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小学语文教师工作坊坊主研修计划小学语文教师工作坊坊主研修计划篇一:班级工作坊研修计划模板班级工作坊研修计划模板篇二:校本研修计划-坊主备注: 校本研修主题确定一、原则 (1)从信息技术应用角度出发，探讨学科教学中信息技(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:小学语文教师工作坊坊主研修计划)术是如何优化课堂，变革课堂。 (2)把握设计的目的:在磨课过程中，结合具体研究主题，能够形成可推广或理论化的经验或策略。 (3)最终目的，能够形成一批体现信息技术应用解决某个课堂教学问题的优质范例。二、研修主题确定路线 ...

小学语文教师工作坊坊主研修计划篇一:班级工作坊研修计划模板班级工作坊研修计划模板篇二:校本研修计划-坊主备注: 校本研修主题确定一、原则 (1)从信息技术应用角度出发，探讨学科教学中信息技(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:小学语文教师工作坊坊主研修计划)术是如何优化课堂，变革课堂。 (2)把握设计的目的:在磨课过程中，结合具体研究主题，能够形成可推广或理论化的经验或策略。 (3)最终目的，能够形成一批体现信息技术应用解决某个课堂教学问题的优质范例。二、研修主题确定路线 1.研究内容选择 1 小学语文小学数学 2.研究问题聚焦+案例实践 (1)应用信息技术转变教学准备方式 (2)应用信息技术创设教学情境 (3)应用信息技术转变教学内容呈现方式 (4)某种信息技术环境下学生参与方式的设计探讨 (5)某种信息技术环境下教学评价与管理方式的变革 (6)信息技术环境支持下课堂观察的设计与实施 (7)混合式学习的设计与实施 (8)在线学习学生的引导与支持 (9)信息技术环境下学习过程的管理与监控 (10)信息技术环境下学习活动的评价与分析篇三:班级工作坊研修计划班级工作坊研修计划 2

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