大班综合活动:勇敢节活动目标:1.初步理解“勇敢节〞的真正含义,体验勇敢克服困难所获得的成功喜悦.2.能发挥想象,帮助小兔找到克服困难和危险,变得勇敢的方法.3.能结合自身,大胆勇敢交流生活中勇于克服困难的经验.活动准备:1.画板、画笔、便签假设干2.情景挂图4张活动过程:一、各大“节日〞知多少.师:这几天休息在家,过了个什么节啊?你还知道什么节日?二、“勇敢节〞,大胆猜想.1.师:老师今天给你们介绍一个不一样的节日,叫“勇敢节〞.2.师:你觉得这是个什么样的节日呢?〔小结:勇敢节是勇敢者的节日,所有勇敢的人都可以参加勇敢节.〕三、“情景图片〞,寻找方法.1.出示“情景图片〞,引导幼儿观察.师:胆小的小兔能参加勇敢节吗?2.发挥想象,寻找方法让小兔不再害怕变得勇敢.〔个别讲述——小组讨论——符号
记录
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——集体交流〕四、情感迁移,交流经验.1.师:你们想参加勇敢节吗?你做过什么勇敢的事?2.幼儿交流,教师反应提炼.五、接受挑战,勇敢采访.1.师:如何有礼貌的采访客人老师?2.幼儿采访,教师巡回指导.3.幼儿交流采访结果,教师有针对的进行经验提升.六、交流
总结
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,提升经验.