五年级科学上册1.1《我们在呼吸》ppt课件

五年级科学上册1.1《我们在呼吸》ppt课件我们在呼吸体验同学们做一个小体验：屏住呼吸后你有什么感觉？然后请同学们说一说自己的感受。时间上有长有短，这是为什么呢？然后再做深呼吸，感受气体的进和出。讨论1、我们吸入和呼出的分别是什么气体？2、有哪些器官参与了我们的呼吸？鼻腔支气管咽喉气管肺看图总结对照图，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指给自己的同桌看看。吸气呼气时，气体依次经过哪些器官呢？可以用一句话说出来，或者用笔写下来呢？鼻腔支气管咽喉气管肺鼻腔支气管咽喉气管肺讨论怎样保护我们的呼吸器官，做到健康呼吸呢？不吸烟不随地吐痰戴口罩不挖鼻孔多吃新鲜水果蔬菜...

我们在呼吸体验同学们做一个小体验：屏住呼吸后你有什么感觉？然后请同学们说一说自己的感受。时间上有长有短，这是为什么呢？然后再做深呼吸，感受气体的进和出。讨论1、我们吸入和呼出的分别是什么气体？2、有哪些器官参与了我们的呼吸？鼻腔支气管咽喉气管肺看图总结对照图，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指给自己的同桌看看。吸气呼气时，气体依次经过哪些器官呢？可以用一句话说出来，或者用笔写下来呢？鼻腔支气管咽喉气管肺鼻腔支气管咽喉气管肺讨论怎样保护我们的呼吸器官，做到健康呼吸呢？不吸烟不随地吐痰戴口罩不挖鼻孔多吃新鲜水果蔬菜本课总结根据科学家们的发现和我们的实验结果，我们认为：人体需要（），呼出中的气体中（）增多了，（）减少了。氧气氧气二氧化碳科学作业从今天的两个试验中选择一个，进行自己的独自操作实验。（注意安全，尤其是蜡烛实验）

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明月之乡

长期任教初中信息技术课程，积极从事薄弱地区农村初中孩子的计算机操作水平提高的研究。

格式：ppt

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软件：PowerPoint

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分类：小学科学

上传时间：2021-02-12

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