《东南亚（1）》学习任务单【学习目标】1.运用地图和资料，说出东南亚的主要国家，描述东南亚的地理位置。2.运用地图，结合游记，概括东南亚的地形、气候、河流等自然环境特征，并说明各自然地理要素间的相互联系。【课前预习任务】熟悉世界地理区域的划分方法，预习教材第六章第一节内容。【课上学习任务】学习任务一目的地在哪里？——寻找东南亚描述地理位置学习任务二何时出发？——遇见最美东南亚1.利用东南亚两种气候的气温曲线和降水量柱状图，比较两种气候的异同。2.结合东南亚的气候特征，判断佩佩和茜茜选择2月前往东南亚是否合适？并说明理由。3.如果你也
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去东南亚旅行，打算何时出行？请说明理由。气候气候同：异：学习任务三行李里带什么？——有备而“去”请圈画出你认为两位同学行李中需要携带的物品。学习任务四在旅程中亲近自然1.运用地图，填写表格。中南半岛加里曼丹岛地形类型分布特征地势特征河流特征2.补全结构图，说明加里曼丹岛地形、气候特征对河流产生的影响。【课后作业】1.下列关于东南亚自然环境的叙述，正确的是①本地区全年气温高，降水丰富，降水季节分配比较均匀②中南半岛上高山大河由北向南延伸③马来群岛沿海平原面积较大，是农业发达地区④马来群岛多山岭，平原较少A.①②B.②④C.①③D.③④2.下列关于中南半岛河流的叙述，正确的是A.大部分河流自南向北流B.上游水能资源丰富，下游为冲积平原C.全部注入太平洋D.流经国家最多的是湄南河3.下列关于东南亚气候的说法，正确的是A.全部为热带雨林气候B.全部为热带季风气候C.中南半岛全年多雨D.马来群岛气候湿热4.小林寒假准备去泰国旅游，他没必要准备的物品是A.相机B.雨伞C.羽绒服D.防晒霜5.小林在东南亚的旅游见闻，不可信的是A.美丽的海滩水清沙白B.路边种着许多枣椰树C.空气湿润而干净D.市场里热带水果便宜又多样6.2019年8月底，广州将举办“21世纪海上丝绸之路”博览会。图1为“21世纪海上丝绸之路”部分示意图，图2为新加坡地图。读图，回答下列问题。图1图2（1）从广州出发的货船沿“21世纪海上丝绸之路”，经过中国_______海，穿过_________海峡，横跨________洋，最终可以到达西亚和欧洲。（2）新加坡扼守繁忙的海峡东段，依托其重要的地理位置，该国可发展的产业有___________（多选）。A.钢铁工业B.石油开采业C.船舶维修业D.转口贸易D.水稻种植业（3）新加坡是2019年春节中国游客热门旅游目的地之一，其吸引游客的原因有:__________________________________________________________________。（4）小丽就在春节期间前往了新加坡旅游，她记录自己的旅行见闻，但其中有些表达是错误的。请结合资料和所学知识，从文中挑出三处错误。凌晨，我们开启了新加坡之旅。北京与新加坡因纬度相近而无时差。清晨，我们到达樟宜机场。新加坡位于北回归线附近，扑面而来的热带气息，让我们纷纷换上夏装。新加坡位于马六甲海峡西端，是东南亚的岛国。与马来西亚之间隔海相望，无陆路交通进行往来。错误1：；错误2：；错误3：；错误4：。【课后作业参考答案】1.B2.B3.D4.C5.B6.（1）南马六甲印度（2）CD（3）距离中国近；环境优美，被称为“花园城市”；全年高温，春节期间可以前往避寒等。（4）错误1：北京与新加坡因纬度相近而无时差错误2：新加坡位于北回归线附近错误3：新加坡位于马六甲海峡西端错误4：无陆路交通进行往来
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