辅导学困生心得体会

辅导学困生心得体会帮扶学困生心得体会素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。教师就要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生。本学期在学校领导的关心和支持下,我不但了解了每个学困生的特点,而且认真的分析了学困生形成的原因.并且制定了"学困生转化工作计划"。一学期以来,在我的努力下,收到了一定的效果,也取得了一定的成绩。为了更好的总结经验,更好的做好学困生的转化工作,现总结如下: 一、尊重学困生,给他们更多的关爱尊重比爱给为重要,只有尊重他们,才能让学困生感到师生的平等,才能形成和谐融...

帮扶学困生心得体会素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。教师就要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生。本学期在学校领导的关心和支持下,我不但了解了每个学困生的特点,而且认真的分析了学困生形成的原因.并且制定了"学困生转化工作计划 "。一学期以来,在我的努力下,收到了一定的效果,也取得了一定的成绩。为了更好的总结经验,更好的做好学困生的转化工作,现总结如下: 一、尊重学困生,给他们更多的关爱尊重比爱给为重要,只有尊重他们,才能让学困生感到师生的平等,才能形成和谐融洽的师生关系。本学期我所教班级是小学语文二年级 ,我们班有个叫黄威达的男同学, 他自己放松学习要求,怕吃苦,怕经受挫折,经受磨难,一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丧失信心与勇气,甚至产生消极心理,由于基础知识不牢固,于是破罐子破摔,最后走学困生行列,对于他的教育是难上加难。了解情况后,我没有放弃他,更没有歧视他。反而不断的给他鼓励。不但对他的过去表示理解,并且帮助他树立信心,为实现他的转化奠定思想的基础。在我的努力下,他的变化特别的大.学习的热情很高,目标也比以前明确了。不但能认真听讲,而且能主动的完成作业,平时考试的成绩也上来了。当然,让他一下子就赶上来,甚至超过别人是不现实的事。这就要求教师要把心态放正,要有耐心,和信心.相信学生是可以造就的。二、改进方法,指导学法,提高学困生学习的兴趣兴趣是最好的老师.教师要想办法让学生感受到学习的乐趣.教师要启发引导他们自悟,尝试成功, 感受乐趣,给他们注入学活知识的灵丹妙药,从而充分发挥脑力功能.我在教学中是这样的做的: 1.联系实际,讲述知识在实际生活中的应用,讲课时注意增强趣味性,重视课堂练习的教学。 2.在教学中贯彻"因材施教"的原则.对学困生,制定合理的学习目标,加强辅导.平时布置作业,考查区别对待。我班学生黄威达,我首先从学生入手,合理安排座位,把他安排在第一排,讲台正前方,然后利用课余时间给他专门辅导!虽然开始有些麻烦,但是他慢慢入门了,学习积极性上来了,自己知道主动去学习了,成绩提高不少! 总之,通过我的努力,我们班的这名学困生有了很大的进步。虽然取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题,如教育教学方法,手段还有些粗糙,还有待改进。我坚信只要为师者能晓之以理,持之以恒,教学得法,自己不丧失信心,相信学困生是可以转化过来的。我也会继续的努力,争取把这项工作做的更好。辅导教师:XXX 2016年3月7日

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