。教学过程一、复习引题教师播放第六单元的歌曲,学生进一步熟悉所学过的有关衣物的单词,为下一步的学习做好铺垫。二、教学新课...
教学内容
Listen and tick(√).Read, write and say.Read, write and say. Read and number.
课时目标
1.能听懂Listen and tick并完成相应的练习,复习4-6单元的知识。
2.能完成Read, write and say的练习,复习语音知识。
重点难点
4-6单元的重点。
4-6单元的语音知识。
教学准备
教学光盘、单词卡片。
教学过程
一、复习引题
教师播放第六单元的歌曲,学生进一步熟悉所学过的有关衣物的单词,为下一步的学习做好铺垫。
二、教学新课
1.教师播放Listen and tick部分的录音。第一遍整体听,让学生感知整体内容,锻炼学生的听力能力;第二遍让学生听录音并打勾,;第三遍听音并核对答案。
2.完成Read, write and say:先让学生读单词,然后做题并核对答案,教师给出及时的评价。
3.完成Read and number,并核对答案。
三、巩固练习
完成作业本上的Recycle 2的练习。
四、布置作业
1.完成课本第68页的练习。
2.英译汉。
(1)It’s my scarf.It’s mine.
(2)Here you are.
(3)Do you have any oranges?
(4)The apples are one yuan for four.
Keys:
2.(1)这是我的围巾。它是我的。
(2)给你。
(3)你有一些橘子吗?
(4)苹果四个一元钱。
五、板书设计
Recycle 2
Listen and tick(√).
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Read, write and say.
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Read, write and say.
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Read and number.
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教学反思