《肚子好饿的毛毛虫》,开启读
书
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一年级
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刚入学的孩子)一、预设目标:1、认识图画书封面及
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目,能理解毛毛虫的生长过程。2、了解故事大概内容,能通过游戏
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达自己对故事的了解和感知。3、通过读故事,对知识产生渴望,初步体验到读书的乐趣。二、准备:电子
绘本
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,课件,绘本本子三、读书过程:1、出示封面,请孩子说说是什么?介绍书名和作者。2、亲爱的孩子们,现在我们一起来玩这个游戏吧,这静静地躺在树叶上的卵,就是你呀!你舒舒服服的躺在那里,白白的,柔柔的月光照着你,就像是妈妈的手在抚摸着你……(孩子们做相应的动作)3、以“你”的口吻把故事讲完,孩子们自由动作,注意轻柔缓慢。4、第一遍故事讲完,请孩子们说说毛毛虫吃了那些东西?后来变成了什么?5、讲第二遍故事,那些好吃的东西变成了各种各样的书,毛毛虫变成了孩子。说说这次,毛毛虫啃穿了什么?师适当的介绍一下各类书。(这些书,你们想读吗?<介绍他们现在可以读的书>,还有一些书要等你们长大以后才能看得懂<也简要的介绍一下>,这几个人都是老师最喜欢的写书的人<鲁迅>\<弗洛伊德>\<泰戈尔>,他们都是这个世界上最伟大的人。他们小时候也是一条又饿又瘦的毛毛虫,后来,他们不停的啃书呀,啃书呀,终于成了伟大的人!)6、第三遍故事。打出孩子们的照片,叙述:你们这些小小的毛毛虫啊,才刚开始啃呢!你想啃些什么好吃的,变成什么样的蝴蝶,这个故事要你自己用六年的时间去完成呢!今天,就在老师发给你的本子上画下第一页,我是一条小小的毛毛虫了,把你喜欢的东西,不喜欢的东西,你想到的,都画下来吧!7、音乐,孩子们自由画下自己的感受。