三年级语文阅读题：：课外阅读练习题
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这篇关于三年级语文阅读题::课外阅读练习题，是考研屋www.kaoyanwu.com特地为大家整理的，希望对大家有所帮助～
一、阅读下面的语段或文章，完成作业。
)太阳(节选) (一
(太阳虽然离我们很远很远?但是它和我们的关系非常密切?)有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽?长叶?开花?结果?鸟?兽?虫?鱼才能生存?繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。
1.加( )的句子在文章中起( )作用。
2.照样子，用带点的词语写一句话。
3.在?中填上恰当的标点符号。
4.这段话写了太阳和地球上的( )、( )、人类生活关系密切。
(二)翠鸟
翠鸟小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。最鲜艳的是它的羽毛。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
1. 在括号里填上恰当的词语。
( )的外形 ( )的眼睛 ( )的嘴
( )的小爪子 ( )的羽毛 ( )的翠鸟
2.用“ —— ”划出表示翠鸟羽毛颜色的词语。
3.这段话先写( )再写( )，中间用( )把两个
内容
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连接起来了。
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4.仿照这段话的写法，写写你喜爱的小动物，可以把小动物的外形或活动情况写下来。
(三)乞猫
古时候，赵国有个人家老鼠很多，已成一大患。于是，这个人就到中山国找猫，中山国的人把猫给了他。但这猫( )能捕老鼠，( )喜欢吃鸡。一个多月后，老鼠是没有了，但鸡也全部被猫吃完了。他儿子感到这件事麻烦了，便对父亲说，何不把猫赶走呢?其父说，这不是你所能懂得的，我们真正的大害是老鼠。它们吃我的食物，毁坏我的衣服，损伤我家的器械，把墙壁掏了洞，那样我们将又饥又寒，这不比没有鸡害处要大吗?没有鸡，只是吃不成鸡罢了，而得到温饱这才是大事呢，怎么能把猫赶走呢?
1. 组词。
捕( ) 壁( ) 饱( ) 除( ) 洞( )
哺( ) 避( ) 泡( ) 徐( ) 筒( )
2. 按照
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
，改写句子，意思不变。
老鼠毁坏了我的衣服。
“把”字句:( )
“被”字句: ( )
反问句: ( )
3.在括号里填上合适的关联词语。
(四)
前面的小凳(dènɡ dèn)子上摆着个针线笸萝，笸萝了放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢?从延安的窑洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长征( zēnɡ zhēnɡ )的路上。
1.用“?”给带点的字选择正确的读音。
2.填空。
笸箩里放着( )、( )、( )和( )。
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3.特别引人注目的是( )。
4.“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。”这句话中的“它”是指( );这句话含着的意思应该选下面第( )种。
?邓奶奶把针线包带到了北京。
?邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
5.作者看到了绣着红五星的针线包想起了什么?请用“::”在原文中画出来。
)长歌行(节选) (五
百川东到海，何时复西归?
少壮不努力，老大徒伤悲。
1. 看拼音写诗句。
bǎi chuān dōnɡ dào hǎi hé shí fù xī ɡuī
( ) ( )
2. 比一比，组词。
夏( )徒( )壮( )( )( )
复( )徙( )状( )( )( )
3.这首诗中有两个句子，经常被后人用来劝说青少年不要荒废学业，要勤奋努力，将来才能不后悔。这两句诗是:( ) 。
(六)
猕猴桃盛产于周村，这里群山吐翠，终年云雾缭绕。春雨绵绵时节，猕猴桃树贪婪地吮吸着春天的甘露。初夏时，它伸展着嫩绿的枝叶，承受着阳光的沐浴。它从叶柄间长出一簇簇花蕾，不久就开出米黄色的小花，显得那样素雅大方、朴实无华。花谢后，便长出小小的果实。盛夏时节，像珠子似的猕猴桃躲在掌形的树叶下悠闲地生长着。秋天来临了，那一串串长圆形的果实挂满枝头，真惹人喜爱。成熟了的猕猴桃的外皮灰中带有棕黄色，摸起来毛绒绒的，十分有趣。
1.这段话的第1句介绍了猕猴桃盛产于什么地方，从第
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