秋季学校卫生工作专项监督检查工作要求

PAGE\*MERGEFORMAT#秋季学校卫生工作专项监督检查工作要求县（区）直学校、高中、初中、各乡镇中心校及民办教育机构：为全面贯彻落实学校新冠肺炎等传染病防控、生活饮用水卫生及学校医务室监督管理等工作，按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生监督工作规范》等相关法律法规，营造良好的学校卫生安全环境，保障学生身体健康和生命安全，经县（区）卫生健康委员会和县（区）教育体育局研究决定，自9月下旬起对全县（区）各级各类学校开展学校卫生专项监督检查，现将有关检查事宜通知如下：一、检查时间20XX年XX月XX日至XX月XX日。二、检查对象各乡镇中、小学，县（区）直各学校及民办教育机构。三、检查内容1、突发公共卫生事件管理工作。重点检查公共卫生责任制落实情况，是否成立突发公共卫生应急处理领导小组，是否应急处理预案和突发公共卫生事件报告 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，是否每学年开展一次突发公共卫生事件应急演练。2、学校生活饮用水管理工作。重点检查生活饮用水 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 的建立和落实情况，生活饮用水管理员健康证明办理情况和学校自备水源及储水设施卫生防护措施和定期消毒工作落实情况等；PAGE\*MERGEFORMAT#学校卫生工作。重点检查教师、寝室等场所清洁、通风、消毒情况，学生洗手设施设置和洗手液配备情况，学校生活垃圾处理情况，教室灯光设置情况和课桌椅高度设置情况，学生寝室卫生管理等情况，学校卫生工作相关组织机构成立和履职情况等；学校传染病防控工作。重点检查学校“三 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 、十制度”制定和落实情况，隔离观察室、卫生保健室设置情况，消毒液、洗手液、口罩等防疫物资储备情况，学校卫生防疫联络员和防疫副校长（指导员）工作开展情况等；5、健康教育工作。重点检查健康教育宣传栏设置和宣传内容；健康教育课开设情况，多种形式开展健康教育活动的相关记录,学校预防近视工作开展情况等。6、公共场所卫生管理情况。超过200M的超市、公共浴池、游泳馆、图书馆、餐厅等公共场所应申办《公共场所卫生 许可 商标使用许可商标使用许可商标使用许可商标使用许可商标使用许可 证》四、检查方法检查组由县（区）卫生健康委员会、县教育体育局的相关业务人员组成。检查组采取现场查看和查阅资料的方式方法进行检查。检查人员携带执法证和各种执法文书，按照检查表细则逐项检查打分（满分100分），同时做好现场记录，现场检查表由学校校长签字确认。五、检查要求（一）参加检查人员要严格遵守工作纪律，客观、公正、实事求是的原则，秉公检查，文明执法，要做到如实记录，真实反馈。（二）卫生监督执法人员对检查的问题进行现场处理，填写执法文书，下发卫生监督意见书和责令整改通知书。对卫生状况差、卫生设施简陋、无证经营的单位和个人，可视情节轻重，依照《传染病防治法》有关规定分别给予责令改正、罚款的处罚，对整改不力的要严肃追究责任。（三）县（区）疾病预防控制中心要认真组织，严格水质监测 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，做好检查中心采水、监测工作，并及时出具“水质监测报告”。（四）检查结果以通报形式下发全县（区）被检查学校。附件：学校卫生管理评价记分表学校卫生管理评价记分表表A.1学校卫生管理评价记分表学校名称：负责人：地址：联系电话：评价日期：年月日项目（100分）评价指标分值实际得分单项合计突发公共卫生事件管理（10分）建立校长为第一责任人制度2建立突发公共卫生事件应急处理领导小组2制定学校突发公共卫生事件应急处理预案2建立突发公共卫生事件报告制度1有专职或兼职报告人1定期（每学期1次）开展防控突发公共卫生事件宣传教育活动1每学年开展一次突发公共事件应对演练1因校方责任发生的其它突发公共卫生事件※※传染病预防控制管理（15分）有校长为第一责任人的传染病预防控制工作小组2有传染病疫情报告制度2有专人负责疫情报告2有晨检制度2有学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度1有新生入学接种卡、证查验制度1定期（每学期1次）开展预防传染病知识的宣传活动1寄宿制或600名学生以上非寄宿学校配备卫生专业技术人员；600名以下非寄宿学校配备保健教师或卫生专业技术人员2寄宿学校应设立卫生室，非寄宿学校视规模设卫生室或保健室2因校方责任发生传染病暴发流行※※常见病与多发病管理（10分）建立学生健康体检档案2建立体检异常学生登记记录1建立体检结果向家长反馈制度1制定学生常见病与多发病防治计划、措施2开展预防近视专题宣传活动1每年实施1次学生健康体检2定期（每学期1次）开展健康生活方式、营养和慢性病预防知识教育和宣传活动1校医院、卫生所、卫生室、医务室有《医疗机构执业许可证》X学校食品安全管理（20分）学生食堂（13分）餐饮服务许可证有效X从业人员持健康证明1从业人员有食品安全知识培训证明1有各项食品安全管理制度2食品生产加工条件符合要求2食（饮）具实施消毒2食（饮）具消毒情况监测频率符合规定要求（至少1次/月）1从业人员个人卫牛符合要求1烹饪加工要烧熟煮透（中心温度在70C以上）1原料采购、运输和储藏条件符合要求1有索证索票制度，建立台帐1外供快餐（2分）供餐单位食品生产或餐饮服务许可证有效X包装、运输和分发条件应符合要求1一次性餐盒符合要求1表A.1学校卫生管理评价记分表（续）学校名称：负责人：地址：联系电话：评价日期：日年月项巨（100分）评价指标分值实际得分单项合计学校食品安全管理食品流通许可证有效X从业人员持健康证明1超市（食杂店）从业人员有食品安全知识培训证明1（5分）有食品进货查验记录制度1臼上王（20分）按照保证食品安全的要求贮存食品1不得有变质或超过保质期的食品1因校方责任发生集体性食品安全事故※※餐饮服务许可证有效X从业人员持健康证明1从业人员有食品安全知识培训证明1有各项食品安全管理制度2食品生产加工条件符合要求2学生食堂食（饮）具实施消毒2（13分）食（饮）具消毒情况监测频率符合规定要求（至少月）1次/1学校食品安全从业人员个人卫生符合要求1烹饪加工要烧熟煮透（中心温度在70c以上）1原料采购、运输和储藏条件符合要求1管理有索证索票制度，建立台帐1（20外供快餐（2分）供餐单位食品生产或餐饮服务许可证有效X分）包装、运输和分发条件应符合要求1一次性餐盒符合要求1食品流通许可证有效X从业人员持健康证明1超市（食杂店）（5分）从业人员有食品安全知识培训证明1有食品进货查验记录制度1按照保证食品安全的要求贮存食品1不得有变质或超过保质期的食品1因校方责任发生集体性食品安全事故※※集中式供水依法取得卫生许可证X二次供水蓄水设施定期（每年1次）清洗、消毒1分散式供水有卫生安全防护设施并对水质进行消毒1建立供水卫生管理制度2牛活饮用水卫牛管理涉水产品符合相关卫生要求2（10分）配备专（兼）职供水人员2水质监测频率符合当地规定要求1供水人员持健康证明上岗1供应饮用水水质符合卫生要求X因校方责任发牛校内牛活饮用水污染事故※※教室课桌椅每间教室内最少设2种不同型号的课桌椅2环境卫生管理（15分）（3分）每人1席1黑板（2分）无破损1无眩光1教室采光（2分）教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户为无色透明玻璃1单侧采光光线应从座位左侧入，双采光主采光窗应设在左侧1教室照明（4分）灯管垂直黑板2控照式灯具，不宜用裸灯2表A.1学校卫生管理评价记分表（续）学校名称：负责人：地址：联系电话：评价日期：年月日项目（100分）评价指标分值实际得9单项合计生活环境卫生管理（9）微小气候（2分）教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备2噪声（1分）教室不受音乐室等外界环境干扰1监测报告有效X监测频率符合规定（1次以上/2年）（1分）1厕所（3分）教学楼每层设厕所，室内厕所有洗手设备2独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上无蝇、蛆1学生宿舍（6分）保证学生一人一床1保证通风良好（寒冷地区宿舍应设有换气窗）1宿舍内设有厕所、盥洗设施1有卫生管理制度1公共场所卫生管理（11分）公共浴池（4分）依法取得卫生许可证X从业人员有健康证明1有浴室卫生消毒制度1监测报告有效1监测频率（1次以上/年）1游泳馆（3分）依法取得卫生许可证X建立健全卫生管理制度1游泳场所的通道及卫生设施应定期消毒、保持清洁、无异味1监测频率符合规定（1次以上/年）1体育馆（2分）馆内环境清洁卫生、禁止吸烟1监测频率符合规定（1次以上/年）1图书馆（2分）馆内采用湿式清扫，保持馆内整洁，禁止吸烟1监测频率符合规定（1次以上/年）1合理缺项项目总分分管理应得分分管理实得分分标化后得分分注1：※为重要指标，若该指标不合格，本项目不得分。注2:※※为关键指标，若该指标不合格，直接评价该校为学校卫生不合格。注3:教室环境卫生管理项目中各指标得分应为抽样检查教室数的平均分，普通高等院校不参加此项评价。注4：有合理缺项时，总分中减掉该项目分值后，为应得分。即：管理应得分=100-合理缺项项目总分。如缺少学生宿舍，总分值中应减掉学生宿舍的单项分值。标化后得分=（各项实际得分的总合/应得分）X100O表A2学校卫生监测评价记分表学校名称：负责人：地址：联系电话：抽样监测教室数：评价日期：年月日项目（100分）评价指标评分标准分值实际得分单项合计学校食品安全监测（食饮具消毒）（10分）感官指标、理化指标、细菌指标其中一项指标不合格整项不得分8监测频率达到至少1次/月2生活饮用水监测（10分）细菌总数、总大肠菌群、消毒剂余量、色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH及当地根据水源水质实际情况增加的其他项目其中一项指标不合格整项不得分8监测频率符合当地规定要求2教室环境卫生监测（60分）人均面积（10分）小学）1.36m2、1.15m2-1.36m2、<1.15m2>1.36m2得满分1.15m2-1.36m2得5分<1.15m2不得分10中学>1.39m2、1.22m2-1.39m2、<1.22m2>1.39m2得满分1.22m2-1.39m2得5分<1.22m2不得分课桌椅分配符合率（10分）>80%、79%-40%、<40%>80%得满分79%-40%得5分<40%不得分10黑板（10）尺寸）1mX3.6m（小学）>1mX4.0m（中学）弧形黑板的长度按照玄长测量5下缘与讲台地面的垂直距离0.8-0.9m（小学）1.0-1.1m（中学）不在此范围不得分3反射比0.15-0.2>0.2不得分2教室采光（10分）采光系数）2.0%<2.0%不得分4窗地面积比>1:5<1:5不得分4后（侧）墙壁反射比0.7-0.8<0.7不得分2教室照明（10分）课桌面照度》300Lx、课桌面照度200Lx-300Lx、课桌面照度<200Lx>300Lx得满分200Lx-300Lx得3分5<200Lx分不得灯桌间距）1.7m<1.7m分不得2黑板面照度）500Lx<500Lx不得分3微小气二氧化碳00.15%>0.15%不得分2候（4分）室温16c以上（冬季采暖地区）<16c不得分2噪声外环境对普通教室产生的噪声＜50dB>50dB分不得2（4分）两排教室相对长边距学25m<25m分不得2监测频率为每2年1次（2分）一项未测不得分2每蹲位040人（男生）>40人分不得1生活厕所每蹲位013人（女生）>13人分不得1环境（4分）0>20人不得1卫生分监测（8.小学厕所蹲位宽度018cm>18cm分不得1分）学生宿人均使用面积）3.0m2<3.0m2分不得2舍（4分）盥洗室门与居室门间距离020m>20m分不得2表A.2学校卫生监测评价记分表（续）学校名称：负责人：地址：联系电话：抽样监测教室数：评价日期：年月日项目（100分）评价指标评分标准分值实际得分单项合计公共场所卫生监测（12分）公共浴池（4分）池水浊度030度、室温25C、照度）50Lx、二氧化碳00.15%其中一项指标不合格整项不得分3监测频率1次以上/年1游泳馆（4分）池水细菌总数01000个/mL、大肠菌群018个/L、混浊度05度、余氯0.3-0.5mg/L、空气细菌数（撞击法）＜4000CFU/m3、二氧化碳00.15%其中一项指标不合格整项不得分3［监测频率1次以上/年1体育馆（2分）可吸入颗粒物00.25mg/m3、室内温度）16C、空气细菌数（撞击法）＜4000CFU/m3、二氧化碳00.15%其中一项指标不合格整项不得分1监测频率1次以上/年1图书馆（2分）室内温度）20C、照度）300Lx、噪声《50dB、空气细菌数（撞击法）＜2500CFU/m3、二氧化碳00.10%其中一项指标不合格整项不得分1监测频率1次以上/年1合理缺项项目总分分监测应得分分监测实得分分标化后得分分注1:普通高等学校不参加教室环境卫生监测评价。注2:有合理缺项时，总分中减掉该项目分值后，为应得分。即：监测应得分=100-合理缺项项目总分。如缺少学生宿舍，总分值中应减掉学生宿舍的单项分值。标化后得分=（各项实际得分的总合/应得分）X100o表A.3学校卫生综合评价判定学校名称日期年月曰综合评价判定100X（管理实得分+监测实彳导分）/（管理应得分+监测应彳导分）=等级综合评价得分及判定：学校卫生管理评价得分与监测评价得分的总和为综合评价实际得分。凡综合评价实际得分达到管理与监测标准总分的85%及以上者为学校卫生优秀学校，定为A级；60%〜85%为学校卫生合格学校（不含85%）,定为B级；60%以下者（不含60%）,为学校卫生不合格学校，定为C级。