教材 一、跳跃:蹲踞式跳远二、游戏:两垒球 教学目标 认知:让学生了解起跳正确的方法。了解游戏的规则和方法要求。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 情感:培养学生勇敢、果断的优良品质。 技能:学生学会起跳有力,起跳腿的髋、膝、踝三个关节快而有力的蹬直。 负荷:发展灵敏、速度、量力素质,提高跳跃能力。 重点难点 起跳有力。起跳腿的髋、膝、踝三个关节迅速蹬直。 课的结构 教学内容、组织教法和教学 运动负荷 次数 时间 强度 准备部分 一、体育委员整队
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人数;________________二、生问好,宣布课的内容;————————三、检查服装,安排见习生;★▲四、准备活动慢跑;五、徒手操:1、扩胸运动2、振臂运动3、体转运动4、俯背运动5、膝部运动6、腕、踝运动[来源:Zxxk.Com]五、素质练习: 5 基本部[来源:学科网][来源:学&科&网Z&X&X&K]分 一、蹲踞式跳远1助跑几步,单脚起跳用手或头触高物(多次)2分住做高抬腿练习3讲解踏跳动作4学生根据教师讲解进行练习(多次)5上一、三、五、七步练习踏跳。体会踏跳与腾空6分组全程助跑踏沙坑练习二、游戏:两垒球1教师讲解游戏方法和规则2分多小组进行练习3分组进行游戏 234 16[来源:学科网]12 中[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学,科,网]中下[来源:Z,xx,k.Com] 结束部分 一、放松整理活动;二、小结三、布置课后练习四、归还器材,宣布下课。 3 场地器材 完成动作情况预计 80% 心理负荷预计 注意力 一般 练习密度预计 33% 情绪状态 一般 平均心率预计 意志
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现 一般 心率指数预计 课后小结 [来源:学_科_网]