苏教版六年级下册语文期中试卷加答案

苏教版六年级下册语文期中试卷加答案 xī shēng fáng’ ài líng chãn hã xiã yǔn nuî yǐn mán ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。 提供(gîng gōng)___________ 望洋兴叹(xìng xīng)__________ (( 矿藏(cáng zàng )__________ 情不自禁(jīn jìn)__________ (( 4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗, ___________、___________、___________、___________ 5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。 (1)忘本 三国演义 洛阳 刘禅 ( ) (2)孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 ( ) (3)鱼 湖面 皱纹 ABCC ( ) (4)岁寒三友 画画 自信 苏轼 ( ) 6、引号用法。选择下面句子引号的用法。 , 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示直接引用的话。 ,表示特定的称谓或需要着重指出的部分。,表示讽刺或否定。 D表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。 (1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 ( ) (2)在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 ( ) 7、修改病句: (1)由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。 (2)海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 8、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。) A唐诗:《 》《 》 B宋词:《 》《 》 C外国文学作品:《 》《 》 D我国名著或名人传记:《 》《 》 9、按照要求写句子。 (1)“谁敢来劝阻我，我就处死他～” 用上“谁„„谁„„”句式。 ___________________________________ (2)听了少年这番话，吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子) A ____________________________________________________________ B ______________________________________________________________ (3)“怎样小的小船呢,两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。” 这样自问自答的句子我也会写: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 10、在括号里填上合适的关联词。 (2)大臣们认为攻打楚国( )取胜的希望很大，( )( )其他诸侯国乘虚而入，后果( )不堪设想。( ) 大臣们都不同意吴王的主张。 11、成语诗歌大放送。 我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了___________、___________、 __________等成语;乘船荡舟西湖，我不禁想起了“_____________________ ，____________________”等古 诗句;来到海边，我想起了__________________、_______________、_______________等成语;攀上了泰山， 我想起了“__________________，__________________”等诗句。 12、课文写真。 (1) ____________，流水不腐。 从善如流，____________。 近水识鱼性，__________________。 欲知山中事，__________________。 (2) 《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子:?_________________________?_________________________________。学了这篇文章，我想到“_________________________”、“_________________________”等关于合作的名言警句。 (3)“西塞山前白鹭飞，____________________。” 表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。 (4)“常记_____________，_____________。兴尽晚回舟， ______________。知否，知否，_____________________。”中的真正让词人“沉醉”的，又岂止是醇厚的美酒? 二、阅读欣赏。 (二)敬重卑微 (1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。 (2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 (3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗,众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 (4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 (5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。 (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。 (7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微,有什么理由自暴自弃、玩世不恭, (8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 1、划去文中括号内不恰当的拼音。 2、在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。 3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微,”改为不含问号的句子，但意思不变。 ____________________________________________________________________ 4、读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。 ?第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。 ?第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”,(运用你已有的知识，结合短文内容回答) 答: ___________________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________ 和_____________这样两种精神、。 5、回答问题:“我”为什么要敬重卑微,(用短文中的原句回答) _______________________________________________________________ 6、读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事,请选一个方面，用简要的几句话写下来。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、习作园地。 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。 一、2、gōng 供品 xīng 高兴 cáng 宝藏 jīn 禁止 4、自相矛盾 狐假虎威 画蛇添足 掩耳盗铃 5、乐不思蜀 火眼金睛 波光粼粼 胸有成竹 6、B E 7、(1)“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置。 (2)“等”改为“和”。 9、(1)谁敢来劝阻我，我就处死谁～ (2)少年这番话，吴王听了恍然大悟。 吴王听了吴王这番话，恍然大悟。 二、(一) 1、绿油油 红通通 2、蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩 蓝蓝的 碧玉般 玉屑银末般 金灿灿 3、海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它 揉成韧韧的面。 把细沙比作玉屑、银末 4、 担心 谁都想 喜爱 5、海南 桂林山水 杭州西湖 苏州园林 安徽黄山 台湾日月潭 承德避暑山庄 (二) 、jí tī 1 2、如果……就……‎‎‎‎‎‎‎不是……而是…… 3、比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。 4、?尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂 蚁用躯体开拓求生之路。 ?蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免;抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下 来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。 协作精神和自我牺牲精神 5、敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。 6、我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为 了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。 2009年小学六年级语文毕业模拟试卷 2009、5 卷面分(3分) (考试时间:90分钟) 成绩 一、读拼音，写出相应的汉字。5分 piāo yì tián jìng mãi guī cuī huǐ chì râ ( ) ( ) ( )( )( ) 二、积累和运用。(20分) 1、用学过或自己积累的成语填空。4分 5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级地震。该地震波及范围之广,强度之大,在新中国史上是 的。灾 情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理 ，亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大 军， ，从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人 ;在单位，自愿捐款的人 。在海外，华人、华侨也纷纷 ，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们 、 ，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。 2、 根据要求写成语。2分 ?与合作有关的成语:_________ _________ ?与“时光荏苒”意思相近的成语:_________ _________ 3、展开想象，把句子写得更加生动。2分 花开了，就像花睡醒了似的;虫子叫了，就像 ; ， „„ 6、按要求完成句子练习。7分 (1)( )夹竹桃不是最美丽的，( )夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词) (2)一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。(改成反问句) (4)从下面两组词语中任意选择一组，写一句话。2分 A.非„„不可„„ 举世闻名 B.即使„„也„„ 古今中外 三、用符号修改下面一段话。(错字、标点、语病共8处)4分 课上，我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传 ”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢,谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢,做为一个身体建 全的人，我们有什么理由不珍惜呢, 四、语言实践。2分 孙明明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼镜店，但不知道该起个什么样的店名。你打算为他想一个怎样有意思的名字呢,谈谈你的创意。 五、根据课文内容填空。12分 (1)我国古代有句名言“______________ ，______________。”告诉我们要广泛听取别人的意见;(2)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，读着李清照《夏日绝句》中的“_______________，______________。”又让我感受到她强烈的爱情之情。 2分 (3)本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军，有____________的天游峰的扫路人，有 的刘老师，个个都令我敬佩。2分 (4)我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日 ，最后像 ，以一个 ，再以一个 、 的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。2 (5)大自然是神奇的:_________面对大雪懂得先弯曲再反弹， (二) 11分 当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说过一声“再见”～ 但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒„„，我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢毽子、跳绳„„，我就忘记了我已是20多岁的人。 我盼望成天和他们一起。终于在一起了～ (难忘啊，——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事; 我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌; 我们在充满神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿漏出一角衣襟，那儿又冒出半个脑袋，林里充满了朗朗的笑声。) 这些声音常常掀开我童年的窗帘—— 那时，我是一个饥饿的孩子。 法国的雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个好奇症吧～ 因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船、修手电筒; 知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水; 懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。 因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子; 叔叔因为我拆收音机罚我看三本书; 隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。 啊，我希望我的“好奇症” 继续下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。 童心，童心把我带回到了50个小朋友的欢快笑声之中。 童心在跳动～在唱歌～在舞蹈～悠悠童心在我的心中„„ 1、在文中找出下列词语的近义词。2分 神奇( ) 原因( ) 调皮( ) 探究( ) 2、选择填空。文中用“( )”括住的内容写的是 的事。A、 现在 B、童年 C、将来0.5 3、文章中的“饥饿”指的是: 。1分 4、仔细读文章，回答问题。 ?读了全文，你认为作者的职业是 ，他最突出的个性是 ，他没有和童年说“再见”的原因是 ，他觉得留住童年就可以 。 2分 ? 这篇散文，看起来很散乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰，作者在文章开头先交代 ，接着写现在 ，再回忆 ，最后抒写自己现在的 。 2分 5、从本文中找一句话，作为文章的题目，写在文章上面的横线上。1分 6、文中加点句子在文中起 作用。0.5 7、你也像作者一样有“好奇症”吗,把你的“奇思妙想”说一说。2分 七、作文(30分) “„„感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。”这是《感恩的心》这首歌的歌词，由此你想到了什么，请自拟题目，写一篇文章，要求语句通顺，内容具体，字数不少于450字。 题目: 试卷做到现在，你已经完成的差不多了，你的字写的如何，检查过没有,记住:吃得苦中苦，方为人上人～——石磊