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初中数学负数加减乘除运算分类练习-文档

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初中数学负数加减乘除运算分类练习-文档正负数的加减乘除运算练习数学练习(一)〔有理数加减法运算练习〕一、加减法法则、运算律的复习。A.△同号两数相加,取____相同的符号______________,并把____________加数________________。1、(–3)+(–9)2、85+(+15)3、(–3)+(–3)4、(–3.5)+(–5)△绝对值不相等的异号两数相加,取_________________________,并用____________________.互为__________________的两个数相加得0。1、(–45)...

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正负数的加减乘除运算练习数学练习(一)〔有理数加减法运算练习〕一、加减法法则、运算律的 复习 预应力混凝土预制梁农业生态学考研国际私法笔记专题二标点符号数据的收集与整理 。A.△同号两数相加,取____相同的符号______________,并把____________加数________________。1、(–3)+(–9)2、85+(+15)3、(–3)+(–3)4、(–3.5)+(–5)△绝对值不相等的异号两数相加,取_________________________,并用____________________.互为__________________的两个数相加得0。1、(–45)+(+23)2、(–1.35)+6.353、+(–2.25)4、(–9)+7△一个数同0相加,仍得_____________。1、(–9)+0=______________;2、0+(+15)=_____________。B.加法交换律:a+b=___________加法结合律:(a+b)+c=_______________1、(–1.76)+(–19.15)+(–8.24)2、23+(–17)+(+7)+(–13)3、(+3)+(–2)+5+(–8)4、++(–)5、-+(+)       6、90-(-3)7、-0.5-(-3)+2.75-(+7)8、C.有理数的减法可以转化为_____来进行。△减法法则:减去一个数,等于_____________________________。即a–b=a+()1、(–3)–(–5)2、3–(–1)3、0–(–7)D.加减混合运算可以统一为_______运算。即a+b–c=a+b+_____________。1、(–3)–(+5)+(–4)–(–10)2、3–(+5)–(–1)+(–5)△把–2.4–(–3.5)+(–4.6)+(+3.5)写成省略加号的和的形式是______________,读作:__________________________,也可以读作:__________________________。1、1–4+3–52、–2.4+3.5–4.6+3.53、3–2+5–8数学练习(二)(乘除法法则、运算律的复习)一、乘除法法则、运算律的复习。A.有理数的乘法法则:两数相乘,同号得________,异号得_______,并把___________________。任何数同0相乘,都得______。1、(–4)×(–9)2、(–)×3、(–6)×04、(–2)×B.乘积是_____的两个数互为倒数。数a(a≠0)的倒数是_________。1、3的倒数是______,相反数是____,绝对值是____。2、–4的倒数是____,相反数是____,绝对值是____。1、-3.5的倒数是_____,相反数是____,绝对值是____。C.多个__________的数相乘,负因数的个数是________时,积是正数;负因数的个数是________时,积是负数。几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于_________。1.(–5)×8×(–7)2.(–6)×(–5)×(–7)3.(–12)×2.45×0×9×100D.乘法交换律:ab=______;乘法结合律:(ab)c=_________;乘法分配律:a(b+c)=__________。1、100×(0.7––+0.03)3、(–11)×+(–11)×9正负数的加减乘除运算练习一、口答:1、=2、=3、=4、=5、=6、=7、=8、=9、=10、=11、=12、=13、=14、=15、=16、=17、=18、=19、=20、=二、计算:(前5 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 可以口算)21、=22、23、=24、=25、=26、27、28、29、友情提示:本资料代表个人观点,如有帮助请下载,谢谢您的浏览!整理为word格式整理为word格式整理为word格式
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